8 三白骨精
仓前学 李薇
教学目标：
1正确流利感情朗读课文
2已识字策略学会课生字新词根文理解胜欢喜长生老斋饭火眼金睛蒙骗等词语意思
3三变突破口探究三三责感知课文容解事情节初步解三物性特点
4搜集交流西游记中事中感受名著艺术魅力
教学重点：较三次怒白骨精语句
教学难点：体会孙悟空坚定移机智勇敢善识破敌诡计斗争精神
教学准备：收集相关资料制作课间
教学程
谈话引入
1听西游记题曲猜事名
2师生简介名著西游记作者吴承恩
红楼梦三国演义水浒西游记称四名著中西游记中国明代长篇神话说全书100回吴承恩根唐僧玄奘赴天竺取史实注入现实生活感受认识创作成事情节生动奇幻曲折物浓厚神奇色彩强烈现实感中国喜欢成世界文学中拥读者广泛著作
3揭题板书：三白骨精
天走进西游记读读三白骨精事赏读事时走作者感受作者笔性鲜明物感受作者精妙准确语言兴趣？
提示：中国传统说惯三字设计说情节水浒传三祝家庄三国演义三顾茅庐西游记中三白骨精三芭蕉扇等中三字包含做事易需克服困难成功意思
二整体感知
1组合作检查读课文情况做字正腔圆流畅通
2检查生字新词学情况
（1）认读生字词
（2）理解列词语意思
险峻： 挑拨：
索性： 哀告：
慈悲： 言语：
诡计端：
3学生字
三回整体
1读课文填空：
白骨精吃唐僧肉先变成( )变成( )变成( )孙悟空识破孙悟空（ ）次怒白骨精前（ ）次白骨精逃脱第（ ）次终孙悟空棒死
2找出课文中三关描写（写三物 白骨精三变孙悟空三 唐僧三拦）
3速读课文孙悟空三次怒白骨精然段里全文分段 (提示：采找重点段分段法)
四学第1然段感受环境凶险：
引导学生认识说三素：物情节环境
西游记中许物物起必然发生事事事发展——情节物事情节定具体活动场场——环境
1默读第1然段事发生环境样？画出关环境描写句子
2起原文写出原文指名读
3刚相什感受
4交流：样环境描写什作？（预示着惊险事发生）
5结常言道：山高必怪岭峻定生精欲知事请听回分解
板书设计：
8 三白骨精
事六素：
时间：
点
物：
起：
：
结果：
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仓前学 李薇
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2已识字策略学会课生字新词根文理解胜欢喜长生老斋饭火眼金睛蒙骗等词语意思
3三变突破口探究三三责感知课文容解事情节初步解三物性特点
4搜集交流西游记中事中感受名著艺术魅力
教学重点：较三次怒白骨精语句
教学难点：体会孙悟空坚定移机智勇敢善识破敌诡计斗争精神
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1听西游记题曲猜事名
2师生简介名著西游记作者吴承恩
红楼梦三国演义水浒西游记称四名著中西游记中国明代长篇神话说全书100回吴承恩根唐僧玄奘赴天竺取史实注入现实生活感受认识创作成事情节生动奇幻曲折物浓厚神奇色彩强烈现实感中国喜欢成世界文学中拥读者广泛著作
3揭题板书：三白骨精
天走进西游记读读三白骨精事赏读事时走作者感受作者笔性鲜明物感受作者精妙准确语言兴趣？
提示：中国传统说惯三字设计说情节水浒传三祝家庄三国演义三顾茅庐西游记中三白骨精三芭蕉扇等中三字包含做事易需克服困难成功意思
二整体感知
1组合作检查读课文情况做字正腔圆流畅通
2检查生字新词学情况
（1）认读生字词
（2）理解列词语意思
险峻： 挑拨：
索性： 哀告：
慈悲： 言语：
诡计端：
3学生字
三回整体
1读课文填空：
白骨精吃唐僧肉先变成( )变成( )变成( )孙悟空识破孙悟空（ ）次怒白骨精前（ ）次白骨精逃脱第（ ）次终孙悟空棒死
2找出课文中三关描写（写三物 白骨精三变孙悟空三 唐僧三拦）
3速读课文孙悟空三次怒白骨精然段里全文分段 (提示：采找重点段分段法)
四学第1然段感受环境凶险：
引导学生认识说三素：物情节环境
西游记中许物物起必然发生事事事发展——情节物事情节定具体活动场场——环境
1默读第1然段事发生环境样？画出关环境描写句子
2起原文写出原文指名读
3刚相什感受
4交流：样环境描写什作？（预示着惊险事发生）
5结常言道：山高必怪岭峻定生精欲知事请听回分解
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事六素：
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