• 1. 语文 六年级 上册20 三黑和土地
    • 2. 诗歌以“三黑和土地”为题,交代了写作对象,“三黑”是主人公,“土地”是三黑赖以生存的支柱。
    • 3. 现代诗 现代诗也叫"白话诗",最早可追源到清末,是诗歌的一种,与古典诗歌相比而言,虽都为感于物而作,但一般不拘于格式和韵律。 现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,完全突破了古诗"温柔敦厚,哀而不怨"的特点,更加强调自由开放和直率陈述与"可感与不可感之间"的沟通。
    • 4. 自由读诗歌,读准字音,理解词语。朗读课文 扫清障碍
    • 5. 耙子 荞麦 蝈蝈 蹚水 闺女耙子 荞麦 蝈蝈 蹚水 闺女páqiáoɡuōtānɡɡuī我会读初读课文>>>>
    • 6. 每一寸土地都给翻起,每一块土疙瘩都给细细打碎。地翻好,又耙了几遍,耙得又平又顺溜。地主骂:蹚坏了他的庄稼。gē dapátāng
    • 7. 他因为私自逮( )了一只国家保护动物并使其受重伤而被逮( )捕了。dǎidài多音字运用初读课文>>>>
    • 8. 小球形或块状的东西。 ( ) 用耙子聚拢和散开柴草、谷物等或平整土地。 ( ) 从有水、草等的地方走过去。文中指从庄稼地里走过去。 ( )疙瘩耙蹚填一填初读课文>>>>
    • 9. 打完场:指从庄稼收割之后再到脱壳的整个过程。公粮:指农民种地用一小部分粮食交税,现已取消。
    • 10. 自由读诗歌,说说三黑有了土地之后都做了什么。翻地耙土畅想整体感知
    • 11. 默读诗歌: 1.画出描写三黑看待土地的句子。 2.想想哪些举动令你感到意外,为什么?互动课堂
    • 12. 农民一有了土地, 就把整个生命投入了土地。 活像旱天的鹅, 一见了水就连头带尾巴钻进水里。热爱 依恋比喻
    • 13. 恨不得把每一块土, 都送到舌头上, 是咸是甜, 自己先来尝一尝。 恨不得自己变成一粒种子, 躺在土里试一试, 看温暖不温暖, 合适不合适。反复 反复,是根据表达需要,有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法,反复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或者段落等。热爱土地
    • 14. 三黑就是这样地翻着土地。 从东到西,从南到北, 每一寸土都给翻起, 每一块土疙瘩都给细细打碎。 精耕细作,表达了对土地的热爱。
    • 15. 地翻好,又耙了几遍, 耙得又平又顺溜, 看起来 好像妇女们刚梳的头。 这么松散的地, 简直是一张软床, 叫人想在上面打滚, 想在上面躺一躺。比喻,写出了三黑辛勤耕耘,把土地耙得非常平整。平整 柔软
    • 16. 三黑 从来没睡过这么好的床, 今天准备好了, 叫麦籽儿睡上。 这么好的床, 麦籽儿躺下去挺舒服, 就想发芽, 赶紧钻出来吸些雨露。 “从来没睡过这么好的床”一句,有哪些含义? 之前都是种地主的土地或者没有土地,劳动积极性不高。新中国成立前夕解放区进行的土地改革,让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。
    • 17. 三黑耙过地, 坐下来歇一歇。 看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。 荞麦开花,预示着丰收在望,表现出劳动人民的幸福感。比喻
    • 18. 现在 蝈蝈儿就在自己地里叫, 他想招呼从地头路过的那个孩子: “快去逮吧,你听,叫得多好!”招呼 内心满足,开心快乐
    • 19. 小时候因为逮蝈烟儿, 常常挨骂, 爹娘骂:不好好拾柴火。 地主骂:蹚坏了他的庄稼。 现在 蝈蝈儿就在自己地里叫, 他想招呼从地头路过的那个孩子: “快去逮吧,你听,叫得多好!”今昔对比(土改前后)不幸幸福
    • 20. 让你感到意外的是什么? 三黑把泥土当做食物,当做床,看作妇女刚梳的头;在环境的描写中,我们可以看出三黑内心很高兴。
    • 21. 在三黑心里,土地就是 。三黑的心肝宝贝三黑的生命……
    • 22. 农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。把生命投入土地
    • 23. 通过你对诗歌的理解,选词填空。地主打完场公粮翻身的人儿 土地以前是地主的,农民一年四季劳作,但是大部分粮食都归 所有;现在农民有了土地,收割, (从庄稼收割之后到脱壳的过程)之后,只要上交一小部分的 (用粮食交给公家,即农业税),粮食就归农民所有,所以在课文中三黑就说自己是 。
    • 24. 诗歌塑造了三黑怎样的形象? 辛勤劳动,精耕细作,内心善良,对未来充满希望。三黑是广大劳动人民的代表。
    • 25. 诗歌通过塑造三黑和土地,表达了什么思想? 本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地改革,共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。
    • 26. 如果把“三黑和土地”中的“和”换个词,你会换什么?三黑爱土地三黑珍惜土地三黑痴迷土地……
    • 27. 边朗读边想象作者所描绘的景物画面,内心充满对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。可以读给同桌听,两人互相评价。朗读指导
    • 28. 联系阅读链接《在希望的田野上》,交流自己对土地的认识吧!
    • 29. 土地的枯荣就是家园的枯荣,土地的灾难就是人类的灾难。
    • 30. 三黑和土地农民热爱土地三黑在土地里劳动幸福与希望重获土地 幸福喜悦结构梳理
    • 31. 本文写了新中国成立前夕解放区进行的 ,共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的 们重获土地后 的心情。主题概括土地改革农民喜悦
    • 32. 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……拓展延伸
    • 33. 农民一有了土地, 。 活像旱天的鹅, 。一、根据课文内容填空。课堂演练就把整个生命投入了土地一见了水就连头带尾巴钻进水里
    • 34. 这么松散的地, 简直是一张软床, 叫人想在上面打滚, 想在上面躺一躺。那美丽的云朵, 就像一朵朵棉花糖, 叫人想要摸一摸, 想拿起来尝一尝。二、请仿照例句写一段话。
    • 35. 三、新中国成立到现在,祖国又有了新的变化,请拿起笔写一首现代诗,表现出这些变化。 岁月长河滚滚向前/我们的祖国/经历了惊涛骇浪/经历了悲欢离合/但/我们的祖国/正在发生日新月异的变化/神州九号/飞向苍穹/蛟龙潜海/不辱使命/我们的祖国/正在越来越强大

    该用户的其他文档