时光飞逝日月梭转眼学期已悄然学期受疫情影响校开学时间4月10日影响孩子学校决定钉钉进行网课教学钉钉网课教学2月10日开始约两月网课教学容:3古诗三首10古诗三首14文言文两古诗词诵读语文园日积月累1北京春节2腊八粥4*藏戏作:家乡风俗语文园教学效果认真孩子掌握错学许新知识许课外书时间指导十万什部分爱学孩子家长班家里监身觉脱离家长老师监孩子更觉孩子网课开起然回窝睡觉孩子手机分屏边游戏边网课样瞒天海孩子直接课反正家长老师联系鉴情况4月10日开学边完成教学务边孩子做思想工作步步改正孩子疫情期间养成陋6月12日利结束新课教学离期末考试时间10天便学期学知识进行系统复然开学时间迟线教学时间短学生少养成少陋2月线教学努力3月线教学努力班然取较喜成绩蓦然回首学期语文教学告结束回顾学期教学工作感慨颇特结
基情况概述
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重初接触教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受 农村学生听说力相较弱授课采较深话教学学适应方面班学较活跃课气氛积极中等生差生占较数尖子生相较少讲太深没顾整体备课时注意点教学效果错出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生理教学实践中验证
二努力做教学常规工作
努力做教学常规工作常验老教师请教课前认真备课吃透教材学语文新课标精神精心设计节课教案详细课遵循科学教学程序坚持普通话教学板书工整条理清晰根学童心理特点利媒体网络课件激发学生学热情创设学生学情境分散知识难点突出知识重点达优化语文课堂教学目时课堂教学中面全体学生突出语文课特点注重读中感悟鼓励学生胆质疑善教学生学方法注意减轻学生学负担精讲精练开展素质教育 40 分钟质量然注意传授知识时加强学生思想政治品德教育课认真仔细批改作业时积极参加科组教研活动公开课外校学取等等学期均教学工作进行认真总结汲取验教训
()夯实基础知识抓实基技
教学质量学校教育出发点宿夯实基础学生语文成绩充分体现然已六年级学生语文基础知识基技旧忽视学期求学生字写认真清楚开始做起明确学生学目端正学态度时加强生字新词默写源头堵住出错概率次分阶段分容注重语文基础回顾复:结构相找词语修辞手法改病句缩句操练名言警句积累重点句理解握课外阅读加强写日记听记作文等外语文作业求课专心懂问力求掌握课充分解分析学生基础材施教精讲精练断提高学生基础知识基技
(二)探索互动型课堂教学模式提高40分钟教学效果
新课程求体现探究合作教学中尝试互动型课堂教学模式精心设计堂课果通画画演演赛赛课量学生动起求学生始终保持学兴趣教学中时读代讲读文悟时鼓励学生抒已见滔滔绝时欣赏倾听调动学生学积极性„„时握课堂调控努力克服课堂纪律涣散局面课堂教学焕发出勃勃生机
(三)抓两头顾中间强化关
继续巩固语文成绩学期然做优生培养提高优秀率抓学困生努力提高合格率时兼顾中间生优生吃吃饱差生学兴趣变动动学单元进行考试抓单元关字词段落篇章求学生逐关 (四)重视学法指导提高学效率 优生什常玩时间成绩错什呢?想:学重莫学方法革命俗话说:磨刀误砍柴功老师重视学法指导学效率会面积提高首先求优生结学方法班队课中介绍家次学生做课前预专心听课时作业认真复时学会思考找规律学睡前回顾天学礼拜天重新温固知识老师常督促学生坚持旦学生养成学方法终身受益 (五)渠道拓展学生知识视野 语文学必须重视积累运拓展学生知识视野语文学更层楼学期求学生周书努力做读书笔记摘抄佳词妙语精彩语段心体会等外通听新闻积累广告语报刊杂志村民学俚语俗语开展百科知识竞赛等渠道拓展学生课外知识
三注重提高业务水
踏教师职业深深认识:想学生杯水先桶水断更新教育思想知识结构断提高业务素质觉加强教学基功训练外充分利业余时间断钻研教育学心理学新课程标准等教育教学理书籍适应现代化教学需学生素质提高坚实基础
()注重利信息技术辅助语文教学利信息技术实现远程教育等方面深入研究信息技术穷魅力丰富语文课堂语文枯燥味语言文字中解脱出学生寓学乐培养学生想象力创造力解决问题力
1利媒体网络课件优化语文课堂教学 媒体技术网络技术作高科技信息技术丰富教育信息载体合理运媒体课件充分发挥教学功说提高实效效手段工欲善事必先利器媒体课件融声音形体抽象概念具体化深奥道理形象化枯燥知识趣味化教材容变易理解接受激发学生学热情保持注意力高度集中培养观察力发展思维力着极重作学生意注意条件进行学易疲劳见媒体课件优化课堂教学充分利教学时间
2利媒体课件激发学热情 苏霍姆林斯基说:兴趣老师调动学积极性源学知识增长智慧动力课堂教学中教师导学生体学生整学程中始终保持积极探究良状态十分重激发学热情媒体课件展示画面形象生动感染力强学生见闻声身境感受学生积极性旦调动起动探究动力
3利媒体课件分散难点突出重点
4利媒体课件创设情境 语文课堂中情境教学法教师根容需创设相应环境气氛教育情境学生情绪受感染情感产生鸣实现教学目标种教学法助媒体课件发挥形象性直观性感染性等特创设课文相关特定情境学生进入角色产生情绪体验领悟课文容时陶冶情操
总媒体课件运范围广理解词语较句子指导朗读写作提供相关学资料等等具媒体代特征合理运必优化课堂教学提高实效起估量作
(二)提高学生学语文兴趣突破口利媒体技术外常课堂开展组竞赛活动课外阅读竞赛活动成语事会等积极探究争辩充分发挥学生觉学动学优势学生觉参课堂教学全程优化课堂教学提高教学质量
(三)开展四组互助活动点带面优带差提高班科成绩合格率课堂教学中开展读书堂讨活动四组单位进行组里般两优生样组里中生优生提示帮助般较认真觉参加读书讨活动中生参学活动中提高
(四)狠抓课堂常规落实班风学风建设节课课前较注重学生课堂常规培养检查果没求做课前准备工作般急着开始课宁愿课先课堂常规落实通狠抓班风学风建设良班风学风推动课堂教学质量进步提高 通方面努力教班语文成绩学期期末考试中取较满意成绩教学质量达学校求
坚持懈搞教育教学工作继续信息技术辅助语文教学方面深入研究精益求精胆创新积累丰富验 四取成绩验 教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说: 备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值堂准备充分课会令学生老师获益浅
五采取方法措施
语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学采取方法量讲文化生活事更解语文更喜欢学语文语文水提高提高学语文写作力成绩优秀学处 语文特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导批学分三组第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩搞提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更 语文语言课堂效果外需学生读讲练
六存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
七努力方
1总结教学中失做时总结断工作积累验
2学抓紧点滴时间学先进教育教学理学身边老师宝贵验更服务教学工作努力
3反思反思提高业务素质基途径工作中教学行学生学方式等方面进行反思通反思成名科研型教师
总工作中会做计较失努力工作踏实做争取更成绩
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