新教版部编2019年秋六年级册语文教学计划
班况分析：
班学生XX男生XX女生XX语文力较突出学生：XXXXXXXXXXXX等20学生：XXXXXXXXX等部分学生需继续加强双基训练提高阅读水理解力时学生阅读觉性够阅读面够广泛训练广度深度功夫力争原基础进步提高
二全册教材分析：
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行教材继续专题组织单元八组次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅全册27篇课文中精读课文18篇略读课文9篇
中选择恰阅读方法专题采务驱动活动贯穿始终编排方式包括活动建议阅读材料两部分落实 全面提高学生语文素养 贯目标首先选文功夫认真选择文质兼美富文化涵时代精神文章作课文学生中学语言陶冶情操情感态度价值观方面受启迪教育
册教材保留九年义务教育学教科书优秀篇目七律长征狼牙山五壮士开国典穷球月光曲少年闰土伯父鲁迅先生课文文质兼美历久弥新教师教学中积累丰富验教材增选新文章丁香结夏天里成长京剧趣谈伯牙绝弦等语文园中系统编进古诗词名言警句成语事等学生感受中华文化博精深更加热爱祖国语言文化
三全册教学目标：
1注重整体推进全面提高学生语文素养
2注重激发学生学兴趣努力学生热爱语文学浓厚探究兴趣愿意独立解决学语文时遇问题
3注重文化积累情感积累
4贴童生活实际遵循学生学语文心理规律语文学提高质量时减轻学生负担
5注重传授知识培养力注重教会学生学——养成良学惯掌握适合学方法具探究学策略意识够较正确作评价
6培养学生热爱然美情操学生通读书感受中华女报效祖国国争光赤子情怀激发学生热爱祖国思想感情
7通阅读课文感受文中物美心灵体会真情生活带感动树立讲诚心动真情乐意爱心帮助风尚
8感悟类生存然资源生态环境密切联系懂类应珍惜资源保护环境初识鲁迅解鲁迅先生文学成感受鲁迅先生崇高品质
9通搜集阅读说增强说兴趣感受说特点想象说描述情境体会作者情感
10通朗诵说欣赏说续编说等活动感受说魅力
11通阅读课文解作者样围绕中心写学围绕中心进行作
12欣赏音乐绘画戏剧等艺术形式美受美熏陶培养热爱艺术情操
13引导学生体会作者进行观察展开联想想象表达独特感受品味语言优美通背诵练笔等形式断丰富语言积累
14通理解课文容体会关键词句表情达意作
15读懂课文基础学作者通环境物心理活动等方面刻画物形象抒发真情写作方法
16引导学生注意握课文容运联系实际深入思考读书方法加深课文容理解
17够联系文结合时代背景理解含义深刻句子学抓住语言动作神态描写表现物品质方法
18会写简单活动总结学作者真挚情感写真实写具体方法
19学作者样叙事时展开联想想象样眼前心想象然融合起学作者表达感受方法
四单元导读分析：
第单元
单元四篇课文草原丁香结古诗词三首花歌 课文描绘美丽神奇然草原文描写草原风光图喜迎远客图蒙汉联欢图抒发作者草原美丽风光赞美情蒙汉两族民深情厚谊歌颂丁香结 文中作者分视觉嗅觉两角度描写丁香花形状颜色气味表达美理想追求时丁香结象征着生活中解开愁怨显露作者世事洞明生洒脱态度 古诗词三首中宿建德江 首抒写羁旅思诗首诗舟泊暮宿背景记叙选材表现颇特色六月二十七日湖楼醉书 中诗善捕捉瞬间变化情景通黑云雨珠风湖水等景象然景色淋漓致呈现读者面前 西江月•夜行黄沙道中 词作者善抓住夏夜乡村特点理解农民丰收热加笔调轻快语言优美音节谐读首词仿佛身境回味穷 花歌 诗诗花语言叙述然话语显纪伯伦风格中轻柔凝练隽秀清新诗通花语清新流露构建幅然活生生图画学单元课文抓住文中优美字词句感受然美丽景色时发挥联想想象阅读中领略课文意境美培养热爱然情感
第二单元
单元四篇课文七律•长征狼牙山五壮士开国典灯光 课文写革命岁月七律•长征毛泽东席红军长征胜利结束时写首诗诗歌处雄浑节奏强烈处精细抑扬顿挫领略毛泽东作诗豪情作代伟博胸怀 狼牙山五壮士篇课文事情发展序记叙课文描写五位壮士痛歼敌英勇跳崖动作神态时生动传神深深体会五位壮士伟献身精神开国典文事情发展序写课文重点突出详略表现中国民中华民国成立感豪激动心情灯光 篇回忆事课文课文歌颂革命先烈献身精神说明幸福生活易激励学领建设前辈鲜血生命开创中华民国学单元课文知道相关历史背景基础通查阅课外资料解物事件感受革命先烈献身精神解样运点面结合写场面写作方法
第三单元
单元编排三篇课文：竹节宇宙生命谜宫博物院竹节文语言生动传神整篇文章充满趣味性竹节制作斗竹节场面文中物竹节喜爱情作者刻画淋漓致回味穷 宇宙生命谜文作者介绍科学家探索球外否生命存艰难历程说明目前止球外否生命存然未解谜宫博物院 文空间序介绍宫建筑群作解宫部分建筑方位特征途学单元课文读通读懂篇课文学会根阅读目选恰阅读方法学写事物时融入感情表达法
第四单元
单元说单元 选编三篇课文 桥穷 柏林桥篇课文情节跌宕起伏扣心弦语言简练生动极富韵味表达方法构思新颖致设置悬念前应简短句段渲染紧张气氛量运喻拟等修辞手法增强表现力满怀深情塑造位普通老产员光辉形象穷 俄国著名作家列•托尔斯泰作品穷字贯穿全文线索然正穷更显示出穷高尚品质．文章运种形式描写物心理活动表现桑娜渔夫崇高品德 柏林文短精悍侧面反映出战争民带肉体痛苦民心灵沉重击作者写出战争血泪写作思路更令拍案绝开始伏笔读者迷惘结局令读者心头震足表现出文学魅力学单元课文解说特点读课文时关注情节环境感受物形象学单元基础发挥想象创编事
第五单元
单元选编两篇课文： 夏天里成长 盼 夏天里成长篇散文文笔清新朴实处处彰显着生命蓬勃作者简洁朴素清新优美语言描绘夏天里万物生长然现象开篇夏天万物迅速生长季节中心句引领全文结尾点明中心收束全文启迪：握时间量力长 盼代著名作家铁凝篇文章写妈妈送件新雨衣穿新雨衣急切盼雨漫长等终偿愿课文通细致心理描写刻画少年童天真爱充满童真童趣学单元课文熟读课文基础解课文容体会文章样围绕中心意思写注意学方面选取事例表达中心意思
第六单元
单元选编四篇课文： 古诗三首球三黑土青山老古诗三首 中浪淘沙 首绝句作者模仿淘金者口吻表明淘金生涯厌恶美生活寄托作者宁静田园牧歌生活憧憬 江南春 诗作者运典型化手法握住江南景物特征写出江南春景丰富彩写出广阔深邃迷离 书湖阴先生壁 诗作者暗护田排阔两典山水化成具生命感情形象山水动相亲正表现高洁诗运偶拟代修辞手法山水描写情趣 球文运列数字举例子等种说明方法科学介绍球方面知识力说明
球事实时课文处运喻拟等修辞手法体现科学品文语言生动形象性 三黑土诗描绘三黑代表农民重获宝贵土情形表现农民土极度欢喜边幸福感． 青山老文语言简练生动助喻拟等修辞手法山沟里绿树成荫枝繁叶茂错落致形态表现淋漓致时展示老农创造片绿洲付出千辛万苦侧面表明老农勇敢创造巨生态价值学单元课文熟读课文基础抓住关键句握文章观点
第七单元
单元感受艺术魅力题选编三篇课文： 文言文二月光曲京剧趣谈文言文二 中伯牙鼓琴喻示正种真知境界荡气回肠耐寻味正千百年广流传魅力书戴篙画牛北宋文学家苏轼作篇散文简单手法叙述件事情讽刺空想象外行月光曲 文思想性强意境隽永文质兼美文章抓住贝芬穷兄妹物外形象揭示心灵美感受高尚格魅力京剧趣谈文通俗易懂语言生动介绍京剧相关知识初步解京剧艺术特色感受京剧作中国国粹魅力懂继承发扬中华传统文化重性学单元课文助语言文字展开想象体会艺术美时学会感受法写出
第八单元
单元初识鲁迅专题选编四篇课文 少年闰土事伯父鲁迅先生 ― 纪念鲁迅感少年闰土文舒缓深情语言倒叙写作方法开始介绍物介绍出然事情发展序抓住物外貌动作语言刻画见识丰富聪明干机智勇敢海边农村少年形象 事鲁迅创作首散文诗诗通梦境中事描绘表现作者美事物追求歌颂理想热烈憧憬伯父鲁迅先生鲁迅侄女周晔写篇纪念文章文章孩口吻叙述日常生活事朴实亲切感生动反映鲁迅高尚格 ― 纪念鲁迅感诗国著名诗减克家 1949 年11月 1 日纪念鲁迅逝世 13 周年写诗运反复手法热情歌颂鲁迅先生民私奉献贵精神号召做真正价值学单元课文助相关资料理解课文容时学会通事情写表达出情感
五教学措施 ：
1图学文教学时事物形象文字描述紧密结合起
2 讲读课文教学时突出重点训练项目训练
3 重视词句段训练重视朗读训练指导加强课外阅读指导拓宽学生视野丰富学生知识
4 加强信息反馈注意师生沟通
5 读写结合读促写
6 充分发挥学生积极性动性充分运电教设备提高课堂教学效率
7 积极开展项活动学生体验教育语文学提供实践验
六教学进度安排
周次
教学容
课时
备注
1（92—96）
开学第课 1草原 2丁香结
6
2（99—912）
3古诗词三首 4*花歌
作：变形记
5
3（916—920）
语文园 第单元测试 5七律长征
6
4（923—927）
6狼牙山五壮士 7开国曲 8*灯光
口语交际：演讲
6
5（929—930）
作：彩活动 语文园
2
6（108—1011）
第二单元检测 9竹节 10宇宙生命谜
5
7（1014—1018）
11*宫博物院 作： 生活更美 语文园
6
8（1021—1025）
12桥 13穷 14*柏林 口语交际：请支持
6
9（1028—111）
作：笔尖流出事 语文园 快乐读书吧
15夏天里成长
6
10（114—118）
16盼 作例文：爸爸计划站
作：围绕中心意思写
6
11（111—1115）
17古诗三首 18球 19*三黑土
6
12（1118—1122）
20*青山老 口语交际：意见办 作：学写倡议书 语文园
6
13（1125—1129）
21文言文二 22月光曲 23*京剧趣谈 口语交际：聊聊书法
6
14（122—126）
作：手戏 语文园 24少年闰土
6
15（129——1213）
25事 26*伯父鲁迅先生 27*——纪念鲁迅先生
6
16（1216—1220）
作：真 语文园 综合复
6
17（1223—1227）
综合复
6
18（1230—13）
综合复
5
19（16——110）
综合复
6
20（113——117）
综合复期末检测
6
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班况分析：
班学生XX男生XX女生XX语文力较突出学生：XXXXXXXXXXXX等20学生：XXXXXXXXX等部分学生需继续加强双基训练提高阅读水理解力时学生阅读觉性够阅读面够广泛训练广度深度功夫力争原基础进步提高
二全册教材分析：
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行教材继续专题组织单元八组次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅全册27篇课文中精读课文18篇略读课文9篇
中选择恰阅读方法专题采务驱动活动贯穿始终编排方式包括活动建议阅读材料两部分落实 全面提高学生语文素养 贯目标首先选文功夫认真选择文质兼美富文化涵时代精神文章作课文学生中学语言陶冶情操情感态度价值观方面受启迪教育
册教材保留九年义务教育学教科书优秀篇目七律长征狼牙山五壮士开国典穷球月光曲少年闰土伯父鲁迅先生课文文质兼美历久弥新教师教学中积累丰富验教材增选新文章丁香结夏天里成长京剧趣谈伯牙绝弦等语文园中系统编进古诗词名言警句成语事等学生感受中华文化博精深更加热爱祖国语言文化
三全册教学目标：
1注重整体推进全面提高学生语文素养
2注重激发学生学兴趣努力学生热爱语文学浓厚探究兴趣愿意独立解决学语文时遇问题
3注重文化积累情感积累
4贴童生活实际遵循学生学语文心理规律语文学提高质量时减轻学生负担
5注重传授知识培养力注重教会学生学——养成良学惯掌握适合学方法具探究学策略意识够较正确作评价
6培养学生热爱然美情操学生通读书感受中华女报效祖国国争光赤子情怀激发学生热爱祖国思想感情
7通阅读课文感受文中物美心灵体会真情生活带感动树立讲诚心动真情乐意爱心帮助风尚
8感悟类生存然资源生态环境密切联系懂类应珍惜资源保护环境初识鲁迅解鲁迅先生文学成感受鲁迅先生崇高品质
9通搜集阅读说增强说兴趣感受说特点想象说描述情境体会作者情感
10通朗诵说欣赏说续编说等活动感受说魅力
11通阅读课文解作者样围绕中心写学围绕中心进行作
12欣赏音乐绘画戏剧等艺术形式美受美熏陶培养热爱艺术情操
13引导学生体会作者进行观察展开联想想象表达独特感受品味语言优美通背诵练笔等形式断丰富语言积累
14通理解课文容体会关键词句表情达意作
15读懂课文基础学作者通环境物心理活动等方面刻画物形象抒发真情写作方法
16引导学生注意握课文容运联系实际深入思考读书方法加深课文容理解
17够联系文结合时代背景理解含义深刻句子学抓住语言动作神态描写表现物品质方法
18会写简单活动总结学作者真挚情感写真实写具体方法
19学作者样叙事时展开联想想象样眼前心想象然融合起学作者表达感受方法
四单元导读分析：
第单元
单元四篇课文草原丁香结古诗词三首花歌 课文描绘美丽神奇然草原文描写草原风光图喜迎远客图蒙汉联欢图抒发作者草原美丽风光赞美情蒙汉两族民深情厚谊歌颂丁香结 文中作者分视觉嗅觉两角度描写丁香花形状颜色气味表达美理想追求时丁香结象征着生活中解开愁怨显露作者世事洞明生洒脱态度 古诗词三首中宿建德江 首抒写羁旅思诗首诗舟泊暮宿背景记叙选材表现颇特色六月二十七日湖楼醉书 中诗善捕捉瞬间变化情景通黑云雨珠风湖水等景象然景色淋漓致呈现读者面前 西江月•夜行黄沙道中 词作者善抓住夏夜乡村特点理解农民丰收热加笔调轻快语言优美音节谐读首词仿佛身境回味穷 花歌 诗诗花语言叙述然话语显纪伯伦风格中轻柔凝练隽秀清新诗通花语清新流露构建幅然活生生图画学单元课文抓住文中优美字词句感受然美丽景色时发挥联想想象阅读中领略课文意境美培养热爱然情感
第二单元
单元四篇课文七律•长征狼牙山五壮士开国典灯光 课文写革命岁月七律•长征毛泽东席红军长征胜利结束时写首诗诗歌处雄浑节奏强烈处精细抑扬顿挫领略毛泽东作诗豪情作代伟博胸怀 狼牙山五壮士篇课文事情发展序记叙课文描写五位壮士痛歼敌英勇跳崖动作神态时生动传神深深体会五位壮士伟献身精神开国典文事情发展序写课文重点突出详略表现中国民中华民国成立感豪激动心情灯光 篇回忆事课文课文歌颂革命先烈献身精神说明幸福生活易激励学领建设前辈鲜血生命开创中华民国学单元课文知道相关历史背景基础通查阅课外资料解物事件感受革命先烈献身精神解样运点面结合写场面写作方法
第三单元
单元编排三篇课文：竹节宇宙生命谜宫博物院竹节文语言生动传神整篇文章充满趣味性竹节制作斗竹节场面文中物竹节喜爱情作者刻画淋漓致回味穷 宇宙生命谜文作者介绍科学家探索球外否生命存艰难历程说明目前止球外否生命存然未解谜宫博物院 文空间序介绍宫建筑群作解宫部分建筑方位特征途学单元课文读通读懂篇课文学会根阅读目选恰阅读方法学写事物时融入感情表达法
第四单元
单元说单元 选编三篇课文 桥穷 柏林桥篇课文情节跌宕起伏扣心弦语言简练生动极富韵味表达方法构思新颖致设置悬念前应简短句段渲染紧张气氛量运喻拟等修辞手法增强表现力满怀深情塑造位普通老产员光辉形象穷 俄国著名作家列•托尔斯泰作品穷字贯穿全文线索然正穷更显示出穷高尚品质．文章运种形式描写物心理活动表现桑娜渔夫崇高品德 柏林文短精悍侧面反映出战争民带肉体痛苦民心灵沉重击作者写出战争血泪写作思路更令拍案绝开始伏笔读者迷惘结局令读者心头震足表现出文学魅力学单元课文解说特点读课文时关注情节环境感受物形象学单元基础发挥想象创编事
第五单元
单元选编两篇课文： 夏天里成长 盼 夏天里成长篇散文文笔清新朴实处处彰显着生命蓬勃作者简洁朴素清新优美语言描绘夏天里万物生长然现象开篇夏天万物迅速生长季节中心句引领全文结尾点明中心收束全文启迪：握时间量力长 盼代著名作家铁凝篇文章写妈妈送件新雨衣穿新雨衣急切盼雨漫长等终偿愿课文通细致心理描写刻画少年童天真爱充满童真童趣学单元课文熟读课文基础解课文容体会文章样围绕中心意思写注意学方面选取事例表达中心意思
第六单元
单元选编四篇课文： 古诗三首球三黑土青山老古诗三首 中浪淘沙 首绝句作者模仿淘金者口吻表明淘金生涯厌恶美生活寄托作者宁静田园牧歌生活憧憬 江南春 诗作者运典型化手法握住江南景物特征写出江南春景丰富彩写出广阔深邃迷离 书湖阴先生壁 诗作者暗护田排阔两典山水化成具生命感情形象山水动相亲正表现高洁诗运偶拟代修辞手法山水描写情趣 球文运列数字举例子等种说明方法科学介绍球方面知识力说明
球事实时课文处运喻拟等修辞手法体现科学品文语言生动形象性 三黑土诗描绘三黑代表农民重获宝贵土情形表现农民土极度欢喜边幸福感． 青山老文语言简练生动助喻拟等修辞手法山沟里绿树成荫枝繁叶茂错落致形态表现淋漓致时展示老农创造片绿洲付出千辛万苦侧面表明老农勇敢创造巨生态价值学单元课文熟读课文基础抓住关键句握文章观点
第七单元
单元感受艺术魅力题选编三篇课文： 文言文二月光曲京剧趣谈文言文二 中伯牙鼓琴喻示正种真知境界荡气回肠耐寻味正千百年广流传魅力书戴篙画牛北宋文学家苏轼作篇散文简单手法叙述件事情讽刺空想象外行月光曲 文思想性强意境隽永文质兼美文章抓住贝芬穷兄妹物外形象揭示心灵美感受高尚格魅力京剧趣谈文通俗易懂语言生动介绍京剧相关知识初步解京剧艺术特色感受京剧作中国国粹魅力懂继承发扬中华传统文化重性学单元课文助语言文字展开想象体会艺术美时学会感受法写出
第八单元
单元初识鲁迅专题选编四篇课文 少年闰土事伯父鲁迅先生 ― 纪念鲁迅感少年闰土文舒缓深情语言倒叙写作方法开始介绍物介绍出然事情发展序抓住物外貌动作语言刻画见识丰富聪明干机智勇敢海边农村少年形象 事鲁迅创作首散文诗诗通梦境中事描绘表现作者美事物追求歌颂理想热烈憧憬伯父鲁迅先生鲁迅侄女周晔写篇纪念文章文章孩口吻叙述日常生活事朴实亲切感生动反映鲁迅高尚格 ― 纪念鲁迅感诗国著名诗减克家 1949 年11月 1 日纪念鲁迅逝世 13 周年写诗运反复手法热情歌颂鲁迅先生民私奉献贵精神号召做真正价值学单元课文助相关资料理解课文容时学会通事情写表达出情感
五教学措施 ：
1图学文教学时事物形象文字描述紧密结合起
2 讲读课文教学时突出重点训练项目训练
3 重视词句段训练重视朗读训练指导加强课外阅读指导拓宽学生视野丰富学生知识
4 加强信息反馈注意师生沟通
5 读写结合读促写
6 充分发挥学生积极性动性充分运电教设备提高课堂教学效率
7 积极开展项活动学生体验教育语文学提供实践验
六教学进度安排
周次
教学容
课时
备注
1（92—96）
开学第课 1草原 2丁香结
6
2（99—912）
3古诗词三首 4*花歌
作：变形记
5
3（916—920）
语文园 第单元测试 5七律长征
6
4（923—927）
6狼牙山五壮士 7开国曲 8*灯光
口语交际：演讲
6
5（929—930）
作：彩活动 语文园
2
6（108—1011）
第二单元检测 9竹节 10宇宙生命谜
5
7（1014—1018）
11*宫博物院 作： 生活更美 语文园
6
8（1021—1025）
12桥 13穷 14*柏林 口语交际：请支持
6
9（1028—111）
作：笔尖流出事 语文园 快乐读书吧
15夏天里成长
6
10（114—118）
16盼 作例文：爸爸计划站
作：围绕中心意思写
6
11（111—1115）
17古诗三首 18球 19*三黑土
6
12（1118—1122）
20*青山老 口语交际：意见办 作：学写倡议书 语文园
6
13（1125—1129）
21文言文二 22月光曲 23*京剧趣谈 口语交际：聊聊书法
6
14（122—126）
作：手戏 语文园 24少年闰土
6
15（129——1213）
25事 26*伯父鲁迅先生 27*——纪念鲁迅先生
6
16（1216—1220）
作：真 语文园 综合复
6
17（1223—1227）
综合复
6
18（1230—13）
综合复
5
19（16——110）
综合复
6
20（113——117）
综合复期末检测
6
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