• 1. 苏教版小学六年级语文上册第六单元给家乡孩子的信执教:坊前实验小学 周敏芳
    • 2. 把心交给读者
    • 3. 时光是水, 巴金是金。真心真爱,深意深情。大智大悟,举重若轻。大作大家,淡泊宁静。爱情悟
    • 4. 我写作,不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。 理解句子
    • 5. 每天每夜,热情在我的身体内燃烧起来,好像一根鞭子在抽我的心,眼前是无数惨痛的图画,大多数人的受苦和我自己的受苦,它们使我的手颤动。我不停地写着,我的手不能制止地迅速在纸上移动,似乎许多许多人都借着我的手来倾诉他们的痛苦。我忘了自己,忘了周围的一切。我就是这样写完我的长篇小说《家》和其他作品的。
    • 6. 我写作,不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。 理解句子
    • 7. 我在任何时候都是一个爱国者——我那一颗爱祖国、爱人民的心还是像年轻时候那样热烈,今天仍然如此。我过去所有的作品里都有从这颗心滴出来的血。这颗心就是打开我全部作品的钥匙。 ——巴金
    • 8. 我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。 我愿意再活一次,重新学习,重新工作。让我的生命开花结果。 人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
    • 9. 理解句子 我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
    • 10. 理解句子 我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。
    • 11. 理解句子 我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
    • 12. 巴金年轻时拿着笔去战斗,用他的热情唤醒了一代青年;在他的创作旺期,义务当了14年总编辑,帮助了一大批文学青年,壮大了文学队伍;晚年,当他那只颤抖的手再也无力握起笔时,他将他的稿费、将他的藏书,一一捐了出去。
    • 13. 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, ,_________________……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
    • 14. 我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。 我愿意再活一次,重新学习,重新工作。让我的生命开花结果。 人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
    • 15. 穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚的行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
    • 16. 不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人。
    • 17. (本页无文本内容)
    • 18. 不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人。
    • 19. 前面有无比宽广的道路,你们心里有那么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好地学习吧,希望在你们身上。
    • 20. 前面有无比宽广的道路,我们心里有那么美好的事物,爱惜我们可以使用的宝贵时间,好好地学习吧,希望在我们身上。
    • 21. 亲爱的巴金爷爷:

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