文作者满怀深情塑造位普通老产员光辉形象面狂奔洪水舍高尚情怀生希死危险留村民送跨越死亡生命桥座桥梁老员书记代表优秀产员密切联系群众桥正课文桥作题目深刻涵
学生先整体握课文容谈谈读文感受然围绕课文中老汉样细读课文画出描写老汉关语句旁边做简单批注学交流老汉认识
学生老汉定认识学生画出课文中令感动句段谈谈原然通感情朗读表现出感动升华老汉理解认识朗读时注意引导学生读出洪水肆虐情况危急慌乱老汉沉着镇定学生朗读中体会物情感加深老汉理解通朗读表达出感受学生作者文达情感鸣学生理解感悟课文容注意表达方法角度引导学生进行欣赏评价学生次深入文课文表达什特点想想作者样写处指导
学生课文结构安排句式特点语言描写等角度引发思考提高学生课文欣赏评价力
教学篇课文存着足句子学生体会够深入结尾处果学生树立优秀员形象学生更清楚明白老支书样员民生活中仅仅老支书许许优秀员中例子已
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