学期继续担六(3)班语文教学工作学期忙碌中收获收获中总结总结中进步学期受疫情影响校开学时间4月10日影响孩子学校决定钉钉进行网课教学钉钉网课教学2月10日开始约两月网课教学容:3古诗三首10古诗三首14文言文两古诗词诵读语文园日积月累1北京春节2腊八粥4*藏戏作:家乡风俗语文园教学效果认真孩子掌握错学许新知识许课外书时间指导十万什部分爱学孩子家长班家里监身觉脱离家长老师监孩子更觉孩子网课开起然回窝睡觉孩子手机分屏边游戏边网课样瞒天海孩子直接课反正家长老师联系鉴情况4月10日开学边完成教学务边孩子做思想工作步步改正孩子疫情期间养成陋6月12日利结束新课教学离期末考试时间10天便学期学知识进行系统复然开学时间迟线教学时间短学生少养成少陋2月线教学努力3月线教学努力班然取较喜成绩
学期认真重温新课程标准相关教育教学理班级里浙江师范学 郑逸农教授非指示性教学理念进行实践已教学验教学方法基础深入研究学种新教学方法断探索断反思断总结断认识虚心验丰富教师学取长补短力求形成特色教学风格学期教学工作点剖析:
措施成效
1课前认真备课积极钻研教材针学生性差异寻求佳教学方法材施教
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教学体教师教学引导者参者教师充分解分析学生情况针性目文关怀材施教教学成功否关重学生学新课程倡导教师转换教学角色老师教变学生动学外学生性特点学生接受力存定差异教学中认认真真备课深入细致钻研教材针学生性差异备教材备学生寻找教学方法材施教课堂教学中灵活运效教学方法活跃课堂气氛激发学生学兴趣培养良学惯充分突出学生体位40分钟质量学期努力学生语文素养程度提高
2做中生课外辅导优生培养等项工作
语文门工具学科学生言坦途策马云端探险样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学文性差异学生学中会出现功半事倍现象差生面扩会严重影响班学风气根优生中生接受力学求采取方法解语文喜欢学语文鼓励利课余时间开展益身心读书活动丰富知识扩视野语文水提高提高语文素养制定具体目标部分学进行计划辅导分三组:第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应潜第二组肯学力强学部分学做耐心诱导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导基础重新建立起学效果会转
3运种方法培养学生良惯提高学生写作力
结合班学生读书兴趣浓等弊病走访部分家长解发现事情弊病外部素造成部分学生身缺乏读书兴趣引起采取症药方法探病药激发读书兴趣外充分利课前分钟助事例文佳作学生边听边记词句帮助积累词汇文段握解决学难关键学期努力班学生积累词汇写文语句通课外阅读兴趣浓写作力较明显提高
4重视丰富彩语文实践活动提高学生语文素养
语文教学必须重视积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
(1)优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读
(2)词佳句收集
(3)开展作文赛辩演讲出手抄报等活动
(4)课前背诵古诗词歇语 格言警句等活动
二存足
1注重阅读短文分析力培养忽略基功训练
2学生交流够部分提高学生说服教育够
三努力方
1总结教学中失做时总结断工作积累验
2学抓紧点滴时间学先进教育教学理学身边老师宝贵验更服务教学工作努力
3反思反思提高业务素质基途径工作中教学行学生学方式等方面进行反思通反思成名科研型教师
回顾学期学生点滴进步欣慰存问题需努力解决进行深刻反思工作中发扬优点改正足努力做更
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