2020年春期新教版部编六年级册语文教学工作总结
学期受疫情影响校开学时间4月10日影响孩子学校决定钉钉进行网课教学钉钉网课教学2月10日开始约两月网课教学容：3古诗三首10古诗三首14文言文两古诗词诵读语文园日积月累1北京春节2腊八粥4*藏戏作：家乡风俗语文园教学效果认真孩子掌握错学许新知识许课外书时间指导十万什部分爱学孩子家长班家里监身觉脱离家长老师监孩子更觉孩子网课开起然回窝睡觉孩子手机分屏边游戏边网课样瞒天海孩子直接课反正家长老师联系鉴情况4月10日开学边完成教学务边孩子做思想工作步步改正孩子疫情期间养成陋6月12日利结束新课教学离期末考试时间10天便学期学知识进行系统复然开学时间迟线教学时间短学生少养成少陋2月线教学努力3月线教学努力班然取较喜成绩
总结教学验
（）备课搞语文教学前提
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重初接触教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受
班学较安静课气氛够积极年学努力情况转中等生差生占较数尖子生相较少讲太深没顾整体备课时没注意点教学效果理想出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生理教学实践中验证
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说：备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值
堂准备充分课会令学生老师获益浅备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决中困难
（二）课 搞语文教学关键
提高学生素质关键课堂种提法四十分钟质量实然适达求老师具备三素
驾驭课堂力课堂教学师生互动调动学生学积极性课堂教学达理想效果学生课堂举动会直接影响课堂教学效果老师课堂应变驾驭力相重课容丰富充实老师教态然课型样生动难易适中顾全体然够吸引住学生调动学生学积极性
二健康充沛精力课堂教学气氛相重话题师生互动课堂相互影响场老师健康精神充沛精力学生受感染鼓舞学生更轻易进入角色中适应课堂教学需方面感受深时心情者学生发生意外等情况时情绪低落整课堂十分沉闷教学效果明显理想情绪时教学语言生动语气抑扬顿挫学生兴趣盎然教学效果极
三足够坚强爱心语文特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气外种种原学生间会发生矛盾纠纷者违纪现象会造成正常课堂教学秩序受样样击果学生予冷眼者严厉批评会造成反叛情绪果更加爱学学生爱心尤重针学差生制定具体辅优补差计划课违纪现象采取引导关心方法简单粗暴段时间努力取十分积极效果
（三）时反馈搞语文教学力补充
课知识真正变学生东西需巩固作业复等环节必少老师时反馈信息弥补课堂教学中足获取时反馈信息途径时批改学生作业适时家访工作适课外训练
时批改学生作业语文作业语文课堂教学延续作业中老师够发现问题认真批改作业时套作业批改两时中总结课堂教学中纰漏批改学生作文时坚持采详批总予肯定评语鼓励学生常练笔
二适时做家访工作语文教学特点需家长督促协助学生家里预复应背诵名篇名段等家访力度定程度利搞语文教学常采电话家访方式家长取联系适时解学生家庭学情况请求家长予帮助取效果
三适组织课外训练语文语言课堂效果外需学生读讲练早读时组织学生读采取种方式读发现问题时纠正课发现组织学生进行适讲读训练培养语言表达力中解学生足外部分觉学采取强硬背诵等方式提高语言力
二存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
三努力方
1总结教学中失做时总结断工作积累验
2学抓紧点滴时间学先进教育教学理学身边老师宝贵验更服务教学工作努力
3反思反思提高业务素质基途径工作中教学行学生学方式等方面进行反思通反思成名科研型教师
教止境然学期教学工作中取较成绩：全班学生总体学成绩提高师生学间更加信教学程中然更加努力工作教学争取更成绩
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学期受疫情影响校开学时间4月10日影响孩子学校决定钉钉进行网课教学钉钉网课教学2月10日开始约两月网课教学容：3古诗三首10古诗三首14文言文两古诗词诵读语文园日积月累1北京春节2腊八粥4*藏戏作：家乡风俗语文园教学效果认真孩子掌握错学许新知识许课外书时间指导十万什部分爱学孩子家长班家里监身觉脱离家长老师监孩子更觉孩子网课开起然回窝睡觉孩子手机分屏边游戏边网课样瞒天海孩子直接课反正家长老师联系鉴情况4月10日开学边完成教学务边孩子做思想工作步步改正孩子疫情期间养成陋6月12日利结束新课教学离期末考试时间10天便学期学知识进行系统复然开学时间迟线教学时间短学生少养成少陋2月线教学努力3月线教学努力班然取较喜成绩
总结教学验
（）备课搞语文教学前提
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重初接触教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受
班学较安静课气氛够积极年学努力情况转中等生差生占较数尖子生相较少讲太深没顾整体备课时没注意点教学效果理想出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生理教学实践中验证
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说：备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值
堂准备充分课会令学生老师获益浅备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决中困难
（二）课 搞语文教学关键
提高学生素质关键课堂种提法四十分钟质量实然适达求老师具备三素
驾驭课堂力课堂教学师生互动调动学生学积极性课堂教学达理想效果学生课堂举动会直接影响课堂教学效果老师课堂应变驾驭力相重课容丰富充实老师教态然课型样生动难易适中顾全体然够吸引住学生调动学生学积极性
二健康充沛精力课堂教学气氛相重话题师生互动课堂相互影响场老师健康精神充沛精力学生受感染鼓舞学生更轻易进入角色中适应课堂教学需方面感受深时心情者学生发生意外等情况时情绪低落整课堂十分沉闷教学效果明显理想情绪时教学语言生动语气抑扬顿挫学生兴趣盎然教学效果极
三足够坚强爱心语文特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气外种种原学生间会发生矛盾纠纷者违纪现象会造成正常课堂教学秩序受样样击果学生予冷眼者严厉批评会造成反叛情绪果更加爱学学生爱心尤重针学差生制定具体辅优补差计划课违纪现象采取引导关心方法简单粗暴段时间努力取十分积极效果
（三）时反馈搞语文教学力补充
课知识真正变学生东西需巩固作业复等环节必少老师时反馈信息弥补课堂教学中足获取时反馈信息途径时批改学生作业适时家访工作适课外训练
时批改学生作业语文作业语文课堂教学延续作业中老师够发现问题认真批改作业时套作业批改两时中总结课堂教学中纰漏批改学生作文时坚持采详批总予肯定评语鼓励学生常练笔
二适时做家访工作语文教学特点需家长督促协助学生家里预复应背诵名篇名段等家访力度定程度利搞语文教学常采电话家访方式家长取联系适时解学生家庭学情况请求家长予帮助取效果
三适组织课外训练语文语言课堂效果外需学生读讲练早读时组织学生读采取种方式读发现问题时纠正课发现组织学生进行适讲读训练培养语言表达力中解学生足外部分觉学采取强硬背诵等方式提高语言力
二存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
三努力方
1总结教学中失做时总结断工作积累验
2学抓紧点滴时间学先进教育教学理学身边老师宝贵验更服务教学工作努力
3反思反思提高业务素质基途径工作中教学行学生学方式等方面进行反思通反思成名科研型教师
教止境然学期教学工作中取较成绩：全班学生总体学成绩提高师生学间更加信教学程中然更加努力工作教学争取更成绩
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