2019年秋新教版部编六年级册第单元花歌教学设计
教学目标：
1．认识穹孕等10生字会理解苍穹旖旎琼浆等词语意思
2．阅读诗般语言展开丰富想象感悟花积极乐观生态度
3 感情朗读课文读出花赞美喜爱情
教学重点难点：
1重点：通语言文字展开想象理解花形象感受生活中美
2难点：助语言文字展开丰富想象体会花光明顾影怜孤芳赏生态度流露出作者花赞美情
教学准备：
1关花诗句
2黎巴嫩纪伯伦啊风课件
教学程：
创设情境导入新课
1学请面组诗
春色满园关住枝红杏出墙
接天莲叶穷碧映日荷花样红
黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低
三首诗中写花花美丽带然姿彩带然芬芳天节课学首散文诗花歌诗纪伯伦颗敏感情心笔花生命灵气性然万物谐相处构成生生息美妙世界花启迪富生命涵接请诗走进花世界吧
2书写课题：4花歌
3介绍作者
纪伯伦黎巴嫩诗作家画家称艺术天黎巴嫩文坛骄子阿拉伯现代说艺术散文奠基20世纪阿拉伯新文学道路开拓者作品蕴含丰富社会性东方精神情节重旨抒发丰富情感代表作品心灵告诫先知友谊
二初读课文学字词
1出示学提示助字典等工具书读准字音课文读通理解课文容
2教师检查学生学情况
（1）检查生字读音
苍穹（ qióng ）孕育（yùn ）摇曳（ yè）馥郁（fù）赠予（yǔ）
硕（shuò）琼浆（qióng ）鸣啭（ zhuǎn ）婆娑（ suō）冠冕（miǎn ）
（2）检查词语理解
①联系文理解词语
星星苍穹坠落绿茵中
苍穹意思：天空
②难字突破法
心驰神中驰意思飞奔词语意思：心神奔方形容心
③查字典理解
祭献：祭祀供奉
冠冕：古代帝王官员帽子里指婚礼礼帽
旖旎：柔美［ｐuxuewang．ｃom］
馥郁：形容香气浓厚
顾影怜：回头影子怜惜起形容孤独失意样子
孤芳赏：作仅花香欣赏喻命清高
三读课文整体感知
1指名分然段朗读课文
2谈谈课文理解者感悟
3交流分段概括段意
第部分（第14然段）：讲述花成长芬芳花凋谢程
第二部分（第57然段）：通花描述表现花积极乐观态度展现花精神
4说说课文容
首散文诗运第称手法写花作然话语星星诸元素女亲友间交礼品婚礼冠冕生者赠予死者祭献讲述花成长芬芳花凋谢程表现花积极乐观态度展现花精神
四品读句子展开想象感受花美
出示句子：然话语然说出收回藏心间然说遍……
作者花喻成什？中感悟什呢？
然话语感受花样爱样神秘总带美享受
出示句子二：清早晨风道光明欢迎傍晚群鸟起送行
句话想什画面呢？请话说说
脑海里浮现出样画面：________________________
花悄悄开放时候早晨风相伴风祝贺开放鼓掌……傍晚太阳远群群鸟送太阳真诚太阳说：太阳明日见
师：呀切美谐生命芬芳非常然
出示句子三：总仰高空光明心驰神顾影怜孤芳赏哲理类尚未完全领悟
读着句子受启迪感悟呢？
生：知道花样乐观生活享受生活张扬卑
生：懂追求光明追求属世界便乐观开心生活
五总结课文拓展题
1感情朗读课文
2出示拓展美文
时歌唱欢笑时悲叹哭号听见声音见着面貌觉察出仿佛爱情海洋淹没灵魂抚慰着宁静心
逢山升遇谷降原野伸展开浩浩荡荡升时出刚毅坚忍降时出谦恭礼伸展时显示出轻盈灵敏犹位尊贵仁义国王层弱者显蔼亲倨傲强者威风凛凛
找找作者想象奇特方谈谈感受
板书设计
4花歌
教学反思：
1理解散文诗中意象展开胆想象感悟生活美画面激发学生然喜爱生活珍爱
2抓住关键语句理解含义感悟道理总仰高空光明心驰神顾影怜孤芳赏句话表明作者态度联系生活实际谈谈感受
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教学目标：
1．认识穹孕等10生字会理解苍穹旖旎琼浆等词语意思
2．阅读诗般语言展开丰富想象感悟花积极乐观生态度
3 感情朗读课文读出花赞美喜爱情
教学重点难点：
1重点：通语言文字展开想象理解花形象感受生活中美
2难点：助语言文字展开丰富想象体会花光明顾影怜孤芳赏生态度流露出作者花赞美情
教学准备：
1关花诗句
2黎巴嫩纪伯伦啊风课件
教学程：
创设情境导入新课
1学请面组诗
春色满园关住枝红杏出墙
接天莲叶穷碧映日荷花样红
黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低
三首诗中写花花美丽带然姿彩带然芬芳天节课学首散文诗花歌诗纪伯伦颗敏感情心笔花生命灵气性然万物谐相处构成生生息美妙世界花启迪富生命涵接请诗走进花世界吧
2书写课题：4花歌
3介绍作者
纪伯伦黎巴嫩诗作家画家称艺术天黎巴嫩文坛骄子阿拉伯现代说艺术散文奠基20世纪阿拉伯新文学道路开拓者作品蕴含丰富社会性东方精神情节重旨抒发丰富情感代表作品心灵告诫先知友谊
二初读课文学字词
1出示学提示助字典等工具书读准字音课文读通理解课文容
2教师检查学生学情况
（1）检查生字读音
苍穹（ qióng ）孕育（yùn ）摇曳（ yè）馥郁（fù）赠予（yǔ）
硕（shuò）琼浆（qióng ）鸣啭（ zhuǎn ）婆娑（ suō）冠冕（miǎn ）
（2）检查词语理解
①联系文理解词语
星星苍穹坠落绿茵中
苍穹意思：天空
②难字突破法
心驰神中驰意思飞奔词语意思：心神奔方形容心
③查字典理解
祭献：祭祀供奉
冠冕：古代帝王官员帽子里指婚礼礼帽
旖旎：柔美［ｐuxuewang．ｃom］
馥郁：形容香气浓厚
顾影怜：回头影子怜惜起形容孤独失意样子
孤芳赏：作仅花香欣赏喻命清高
三读课文整体感知
1指名分然段朗读课文
2谈谈课文理解者感悟
3交流分段概括段意
第部分（第14然段）：讲述花成长芬芳花凋谢程
第二部分（第57然段）：通花描述表现花积极乐观态度展现花精神
4说说课文容
首散文诗运第称手法写花作然话语星星诸元素女亲友间交礼品婚礼冠冕生者赠予死者祭献讲述花成长芬芳花凋谢程表现花积极乐观态度展现花精神
四品读句子展开想象感受花美
出示句子：然话语然说出收回藏心间然说遍……
作者花喻成什？中感悟什呢？
然话语感受花样爱样神秘总带美享受
出示句子二：清早晨风道光明欢迎傍晚群鸟起送行
句话想什画面呢？请话说说
脑海里浮现出样画面：________________________
花悄悄开放时候早晨风相伴风祝贺开放鼓掌……傍晚太阳远群群鸟送太阳真诚太阳说：太阳明日见
师：呀切美谐生命芬芳非常然
出示句子三：总仰高空光明心驰神顾影怜孤芳赏哲理类尚未完全领悟
读着句子受启迪感悟呢？
生：知道花样乐观生活享受生活张扬卑
生：懂追求光明追求属世界便乐观开心生活
五总结课文拓展题
1感情朗读课文
2出示拓展美文
时歌唱欢笑时悲叹哭号听见声音见着面貌觉察出仿佛爱情海洋淹没灵魂抚慰着宁静心
逢山升遇谷降原野伸展开浩浩荡荡升时出刚毅坚忍降时出谦恭礼伸展时显示出轻盈灵敏犹位尊贵仁义国王层弱者显蔼亲倨傲强者威风凛凛
找找作者想象奇特方谈谈感受
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4花歌
教学反思：
1理解散文诗中意象展开胆想象感悟生活美画面激发学生然喜爱生活珍爱
2抓住关键语句理解含义感悟道理总仰高空光明心驰神顾影怜孤芳赏句话表明作者态度联系生活实际谈谈感受
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