新教版部编2019年秋六年级册语文教学计划
学情分析
六（3）班学生XX名绝数学非常热爱学觉动学学惯较基知识掌握方面绝数学较定词汇积累独立阅读文章较强理解力学知识面窄爱课外读物学生错字较写文章吃力基技方面绝数学具备运学知识指导实践具备定听说读写力阅读量方面远远达高年级学期少25万字求作力方面数学已掌握写记叙文领写出条理清楚文章写作速度较慢部分学缺乏条理性重点突写成流水帐
二教材分析
（）全面准确落实语文教学目标
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行课程标准中提出目标贯情感态度价值观方面目标前面学段提出面学段贯彻始终分出层次学方法学力等方面目标环环相扣螺旋升前面学面学作准备面学前面学深化发展
册教材注意落实必须贯目标注意落实阶段性较明显目标
首先选文功夫认真选择文质兼美富文化涵时代精神文章作课文学生中学语言陶冶情操情感态度价值观方面受启迪教育保留九年义务教育学教科书优秀篇目七律长征狼牙山五壮士开国典穷球月光曲少年闰土伯父鲁迅先生课文文质兼美历久弥新教师教学中积累丰富验教材增选新文章丁香结夏天里成长京剧趣谈伯牙绝弦等语文园中系统编进古诗词名言警句成语事等学生感受中华文化博精深更加热爱祖国语言文化
外重视语文熏陶感染作设置关爱国义（祖国心中专题）环境保护（珍爱家园专题）艺术情操（艺术魅力专题）等方面专题
教材专题根语文学目标文涵予充分关注注意总结纳读写方法力争学生情感熏陶方法两方面均获益册读写方法包括方面展开联想想象进行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文中
展开联想想象进行表达方法读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子册学重点
（二）加强整合教材成互相联系整体
教材继续专题分组编写注意加强整合专题导语课思考题口语交际作语文园部分力求容形式凸显单元学重点前面布置中间练应面总结拓展整组教材全册教材成互相联系整体
五年级教材相册专题导语（第六组外）分两然段激发学兴趣点明学专题提示语文学重点明确读写训练点精读课文练题课文身特点出发结合专题学重点精心编写略读课文前连接语承启提示学求方法体现精读略读阅读训练程口语交际作话题容单元题相关语文园中交流台导语呼应学生总结回顾单元学容提供台
教材编排注意情感态度知识力间联系情感态度价值观正确引导语文学力惯培养融体
（三）加强导学功倡导合作探究学方式
册教材编写时考虑利教师教考虑利学生学努力教科书成教师教成学生进行合作探究学学体现导语提示单元学容二精读课文课题略读课文前连接语注意引导学生讨交流独立思考三 语文园中交流台学生讨问题交流认识提供台
（四）口语交际作编排加强指导明确求
延续五年级教材编写思路册中口语交际作然单列编排形式较灵活先说写先写说两部分容合起分开教材中提示性文字注意提供角度拓宽话题范围增加选择性学生回常态进行口语交际进行作留较创造空间
口语交际话题方面专题容相关意识安排指技专题容相关聊聊书法口语交际技相关演讲辩朗诵劝阻
作编排注意兼顾记实作文想象作文安排定数量应文记实作文安排第二组第六组第八组分
彩活动手戏想象作文第组第三组分变形记 生活更美第七组应文学写倡议书第八组写作文真学会发现长处第五组根材料扩写
教材中提示性文字首先口语交际作容予提示指导生活实际谈起情境引入注意帮助学生开思路方面教材根阶段性目标注意明确求
三学期达教学目标
（）知识力
1准确握教学目标
教学中注意总目标阶段目标注意阶段目标间衔接渡课程标准规定教学目标全面准确落实
2识字写字教学
册教材没安排识字求会写180字安排精读课文中课堂教学完成教学中老师难写字易混淆字形作重点指导
3阅读教学
着年级升高学生识字量断增加阅读理解力断提高渐渐具备读中分析概括抽象纳力阅读教学注意读懂课文基础教方法培养学生读书作文力
（二）程方法
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
（三）情感态度价值观
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
四教材重难点：
１提高默读速度学会浏览
２体会词句感情色彩表达效果
３揣摩表达序体会思想感情领悟表达方法
４学会阅读叙事性作品诗歌说明性文章
５培养学生懂问勤搜集资料惯学容词句标点等方面修改作学常修改符号
五减负提质措施：
1继续加强新课标学领悟新课标理念深钻教材优化教学手段努力提高课堂教学质量
2激发学生学语文兴趣指导学生种渠道学语文
3加强阅读积累作指导提高学生积累运语言力
4材施教重视培优辅差
5开展帮红互帮互学活动
六教学进度安排
教
学
进
度
周 次
日期
课时
安排
教学进度
表
第周
92—96
6
开学第课
1草原 2丁香结
第二周
99—912
5
3古诗词三首 4*花歌
作：变形记
第三周
916—920
6
语文园
第单元测试
5七律长征
第四周
923—927
6
6狼牙山五壮士 7开国曲 8*灯光
口语交际：演讲
第五周
929—930
2
作：彩活动
语文园
第六周
108—1011
5
第二单元检测 9竹节 10宇宙生命谜
第七周
1014—1018
6
11*宫博物院 作： 生活更美 语文园
第八周
1021—1025
6
12桥 13穷 14*柏林 口语交际：请支持
第九周
1028—111
6
作：笔尖流出事
语文园 快乐读书吧
15夏天里成长
第十周
114—118
6
16盼 作例文：爸爸计划站
作：围绕中心意思写
第十周
111—1115
6
17古诗三首 18球 19*三黑土
第十二周
1118—1122
6
20*青山老 口语交际：意见办 作：学写倡议书 语文园
第十三周
1125—1129
6
21文言文二 22月光曲 23*京剧趣谈 口语交际：聊聊书法
第十四周
122—126
6
作：手戏 语文园 24少年闰土
第十五周
129——1213
6
25事 26*伯父鲁迅先生 27*——纪念鲁迅先生
第十六周
1216—1220
6
作：真
语文园 综合复
第十七周
1223—1227
6
综合复
第十八周
1230—13
5
综合复
第十九周
16——110
6
综合复
第二十周
113——117
6
综合复期末检测
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
学情分析
六（3）班学生XX名绝数学非常热爱学觉动学学惯较基知识掌握方面绝数学较定词汇积累独立阅读文章较强理解力学知识面窄爱课外读物学生错字较写文章吃力基技方面绝数学具备运学知识指导实践具备定听说读写力阅读量方面远远达高年级学期少25万字求作力方面数学已掌握写记叙文领写出条理清楚文章写作速度较慢部分学缺乏条理性重点突写成流水帐
二教材分析
（）全面准确落实语文教学目标
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行课程标准中提出目标贯情感态度价值观方面目标前面学段提出面学段贯彻始终分出层次学方法学力等方面目标环环相扣螺旋升前面学面学作准备面学前面学深化发展
册教材注意落实必须贯目标注意落实阶段性较明显目标
首先选文功夫认真选择文质兼美富文化涵时代精神文章作课文学生中学语言陶冶情操情感态度价值观方面受启迪教育保留九年义务教育学教科书优秀篇目七律长征狼牙山五壮士开国典穷球月光曲少年闰土伯父鲁迅先生课文文质兼美历久弥新教师教学中积累丰富验教材增选新文章丁香结夏天里成长京剧趣谈伯牙绝弦等语文园中系统编进古诗词名言警句成语事等学生感受中华文化博精深更加热爱祖国语言文化
外重视语文熏陶感染作设置关爱国义（祖国心中专题）环境保护（珍爱家园专题）艺术情操（艺术魅力专题）等方面专题
教材专题根语文学目标文涵予充分关注注意总结纳读写方法力争学生情感熏陶方法两方面均获益册读写方法包括方面展开联想想象进行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文中
展开联想想象进行表达方法读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子册学重点
（二）加强整合教材成互相联系整体
教材继续专题分组编写注意加强整合专题导语课思考题口语交际作语文园部分力求容形式凸显单元学重点前面布置中间练应面总结拓展整组教材全册教材成互相联系整体
五年级教材相册专题导语（第六组外）分两然段激发学兴趣点明学专题提示语文学重点明确读写训练点精读课文练题课文身特点出发结合专题学重点精心编写略读课文前连接语承启提示学求方法体现精读略读阅读训练程口语交际作话题容单元题相关语文园中交流台导语呼应学生总结回顾单元学容提供台
教材编排注意情感态度知识力间联系情感态度价值观正确引导语文学力惯培养融体
（三）加强导学功倡导合作探究学方式
册教材编写时考虑利教师教考虑利学生学努力教科书成教师教成学生进行合作探究学学体现导语提示单元学容二精读课文课题略读课文前连接语注意引导学生讨交流独立思考三 语文园中交流台学生讨问题交流认识提供台
（四）口语交际作编排加强指导明确求
延续五年级教材编写思路册中口语交际作然单列编排形式较灵活先说写先写说两部分容合起分开教材中提示性文字注意提供角度拓宽话题范围增加选择性学生回常态进行口语交际进行作留较创造空间
口语交际话题方面专题容相关意识安排指技专题容相关聊聊书法口语交际技相关演讲辩朗诵劝阻
作编排注意兼顾记实作文想象作文安排定数量应文记实作文安排第二组第六组第八组分
彩活动手戏想象作文第组第三组分变形记 生活更美第七组应文学写倡议书第八组写作文真学会发现长处第五组根材料扩写
教材中提示性文字首先口语交际作容予提示指导生活实际谈起情境引入注意帮助学生开思路方面教材根阶段性目标注意明确求
三学期达教学目标
（）知识力
1准确握教学目标
教学中注意总目标阶段目标注意阶段目标间衔接渡课程标准规定教学目标全面准确落实
2识字写字教学
册教材没安排识字求会写180字安排精读课文中课堂教学完成教学中老师难写字易混淆字形作重点指导
3阅读教学
着年级升高学生识字量断增加阅读理解力断提高渐渐具备读中分析概括抽象纳力阅读教学注意读懂课文基础教方法培养学生读书作文力
（二）程方法
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
（三）情感态度价值观
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
四教材重难点：
１提高默读速度学会浏览
２体会词句感情色彩表达效果
３揣摩表达序体会思想感情领悟表达方法
４学会阅读叙事性作品诗歌说明性文章
５培养学生懂问勤搜集资料惯学容词句标点等方面修改作学常修改符号
五减负提质措施：
1继续加强新课标学领悟新课标理念深钻教材优化教学手段努力提高课堂教学质量
2激发学生学语文兴趣指导学生种渠道学语文
3加强阅读积累作指导提高学生积累运语言力
4材施教重视培优辅差
5开展帮红互帮互学活动
六教学进度安排
教
学
进
度
周 次
日期
课时
安排
教学进度
表
第周
92—96
6
开学第课
1草原 2丁香结
第二周
99—912
5
3古诗词三首 4*花歌
作：变形记
第三周
916—920
6
语文园
第单元测试
5七律长征
第四周
923—927
6
6狼牙山五壮士 7开国曲 8*灯光
口语交际：演讲
第五周
929—930
2
作：彩活动
语文园
第六周
108—1011
5
第二单元检测 9竹节 10宇宙生命谜
第七周
1014—1018
6
11*宫博物院 作： 生活更美 语文园
第八周
1021—1025
6
12桥 13穷 14*柏林 口语交际：请支持
第九周
1028—111
6
作：笔尖流出事
语文园 快乐读书吧
15夏天里成长
第十周
114—118
6
16盼 作例文：爸爸计划站
作：围绕中心意思写
第十周
111—1115
6
17古诗三首 18球 19*三黑土
第十二周
1118—1122
6
20*青山老 口语交际：意见办 作：学写倡议书 语文园
第十三周
1125—1129
6
21文言文二 22月光曲 23*京剧趣谈 口语交际：聊聊书法
第十四周
122—126
6
作：手戏 语文园 24少年闰土
第十五周
129——1213
6
25事 26*伯父鲁迅先生 27*——纪念鲁迅先生
第十六周
1216—1220
6
作：真
语文园 综合复
第十七周
1223—1227
6
综合复
第十八周
1230—13
5
综合复
第十九周
16——110
6
综合复
第二十周
113——117
6
综合复期末检测
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
