第讲 添枝加叶法
教学目标：1正确理解添枝加叶法含义
2熟练运添枝加叶法构思作文
3学生学会贴生活写出富生活气息作文
教学重点：理解正确运添枝加叶法写作
教学难点：学生贴生活运添枝加叶法构思写作
教学步骤安排：
第节课（约时60分钟中休息5分钟）
手提灯——转转转（约10分钟）
开心辞典——练练
第站里会转出什呢？老师想考考座学知道四名著？生答：…… 四名著——施耐庵说水浒传中极生动生活场景丰富彩物形象水浒108身份性情异国古代说中朵奇葩中水浒传中108领绰号现物绰号考考家：（出示PPTPPT选部分物绰号根实际情况PPT物绰号加调整）
称时雨梁山汉——
（时雨－宋 江 玉麒麟－卢俊义智星－吴 入云龙－公孙胜豹子头－林 李广－花 荣 旋风－柴 进 扑天雕－李 应 花尚－鲁智深 行 者－武 松青面兽－杨 志 神行太保－戴 宗赤发鬼－刘 唐 黑旋风－李 逵九纹龙－史 进 混江龙－李 俊浪里白跳－张 病关索－杨 雄 浪 子－燕 青 矮脚虎－王 英丈青－扈三娘 母夜叉－孙二娘 ）
（作：中华文化源远流长全民族成员财富解中华古典文化法传承中华优秀文化遗产作学高年段学生适渗透中国古典文化知识仅应试需更作中国文学精神沉淀需果现学生记忆高峰阶段播文学种子兴许成长中中华民族优秀文化会更容易心中开花结果）
二点亮灯——闪闪闪
1奇思妙想——想想
出示PPT图片（光秃秃树干）师提问：学觉颗树？生：
出示PPT图片（树干树枝）师提问：学棵树树枝觉
？生：
出示PPT图片（枝繁叶茂）师提问：学棵树树枝树叶觉？生：
师提问：什觉第三张图片前面两张？生：树木枝干枝叶更
师结：树木果光秃秃树干没树叶没树叶添枝加叶树木会充满活力美感实想想果写作文干巴巴语句没丰富语言容文章写出样吸引
2导入新知：
师导入：学刚三张树木图片知道然中树木枝繁叶茂添枝加叶够作文审题中作文绽放出异彩天家带灯种新审题方法添枝加叶法
（1）明确添枝加叶基概念：原意指树干添枝叶喻叙述事情转述话夸添原没容作文中指审题程中注意语词单指代模糊题目具体化形象化题更加集中丰富鲜明达恰分表达讲述写作旨
（2）添枝加叶法作：够审题时候思路更开阔更清晰
（3）讲授基方法：
师导入：添枝加叶法通常考场作文中命题作文命题作文中题目限定范围着手进行构思作文容必须题目规定容中心命题作文题目没明确叙述象学眼神题目觉构思？（生：构思）眼神题目没明确叙述象作文题目没明确叙述象时候围绕题目进行构思时会显较茫然首先确定事具体叙述象准确构思会简单清晰
眼神例面命题果直接眼神写眼神估计构思程会较漫长果问：描写谁眼神呢？答案许瞬间会呈现脑海中……
师提问：学果写题目会想谁眼神呢？
生答：爸爸妈妈老师仇……
师结：学果眼神明确角家思路更清晰（生答：）老师教家添枝加叶法第招（板书）
A 添枝加叶第招——明确角法
师语明确文章叙述象成功写篇文章迈进步接继续围绕刚眼神作文题目继续构思思考问题：明确眼神作文题目角写爸爸妈妈仇眼神……围绕刚选定角选择素材呢？妈妈做错事时展现出批评眼神谅解眼神鼓励眼神……爸爸时似漠关心实际处处关注眼神者……
（环节班学陈述想法言理）
通刚讨家眼神篇作文题目选择素材非常精彩家已解添枝加叶法第二招：板书
B 添枝加叶第二招——锁定素材法
师语：构思篇文章时果选素材仿佛设计物品时已选体形状做点够缺少灵魂现讨文章渗透文中角某种情感眼神篇文章选择素材渗透情感添枝加叶法第三招：
C 添枝加叶第三招——奠定文章情感基调法
结：添枝加叶法三种方法面起检验学底否掌握添枝加叶法
3实战演练场：
出示作文题目感悟选择期学生选择题目添枝加叶法进行构思
①（）感悟（生活真谛）
师问：学感悟前面添加明确角——感悟老师想问问感悟什呢？生答：感悟：优点长处
师问：什会样感悟？什样事情产生样感悟呢？生答：两件事情认识点件……件……
② 期（）（幸福）
（引导程参前题目）
4轻松刻：事派送
学天表现非常错解什添枝加叶法样添枝加叶法老师决定奖奖派送事：
苏妹名女说找意郎君文选婿时消息传出呈文求婚者计数中豪门公子方虚妹倾慕已久闻讯连忙应选呈意诗文干篇谁知妹淡白水便提笔面批联：笔底华少胸中韬略
苏妹哥哥苏东坡妹联急坏方府豪门罪起避免非便悄悄妹联语面添字联改成：笔底华少胸中韬略穷化解危机
（讲事程中出示联PPT）
师问：学苏东坡添加两字联前联相较意思什样？
生答：意思发生改变前面联说豪门公子没华韬略添加联恰恰相反说豪门公子文韬武略非常难
师结：学观察仔细事出苏东坡机智提醒运添枝加叶法原题基础添加词语时候果添加词语改变原题目意思行行呢？（生：行）行添枝加叶法时候学定切记两点：1首先文章规定词语作中心语添加程中定喧宾夺样会导致想法偏离重点改变题目原基求2添枝加叶法添加程中添加添加样会导致文章题目变十分繁琐弄巧成拙：春季跨站踏着春季脚印收获希捉摸透：底写春季写踏着春季脚印写收获希？
第二节课 （约时60分钟中休息10分钟）
家现进入快乐旅第三站：灯引路——碰碰碰
三灯引路——碰碰碰
范文品读：
A：结合范文抓住技法赏析
赏析范文期
师：学标题时候猜猜作者会写样期呢？老师念篇文章时请家思考作者审题组织素材时候样添枝加叶法文章角谁？（爸爸）围绕角展开素材什？（住进新房爸爸投稿丽江旅游）通素材想表达情感什？（表现作者爸爸期变迁事抒发期家庭祖国够更加美愿）果写题目作文期样呢？
B：结合范文举反三（赏析范文梦想）
学生读范文梦想边读边圈出文章词佳句
词：遨游 心驰神 名山川 翩翩起舞 涓涓溪 心旷神怡 风土情
佳句：文章第1然段（入选原：然段拟修辞手法形象描写梦想神奇开门见山表明想追求梦想思想感情）第3然段第3句（入选原：句话优美语言通空间转换方法序描写爸爸镜头中美丽景观）第4然段第3句（入选原：句话喻修辞手法点明旅游作容安排起总结作）
教师指导：
a文章第然段
（然段拟修辞手法形象描写梦想神奇开门见山表明想追求梦想思想感情）
b：文章第二然段
（添枝加叶构思方面然段做两步：明确事角围绕梦想素材渴周游中国描写方面文章先单刀直入直接介绍梦想什然排修辞手法形象描写什梦想心驰神语气排表达方式十分形象什周游列国梦想原介绍清楚）
c：通第三然段中第三句发现爸爸影视作品感召作者抒发祖国山山水水充满深深喜爱情
总结：构思角度作者丰富梦想词语涵：愿周游中国角度较新颖具操作性构思灵活运种表达方式语言显相吸引
现进入快乐旅第四站：园飘香——乐乐乐
第三节课：（计60分钟左右）
四园飘香——乐乐乐
1口头浪——（15分钟）（具体范文见口头浪参考）
变化笑容
2妙笔——写写（40分钟）
学天具体学添枝加叶法方法现起动手练练：
题目：感悟启示生活
求：（1）够结合文章标题胆联想角度新颖（2）中心明确情感抒发真挚（3）语句通容具体（4）书写认真卷面整洁（5）少450字
（教师巡视检查周作业解堂作文整体情况影响学生作情况专门针学生进行性辅导确定供堂点评两篇较代表性学生作）
五摘收果——笑笑笑（20分钟）
1相互品赏——高乐高
（1）初步评：学生评作边读边改（学生修改程中提醒学生注意字词句准确表述段落划分准确文章结构完整构思时否正确添枝加叶法……）
（2）老师学生起品赏：老师念代表性两篇文章学生起逐段逐段分析点评
（3）学生分组互改（评改形式样化：分组改互改改等等）
（4）次改作文（学生互相修改情况学生结合身文章失误进行相应改动）
（5）老师检查评改
板书设计：添枝加叶法
概念：原意指树干添枝叶喻叙述事情转述话夸添原没容作文中指审题程中注意语词单指代模糊题目具体话形象化题更加集中丰富鲜明达恰分表达讲述写作旨
二方法： A．添枝加叶第招——明确角法
B 添枝加叶第二招——锁定素材法
C 添枝加叶第三招——奠定文章情感基调法
注意：二：喧宾夺肆意篡改分堆砌
二 作文：
口头作文：变化笑容
妙笔：感悟梦想……
教学参考资料：
导入新知参考：
眼神
种名SARS冠状病毒全世界蔓延国重灾区全国6000民饱受折磨更糟糕种病毒19世纪初天花病毒艾滋病毒相通空气传播令防胜防
时出门全副武装惟恐SARS什联系出门握手礼改成作揖问候改成眼神暗示
非常时期千万头疼脑热生病免疫力降病毒便会请哎冤家路窄偏偏时候发起热症状似SARS较接办？父母夜提心吊胆观察送进医院
天低着头情愿走进发热门诊抬头见群白衣天身边飘飘方天堂般群爱兢兢业业民真真切切服务见走进眼神眼神里藏着疑问
安坐观察起群爱里三层外三层穿着隔离服捂厚厚实实嘴戴着两层口罩鼻梁架着副厚眼罩眼罩镜片沾着水蒸气呢已奋战24时透镜片眼睛里露出疲态然精神抖擞惯性互递眼神似笑非笑令琢磨透眼神
快医生带进诊室位女医生微笑眼神问病情隔着十六层口罩开始讲医生听带化验安慰眼神眼心惊胆颤化验结果出血项低听医生讲病毒性做透视马脑海里出现系列联想病毒SARS？越想越害怕捧着透视单医生医生回眼神里蕴藏着鼓励眼神兴奋转身迈着沉重步伐走进透视科心越发跳快忐忑安度年长分钟哈哈真高兴心肺功完全正常医生定：病毒性感
乐滋滋跑出医院跑出令毛骨悚然祥回头见医生传达眼神时眼神里饱含着祝福问候欣慰切切……
感悟
生命发展空间生命五彩缤纷生活生命数数清爱生命太感动太惊喜太欢笑……
遗憾完美更珍贵生命遗憾放弃生命天永恒爱限生命唯应珍惜生命
常静静思考：生命底什呢？逐渐感悟：学中生命课汲取知识困难时生命护盾充满信心高兴时生命啦啦队喝彩加油困惑时生命船帆指引方原生命精彩
什常生活中没发现呢？帝够公？
生活面前机会均等没什公生命绝精彩没精彩眼光生命精彩挖掘出想会完整拥细心生命精彩会取
生命予期盼样生命期盼中度
说：生命中期盼太容易灰心丧气否种感受：晚睡盼着明天快点写作业时盼着快写完作业考试盼着考试结果快点出恍然觉期盼种纯真幸福真实美妙……
做道数学题解答困扰众疑问时思考程中定会遇许困难旦解出会感豪心中说出愉悦正生命中苦更乐相信时候定获益匪浅
生命值品味蓦然回首事已成眼云烟生命久衰话题
期
亲爱中国奥运健时刻干什呢？奥运会否取成绩操心呢？2008年奥运会做准备呢？
年真辛苦奥运会取成绩日日夜夜训练着流汗水概汇成溪吧艰苦训练终成绩告段落？前久奥运会中国奥运健出色表现赢全球民欢呼声热烈鼓掌声？坐电视机前着奥运会赛着中国选手次次获金牌心情万分激动手掌拍麻似足表达心中份喜悦情街更着常未热闹景象街手持红旗街头中挥动甚拥抱起抱头哭街树沙啦啦响似取成绩高兴拍手呢？
刘翔哥哥您现做什？年您110米跨栏中表现甚出色赛场您跃栏干脆利落英姿勃勃您样子真帅哦真然更赛等着您参现日风采外国刮目相时真国家增添色彩中国脸沾光
瞧起沦落东亚病夫永远站起世界国会瞧起成天体育强国努力勇气面外国受外国欺负中国朵晚开花已瞧现开灿烂绚丽火红？
中国体育事业飞速发展2008年北京奥运开办时正展身手机会国家赛定表现更出色外国瞧起记住句话：站直摔倒没资格输2008奥运会全中国民期着胜利
心愿
吹完生日蜡烛想许愿已吹完蜡烛流星眼前闪留惋惜
——题记
想许愿愿永远记住朋友结识新朋友记忆某东西占许会忘记朋友许某天会相遇彼擦肩相识怕微笑算拥孤单寂寞时回忆带莫幸福
想许愿愿爸爸妈妈永远年轻漂亮会着年龄增长变老会着年龄增长渐渐独立终离开开创属片天想孤独希永远年轻
想许愿愿老师摆脱职业病老师培养成祖国栋梁祖国奉献出力量老师职业病少会造成影响老师沙哑声音弯曲背影时牵着学心愿老师永远健康
想许愿愿成名作家狂热热爱写作第次接触深深吸引便热爱作文获奖莫信心动力着方努力奋斗
想许愿愿愿实现拥美回忆心灵安慰
然已吹完蜡烛已许心中愿想许愿愿愿实现
选择
天选择决定明天生活话说点没错少时疏忽毁掉生活？少犹豫决断送生目标？该舍舍握选择
天选择决定明天生活话说点没错少时疏忽毁掉生活？少犹豫决断送生目标？该舍舍握选择
老师讲事：三犯关进监狱刑期三年监狱长关押前说满足三求第美国喜欢抽烟三箱香烟第二法国喜欢浪漫三箱浪漫说第三犹太部通讯手机三年美国嘴里鼻孔里耳朵里塞满香烟疯狂跑出原忘记监狱长火柴接着法国扔掉手里浪漫说跑出找台电脑写起编说时犹太容走出握住监狱长手说：
谢谢您部手机没生意垮台涨百分二百报答您送您辆宝马汽车事告诉考虑眼前利益想想该样做
接着老师做游戏写五东西什首先写米饭乐两样食品写电话电脑两样通讯具写书五样东西老师说：现驾驶着作家生活舟海航行写五样东西五样行李现海面风浪太扔掉两种东西想：食品海鱼吃毫犹豫划掉两样食物老师说：现起风浪扔掉样东西想：电脑电话功扔掉电话吧老师说：船太扔掉样东西忍痛割爱划掉书
认：选择什珍惜现珍惜天
口头浪参考
变化
二十年前开封真知道什样年十岁带着疑问便爸爸妈妈讨教
听爸爸说二十年前开封道路狭窄街道两边房屋破旧安步车路摩托车公安局办案汽车更少见街商店稀少商品匮乏采购物品需排队计划供应买米面粮票买布布票买肉肉票……年代年想买件新衣服容易夜幕降街道寂静早早床休息街漆黑漆黑更谈什夜生活
二十年天开封城焕然新变化真听您说说吧
开封变化首先数马路变化：昔日雨天水位法降街道改造成路旁风景怡排水设施齐全柏油马路更雄伟气派老百姓出行带方便外游客车便感城市样令刮目相然变化数鼓楼带夜幕步行街四处灯光闪闪宽敞街道漂亮建筑五颜六色花草新鲜空气老老少少三群五伙喜欢里说笑开心散步情歌唱情玩耍老爷爷老奶奶喜欢老年活动中心里唱戏表演……娱乐吸引许游玩观呢天清晨步行街居民锻炼身体场拳踢腿跑步……通晨练相互熟悉甚交朋友真乐融融
出梁门西走约两千米便金明广场夜晚里灯火通明华灯齐放高达30米喷泉水柱更显眼喜欢围喷泉周围欣赏水柱彩样变化喷泉东南方石头雕刻七柱子柱子记载着开封段历史逢节假日金明广场更花团锦簇姹紫嫣红数盆鲜花组成花坛广场装点犹五彩缤纷花园金明广场真秀美典雅景观区啊
开封变化方：新建开封府清明河园等等真胜枚举
相信二十年开封定颗美丽灿烂明珠镶嵌中原衷心祝愿开封明天更美
笑容
节日里全家家餐馆吃饭家馆子吸引食客特引进种海底捞面条种会跳舞面条海底捞帮助餐馆吸引许回头客
菜半位起二十岁伙子捧着面皮桌子前面戴着帽子宽松衣服裤子出特处边笑着边熟练抻着面皮张面皮会抻开始柔软面条舞动起：先面条头顶绕圈面条便龙样盘旋头顶面条抛正观表演面条眨眼间手里变成轻盈缎带面条快碰脸时轻轻面条拉面条立马乖乖回手然缓缓弯90度腰手然交叉挥舞着薄蝉翼面条腰越越低竟贴板面条兴高采烈舞着秧歌伙子利索腰直起手抖面条触电似颤抖着连续做颠簸面抖差锅时候面条伙子抛进锅里出阵阵白气香味扑面
伙子舞者面条手中道具头尾然没说句话脸始终洋溢着笑容失意时投阳光觉伙子美劳动变绚丽彩许社会底层劳动换取报酬舞动时快乐传递笑容发心丝毫没讨顾客意思笑容舞姿变样魅力穷笑容舞姿具感染力甚觉正笑容样根普通面条变回味穷
次吃饭已久伙子舞姿脸笑容难忘记
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教学目标：1正确理解添枝加叶法含义
2熟练运添枝加叶法构思作文
3学生学会贴生活写出富生活气息作文
教学重点：理解正确运添枝加叶法写作
教学难点：学生贴生活运添枝加叶法构思写作
教学步骤安排：
第节课（约时60分钟中休息5分钟）
手提灯——转转转（约10分钟）
开心辞典——练练
第站里会转出什呢？老师想考考座学知道四名著？生答：…… 四名著——施耐庵说水浒传中极生动生活场景丰富彩物形象水浒108身份性情异国古代说中朵奇葩中水浒传中108领绰号现物绰号考考家：（出示PPTPPT选部分物绰号根实际情况PPT物绰号加调整）
称时雨梁山汉——
（时雨－宋 江 玉麒麟－卢俊义智星－吴 入云龙－公孙胜豹子头－林 李广－花 荣 旋风－柴 进 扑天雕－李 应 花尚－鲁智深 行 者－武 松青面兽－杨 志 神行太保－戴 宗赤发鬼－刘 唐 黑旋风－李 逵九纹龙－史 进 混江龙－李 俊浪里白跳－张 病关索－杨 雄 浪 子－燕 青 矮脚虎－王 英丈青－扈三娘 母夜叉－孙二娘 ）
（作：中华文化源远流长全民族成员财富解中华古典文化法传承中华优秀文化遗产作学高年段学生适渗透中国古典文化知识仅应试需更作中国文学精神沉淀需果现学生记忆高峰阶段播文学种子兴许成长中中华民族优秀文化会更容易心中开花结果）
二点亮灯——闪闪闪
1奇思妙想——想想
出示PPT图片（光秃秃树干）师提问：学觉颗树？生：
出示PPT图片（树干树枝）师提问：学棵树树枝觉
？生：
出示PPT图片（枝繁叶茂）师提问：学棵树树枝树叶觉？生：
师提问：什觉第三张图片前面两张？生：树木枝干枝叶更
师结：树木果光秃秃树干没树叶没树叶添枝加叶树木会充满活力美感实想想果写作文干巴巴语句没丰富语言容文章写出样吸引
2导入新知：
师导入：学刚三张树木图片知道然中树木枝繁叶茂添枝加叶够作文审题中作文绽放出异彩天家带灯种新审题方法添枝加叶法
（1）明确添枝加叶基概念：原意指树干添枝叶喻叙述事情转述话夸添原没容作文中指审题程中注意语词单指代模糊题目具体化形象化题更加集中丰富鲜明达恰分表达讲述写作旨
（2）添枝加叶法作：够审题时候思路更开阔更清晰
（3）讲授基方法：
师导入：添枝加叶法通常考场作文中命题作文命题作文中题目限定范围着手进行构思作文容必须题目规定容中心命题作文题目没明确叙述象学眼神题目觉构思？（生：构思）眼神题目没明确叙述象作文题目没明确叙述象时候围绕题目进行构思时会显较茫然首先确定事具体叙述象准确构思会简单清晰
眼神例面命题果直接眼神写眼神估计构思程会较漫长果问：描写谁眼神呢？答案许瞬间会呈现脑海中……
师提问：学果写题目会想谁眼神呢？
生答：爸爸妈妈老师仇……
师结：学果眼神明确角家思路更清晰（生答：）老师教家添枝加叶法第招（板书）
A 添枝加叶第招——明确角法
师语明确文章叙述象成功写篇文章迈进步接继续围绕刚眼神作文题目继续构思思考问题：明确眼神作文题目角写爸爸妈妈仇眼神……围绕刚选定角选择素材呢？妈妈做错事时展现出批评眼神谅解眼神鼓励眼神……爸爸时似漠关心实际处处关注眼神者……
（环节班学陈述想法言理）
通刚讨家眼神篇作文题目选择素材非常精彩家已解添枝加叶法第二招：板书
B 添枝加叶第二招——锁定素材法
师语：构思篇文章时果选素材仿佛设计物品时已选体形状做点够缺少灵魂现讨文章渗透文中角某种情感眼神篇文章选择素材渗透情感添枝加叶法第三招：
C 添枝加叶第三招——奠定文章情感基调法
结：添枝加叶法三种方法面起检验学底否掌握添枝加叶法
3实战演练场：
出示作文题目感悟选择期学生选择题目添枝加叶法进行构思
①（）感悟（生活真谛）
师问：学感悟前面添加明确角——感悟老师想问问感悟什呢？生答：感悟：优点长处
师问：什会样感悟？什样事情产生样感悟呢？生答：两件事情认识点件……件……
② 期（）（幸福）
（引导程参前题目）
4轻松刻：事派送
学天表现非常错解什添枝加叶法样添枝加叶法老师决定奖奖派送事：
苏妹名女说找意郎君文选婿时消息传出呈文求婚者计数中豪门公子方虚妹倾慕已久闻讯连忙应选呈意诗文干篇谁知妹淡白水便提笔面批联：笔底华少胸中韬略
苏妹哥哥苏东坡妹联急坏方府豪门罪起避免非便悄悄妹联语面添字联改成：笔底华少胸中韬略穷化解危机
（讲事程中出示联PPT）
师问：学苏东坡添加两字联前联相较意思什样？
生答：意思发生改变前面联说豪门公子没华韬略添加联恰恰相反说豪门公子文韬武略非常难
师结：学观察仔细事出苏东坡机智提醒运添枝加叶法原题基础添加词语时候果添加词语改变原题目意思行行呢？（生：行）行添枝加叶法时候学定切记两点：1首先文章规定词语作中心语添加程中定喧宾夺样会导致想法偏离重点改变题目原基求2添枝加叶法添加程中添加添加样会导致文章题目变十分繁琐弄巧成拙：春季跨站踏着春季脚印收获希捉摸透：底写春季写踏着春季脚印写收获希？
第二节课 （约时60分钟中休息10分钟）
家现进入快乐旅第三站：灯引路——碰碰碰
三灯引路——碰碰碰
范文品读：
A：结合范文抓住技法赏析
赏析范文期
师：学标题时候猜猜作者会写样期呢？老师念篇文章时请家思考作者审题组织素材时候样添枝加叶法文章角谁？（爸爸）围绕角展开素材什？（住进新房爸爸投稿丽江旅游）通素材想表达情感什？（表现作者爸爸期变迁事抒发期家庭祖国够更加美愿）果写题目作文期样呢？
B：结合范文举反三（赏析范文梦想）
学生读范文梦想边读边圈出文章词佳句
词：遨游 心驰神 名山川 翩翩起舞 涓涓溪 心旷神怡 风土情
佳句：文章第1然段（入选原：然段拟修辞手法形象描写梦想神奇开门见山表明想追求梦想思想感情）第3然段第3句（入选原：句话优美语言通空间转换方法序描写爸爸镜头中美丽景观）第4然段第3句（入选原：句话喻修辞手法点明旅游作容安排起总结作）
教师指导：
a文章第然段
（然段拟修辞手法形象描写梦想神奇开门见山表明想追求梦想思想感情）
b：文章第二然段
（添枝加叶构思方面然段做两步：明确事角围绕梦想素材渴周游中国描写方面文章先单刀直入直接介绍梦想什然排修辞手法形象描写什梦想心驰神语气排表达方式十分形象什周游列国梦想原介绍清楚）
c：通第三然段中第三句发现爸爸影视作品感召作者抒发祖国山山水水充满深深喜爱情
总结：构思角度作者丰富梦想词语涵：愿周游中国角度较新颖具操作性构思灵活运种表达方式语言显相吸引
现进入快乐旅第四站：园飘香——乐乐乐
第三节课：（计60分钟左右）
四园飘香——乐乐乐
1口头浪——（15分钟）（具体范文见口头浪参考）
变化笑容
2妙笔——写写（40分钟）
学天具体学添枝加叶法方法现起动手练练：
题目：感悟启示生活
求：（1）够结合文章标题胆联想角度新颖（2）中心明确情感抒发真挚（3）语句通容具体（4）书写认真卷面整洁（5）少450字
（教师巡视检查周作业解堂作文整体情况影响学生作情况专门针学生进行性辅导确定供堂点评两篇较代表性学生作）
五摘收果——笑笑笑（20分钟）
1相互品赏——高乐高
（1）初步评：学生评作边读边改（学生修改程中提醒学生注意字词句准确表述段落划分准确文章结构完整构思时否正确添枝加叶法……）
（2）老师学生起品赏：老师念代表性两篇文章学生起逐段逐段分析点评
（3）学生分组互改（评改形式样化：分组改互改改等等）
（4）次改作文（学生互相修改情况学生结合身文章失误进行相应改动）
（5）老师检查评改
板书设计：添枝加叶法
概念：原意指树干添枝叶喻叙述事情转述话夸添原没容作文中指审题程中注意语词单指代模糊题目具体话形象化题更加集中丰富鲜明达恰分表达讲述写作旨
二方法： A．添枝加叶第招——明确角法
B 添枝加叶第二招——锁定素材法
C 添枝加叶第三招——奠定文章情感基调法
注意：二：喧宾夺肆意篡改分堆砌
二 作文：
口头作文：变化笑容
妙笔：感悟梦想……
教学参考资料：
导入新知参考：
眼神
种名SARS冠状病毒全世界蔓延国重灾区全国6000民饱受折磨更糟糕种病毒19世纪初天花病毒艾滋病毒相通空气传播令防胜防
时出门全副武装惟恐SARS什联系出门握手礼改成作揖问候改成眼神暗示
非常时期千万头疼脑热生病免疫力降病毒便会请哎冤家路窄偏偏时候发起热症状似SARS较接办？父母夜提心吊胆观察送进医院
天低着头情愿走进发热门诊抬头见群白衣天身边飘飘方天堂般群爱兢兢业业民真真切切服务见走进眼神眼神里藏着疑问
安坐观察起群爱里三层外三层穿着隔离服捂厚厚实实嘴戴着两层口罩鼻梁架着副厚眼罩眼罩镜片沾着水蒸气呢已奋战24时透镜片眼睛里露出疲态然精神抖擞惯性互递眼神似笑非笑令琢磨透眼神
快医生带进诊室位女医生微笑眼神问病情隔着十六层口罩开始讲医生听带化验安慰眼神眼心惊胆颤化验结果出血项低听医生讲病毒性做透视马脑海里出现系列联想病毒SARS？越想越害怕捧着透视单医生医生回眼神里蕴藏着鼓励眼神兴奋转身迈着沉重步伐走进透视科心越发跳快忐忑安度年长分钟哈哈真高兴心肺功完全正常医生定：病毒性感
乐滋滋跑出医院跑出令毛骨悚然祥回头见医生传达眼神时眼神里饱含着祝福问候欣慰切切……
感悟
生命发展空间生命五彩缤纷生活生命数数清爱生命太感动太惊喜太欢笑……
遗憾完美更珍贵生命遗憾放弃生命天永恒爱限生命唯应珍惜生命
常静静思考：生命底什呢？逐渐感悟：学中生命课汲取知识困难时生命护盾充满信心高兴时生命啦啦队喝彩加油困惑时生命船帆指引方原生命精彩
什常生活中没发现呢？帝够公？
生活面前机会均等没什公生命绝精彩没精彩眼光生命精彩挖掘出想会完整拥细心生命精彩会取
生命予期盼样生命期盼中度
说：生命中期盼太容易灰心丧气否种感受：晚睡盼着明天快点写作业时盼着快写完作业考试盼着考试结果快点出恍然觉期盼种纯真幸福真实美妙……
做道数学题解答困扰众疑问时思考程中定会遇许困难旦解出会感豪心中说出愉悦正生命中苦更乐相信时候定获益匪浅
生命值品味蓦然回首事已成眼云烟生命久衰话题
期
亲爱中国奥运健时刻干什呢？奥运会否取成绩操心呢？2008年奥运会做准备呢？
年真辛苦奥运会取成绩日日夜夜训练着流汗水概汇成溪吧艰苦训练终成绩告段落？前久奥运会中国奥运健出色表现赢全球民欢呼声热烈鼓掌声？坐电视机前着奥运会赛着中国选手次次获金牌心情万分激动手掌拍麻似足表达心中份喜悦情街更着常未热闹景象街手持红旗街头中挥动甚拥抱起抱头哭街树沙啦啦响似取成绩高兴拍手呢？
刘翔哥哥您现做什？年您110米跨栏中表现甚出色赛场您跃栏干脆利落英姿勃勃您样子真帅哦真然更赛等着您参现日风采外国刮目相时真国家增添色彩中国脸沾光
瞧起沦落东亚病夫永远站起世界国会瞧起成天体育强国努力勇气面外国受外国欺负中国朵晚开花已瞧现开灿烂绚丽火红？
中国体育事业飞速发展2008年北京奥运开办时正展身手机会国家赛定表现更出色外国瞧起记住句话：站直摔倒没资格输2008奥运会全中国民期着胜利
心愿
吹完生日蜡烛想许愿已吹完蜡烛流星眼前闪留惋惜
——题记
想许愿愿永远记住朋友结识新朋友记忆某东西占许会忘记朋友许某天会相遇彼擦肩相识怕微笑算拥孤单寂寞时回忆带莫幸福
想许愿愿爸爸妈妈永远年轻漂亮会着年龄增长变老会着年龄增长渐渐独立终离开开创属片天想孤独希永远年轻
想许愿愿老师摆脱职业病老师培养成祖国栋梁祖国奉献出力量老师职业病少会造成影响老师沙哑声音弯曲背影时牵着学心愿老师永远健康
想许愿愿成名作家狂热热爱写作第次接触深深吸引便热爱作文获奖莫信心动力着方努力奋斗
想许愿愿愿实现拥美回忆心灵安慰
然已吹完蜡烛已许心中愿想许愿愿愿实现
选择
天选择决定明天生活话说点没错少时疏忽毁掉生活？少犹豫决断送生目标？该舍舍握选择
天选择决定明天生活话说点没错少时疏忽毁掉生活？少犹豫决断送生目标？该舍舍握选择
老师讲事：三犯关进监狱刑期三年监狱长关押前说满足三求第美国喜欢抽烟三箱香烟第二法国喜欢浪漫三箱浪漫说第三犹太部通讯手机三年美国嘴里鼻孔里耳朵里塞满香烟疯狂跑出原忘记监狱长火柴接着法国扔掉手里浪漫说跑出找台电脑写起编说时犹太容走出握住监狱长手说：
谢谢您部手机没生意垮台涨百分二百报答您送您辆宝马汽车事告诉考虑眼前利益想想该样做
接着老师做游戏写五东西什首先写米饭乐两样食品写电话电脑两样通讯具写书五样东西老师说：现驾驶着作家生活舟海航行写五样东西五样行李现海面风浪太扔掉两种东西想：食品海鱼吃毫犹豫划掉两样食物老师说：现起风浪扔掉样东西想：电脑电话功扔掉电话吧老师说：船太扔掉样东西忍痛割爱划掉书
认：选择什珍惜现珍惜天
口头浪参考
变化
二十年前开封真知道什样年十岁带着疑问便爸爸妈妈讨教
听爸爸说二十年前开封道路狭窄街道两边房屋破旧安步车路摩托车公安局办案汽车更少见街商店稀少商品匮乏采购物品需排队计划供应买米面粮票买布布票买肉肉票……年代年想买件新衣服容易夜幕降街道寂静早早床休息街漆黑漆黑更谈什夜生活
二十年天开封城焕然新变化真听您说说吧
开封变化首先数马路变化：昔日雨天水位法降街道改造成路旁风景怡排水设施齐全柏油马路更雄伟气派老百姓出行带方便外游客车便感城市样令刮目相然变化数鼓楼带夜幕步行街四处灯光闪闪宽敞街道漂亮建筑五颜六色花草新鲜空气老老少少三群五伙喜欢里说笑开心散步情歌唱情玩耍老爷爷老奶奶喜欢老年活动中心里唱戏表演……娱乐吸引许游玩观呢天清晨步行街居民锻炼身体场拳踢腿跑步……通晨练相互熟悉甚交朋友真乐融融
出梁门西走约两千米便金明广场夜晚里灯火通明华灯齐放高达30米喷泉水柱更显眼喜欢围喷泉周围欣赏水柱彩样变化喷泉东南方石头雕刻七柱子柱子记载着开封段历史逢节假日金明广场更花团锦簇姹紫嫣红数盆鲜花组成花坛广场装点犹五彩缤纷花园金明广场真秀美典雅景观区啊
开封变化方：新建开封府清明河园等等真胜枚举
相信二十年开封定颗美丽灿烂明珠镶嵌中原衷心祝愿开封明天更美
笑容
节日里全家家餐馆吃饭家馆子吸引食客特引进种海底捞面条种会跳舞面条海底捞帮助餐馆吸引许回头客
菜半位起二十岁伙子捧着面皮桌子前面戴着帽子宽松衣服裤子出特处边笑着边熟练抻着面皮张面皮会抻开始柔软面条舞动起：先面条头顶绕圈面条便龙样盘旋头顶面条抛正观表演面条眨眼间手里变成轻盈缎带面条快碰脸时轻轻面条拉面条立马乖乖回手然缓缓弯90度腰手然交叉挥舞着薄蝉翼面条腰越越低竟贴板面条兴高采烈舞着秧歌伙子利索腰直起手抖面条触电似颤抖着连续做颠簸面抖差锅时候面条伙子抛进锅里出阵阵白气香味扑面
伙子舞者面条手中道具头尾然没说句话脸始终洋溢着笑容失意时投阳光觉伙子美劳动变绚丽彩许社会底层劳动换取报酬舞动时快乐传递笑容发心丝毫没讨顾客意思笑容舞姿变样魅力穷笑容舞姿具感染力甚觉正笑容样根普通面条变回味穷
次吃饭已久伙子舞姿脸笑容难忘记
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