2020年春部编版四年级下册《道德与法治》教学计划附进度安排表


    2020年春期部编版道德法治四年级册教学计划

    新学期开始更开展学期教学工作促进学生德智体美全面发展现结合班学生实际情况制定道德法治教学计划:
    学生情况分析 
    班学生XX四年级学生知识力情感价值观形成关键时期家庭社会浅显认识养成定行惯着社会生活范围断扩进步认识解社会品德形成成迫切需课程开放性活动性实践性较强绝部分学生乐门课程学积极课程课外学活动中
    二教材分析 
    部编版道德法治四年级册教材2020 年春季正式实行学中高年级开设门童社会生活基础促进学生良品德形成社会性发展综合课程道德法治四年级册教材力求突破知识单传统模式注重促进学生情感态度价值观力知识互相联系中谐发展较落实三维目标教材采单元编排题统整方式构建教材体系单元编排方式单元反映生活侧面突出鲜明教育题册教育容四单元构成分第单元:伴交第二单元:做聪明消费者第三单元:美生活里第四单元:感受家乡文化关心家乡发展单元题设课文题课文题均引导学生学研讨话题面生成话题
    册教材呈现特点
    1教育性道德法治课担负着道德格培养务册教材中种形式促进童中两话引导童逐步完成两分化童呈现生活中种关系种关系中理解体验引导童逐步建构起生型格通历史文化启蒙学生进行热爱祖国教育引发学生祖国认感属感等等
    2综合性册教材涵盖思想品德历史理社会等方面容容通————社会条线串联形成完整教学线索
    3参性学生真正体味教材表达思想观点需学生提供亲参亲身体验机会册教材中设计量问题案例学生参学生仿佛置身真实社会场景中通学生家庭学生学校学生社会生活中具体事例事例认识实践提高完善
    4直观性册教材呈现页页文字画面机融合版面力图通种精选图画片示意图图表格等程度阐述教材反映思想意图例第二单元做聪明消费者根四年级学生年龄特点文字基础安排量插图插图已仅仅图画示意图量片通插图仅增加历史审美感历史直观性帮助学生够更理解单元容达道德法治课程达教学目
    三教学目标 
    第单元伴交题出发引导学生学会谐伴交方法成学中受欢迎
    第二单元通观察包装引导辨商品质量引导学生进步展开联想思考买合适东西办容安排旨培养学生正确理财观提高消费技巧学生学做生活中聪明消费者
    第三单元通教学学生进步认识现实生活中吃穿里真实客观综合解工农业生产重性学生生活角度 知道工农业生产生活密切关系体验劳动者辛劳智慧
    第四单元通教学学生认识中华民族悠悠五千年历史长河闪耀着勤劳智慧中华女创造璀璨文明中华文明祖先留宝贵历史文化遗产中国礼仪国礼仪邦美誉著称世时日中华礼仪瑰宝值学传颂五千年传承中糟粕掺杂中作新世纪接班继承先辈优良传统更坚决抵触陋陋俗中华传统文化渊源流传万世流芳
    四教学基思路方法措施 
    教学中采讲授法讨法实际操作法演示法练法较法分析法综合法 
    1改变陈旧观念树立新观念 
    2遵循道德法治课教学理念 
    3追求教育基础性效性 
    4改革教学方式 
    5重视学生学业评价 
    五优生培养学困生转化措施 
    1学困生转化措施: 
    学生透老师行判断老师格旦认老师格会接纳完善格种合理民鼓励宽容态度学生学生性发展目标发展目光学生满腔热情期塑造学生性格相信耕耘会收获 
    (1)课堂外尊重体
    尊重学生表现尊重学生性样培养出创造力具性特征 
    (2)点燃信磨砺性格 
    信成功保证 帮助树立信心战胜重明白老师心中永远位置老师永远关注时引导学生善发现闪光点黑暗中希困境中重拾信念 
    (3)欣赏鼓励张扬优点 
    激励永远教育态度学生鼓励唤起进生进心张扬优点感受成功感针学生发展倾方面特点积极鼓励引导奖励学生发展中优势倾发展张扬学生性学生优势性特长感受成功长处保持强烈信心积极健康心理状态 
    五教学进度安排
    章节
    题目
    课时
    备注
    第单元
    伴交
    6

    1
    1朋友
    2

    2
    2说话算数
    2

    3
    3突发生
    2

    第二单元
    做聪明消费者
    6

    4
    4买东西学问
    2

    5
    5合理消费
    2

    6
    6少浪费避免
    2

    第三单元
    美生活里
    6

    7
    7衣食源
    2

    8
    8东西里
    2

    9
    9生活离开
    2

    第四单元
    感受家乡文化关心家乡发展
    6


    10风俗
    2


    11姿彩民间艺术
    2


    12家乡喜忧
    2


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