2020年春期新教版部编六年级册语文教学工作总结
六年级学生说学阶段学期学生学道路重转折点新关疫情影响学期两月左右时间显非常短暂作陪伴孩子六年老师眼着孩子离开校园确实万分舍考虑会开始更高阶段学生活感欣慰学期受疫情影响校开学时间4月10日影响孩子学校决定钉钉进行网课教学钉钉网课教学2月10日开始约两月网课教学容：3古诗三首10古诗三首14文言文两古诗词诵读语文园日积月累1北京春节2腊八粥4*藏戏作：家乡风俗语文园教学效果认真孩子掌握错学许新知识许课外书时间指导十万什部分爱学孩子家长班家里监身觉脱离家长老师监孩子更觉孩子网课开起然回窝睡觉孩子手机分屏边游戏边网课样瞒天海孩子直接课反正家长老师联系鉴情况4月10日开学边完成教学务边孩子做思想工作步步改正孩子疫情期间养成陋6月12日利结束新课教学离期末考试时间10天便学期学知识进行系统复然开学时间迟线教学时间短学生少养成少陋2月线教学努力3月线教学努力班然取较喜成绩学期做教育教学工作时认真学教育教学理知识断探究教育规律方法实践中锻炼成长学生毕业际静心反思学期语文教学工作失现总结
总结验做法
（）教材统领重视基础知识积累
册教科书安排六单元分围绕民风民俗外国文学名著真情实感理想信念科学精神难忘学生活组织教学容教学时始终关注教科书联系横联系树立方法意识方法指导机融合进教学程然学生已六年级学生语文基础知识基技然忽视学期求学生字写认真清楚开始做起明确学生学目端正学态度时加强生字新词默写源头堵住出错概率次专题形式注重语文基础回顾复：字词积累修辞手法修改病句扩句缩句名言警句积累课外阅读写作等充分解分析学生基础材施教精讲精练断提高学生基础知识基技
（二）课堂教学契机重视学方法指导
搞学方法指导提高学生学成绩事半功倍效率首先认成功教学方法抓课堂教学课反馈复外课前预重强调学生预惯养成时常抓学生预情况次强调课专心听讲必须准备课堂笔记课堂做笔记时知识进行巩固然时复者重视指导学生天学回顾睡前回顾天学种良学方法方法适易行便操作督促学生坚持求组长天检查学述务情况
（三）知识进行类复
复量做全面条理知识进行类知识属背诵记忆知识指导练等做细致安排属背诵记忆知识安排早背诵布置家庭作业强化记忆指导练容课堂讲解根知识难易程度学生掌握情况进行复复题根学生掌握情况精心设计量做典型效复偏力方面题型时量鼓励学生动脑思考提高学生独立分析问题解决问题力开启学生思维学生思维广度深度发展
（四）重视营造民谐教学氛围
首先创设等民氛围消老师神秘感权威性利毕业际学生母校老师情感师生活动建立友亲切谐氛围中学生胆提出观点疑惑新意想法定说服样学生会敢提出疑问信心会增强许独立分析解决问题力会相应提高次倡导等参课堂教学双边活动课堂教授程明隐特感受新知识问题探究阶段更应该学生仁者见仁智者见智动学学生体意识充分体现出
次教法设计量做灵活样通新鲜刺激引发学生兴趣创设愉悦氛围想方设法学生通种活动获学乐趣唤起求知欲
（五）进生进行耐心辅导
进生严格慈爱相结合严格求培养良学惯鼓励扬起信风帆进生课堂发言课外进行辅导强化学意识提高学兴趣
二存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
三努力方
1总结教学中失做时总结断工作积累验
2学抓紧点滴时间学先进教育教学理学身边老师宝贵验更服务教学工作努力
3反思反思提高业务素质基途径工作中教学行学生学方式等方面进行反思通反思成名科研型教师
总学期教学工作已基结束孩子毕业语文教学工作继续会继续认真学教育教学理深入研究教学方法致力构建开放富活力课堂教学体系断提高教学水思想觉悟努力完成教育教学务
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六年级学生说学阶段学期学生学道路重转折点新关疫情影响学期两月左右时间显非常短暂作陪伴孩子六年老师眼着孩子离开校园确实万分舍考虑会开始更高阶段学生活感欣慰学期受疫情影响校开学时间4月10日影响孩子学校决定钉钉进行网课教学钉钉网课教学2月10日开始约两月网课教学容：3古诗三首10古诗三首14文言文两古诗词诵读语文园日积月累1北京春节2腊八粥4*藏戏作：家乡风俗语文园教学效果认真孩子掌握错学许新知识许课外书时间指导十万什部分爱学孩子家长班家里监身觉脱离家长老师监孩子更觉孩子网课开起然回窝睡觉孩子手机分屏边游戏边网课样瞒天海孩子直接课反正家长老师联系鉴情况4月10日开学边完成教学务边孩子做思想工作步步改正孩子疫情期间养成陋6月12日利结束新课教学离期末考试时间10天便学期学知识进行系统复然开学时间迟线教学时间短学生少养成少陋2月线教学努力3月线教学努力班然取较喜成绩学期做教育教学工作时认真学教育教学理知识断探究教育规律方法实践中锻炼成长学生毕业际静心反思学期语文教学工作失现总结
总结验做法
（）教材统领重视基础知识积累
册教科书安排六单元分围绕民风民俗外国文学名著真情实感理想信念科学精神难忘学生活组织教学容教学时始终关注教科书联系横联系树立方法意识方法指导机融合进教学程然学生已六年级学生语文基础知识基技然忽视学期求学生字写认真清楚开始做起明确学生学目端正学态度时加强生字新词默写源头堵住出错概率次专题形式注重语文基础回顾复：字词积累修辞手法修改病句扩句缩句名言警句积累课外阅读写作等充分解分析学生基础材施教精讲精练断提高学生基础知识基技
（二）课堂教学契机重视学方法指导
搞学方法指导提高学生学成绩事半功倍效率首先认成功教学方法抓课堂教学课反馈复外课前预重强调学生预惯养成时常抓学生预情况次强调课专心听讲必须准备课堂笔记课堂做笔记时知识进行巩固然时复者重视指导学生天学回顾睡前回顾天学种良学方法方法适易行便操作督促学生坚持求组长天检查学述务情况
（三）知识进行类复
复量做全面条理知识进行类知识属背诵记忆知识指导练等做细致安排属背诵记忆知识安排早背诵布置家庭作业强化记忆指导练容课堂讲解根知识难易程度学生掌握情况进行复复题根学生掌握情况精心设计量做典型效复偏力方面题型时量鼓励学生动脑思考提高学生独立分析问题解决问题力开启学生思维学生思维广度深度发展
（四）重视营造民谐教学氛围
首先创设等民氛围消老师神秘感权威性利毕业际学生母校老师情感师生活动建立友亲切谐氛围中学生胆提出观点疑惑新意想法定说服样学生会敢提出疑问信心会增强许独立分析解决问题力会相应提高次倡导等参课堂教学双边活动课堂教授程明隐特感受新知识问题探究阶段更应该学生仁者见仁智者见智动学学生体意识充分体现出
次教法设计量做灵活样通新鲜刺激引发学生兴趣创设愉悦氛围想方设法学生通种活动获学乐趣唤起求知欲
（五）进生进行耐心辅导
进生严格慈爱相结合严格求培养良学惯鼓励扬起信风帆进生课堂发言课外进行辅导强化学意识提高学兴趣
二存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
三努力方
1总结教学中失做时总结断工作积累验
2学抓紧点滴时间学先进教育教学理学身边老师宝贵验更服务教学工作努力
3反思反思提高业务素质基途径工作中教学行学生学方式等方面进行反思通反思成名科研型教师
总学期教学工作已基结束孩子毕业语文教学工作继续会继续认真学教育教学理深入研究教学方法致力构建开放富活力课堂教学体系断提高教学水思想觉悟努力完成教育教学务
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