高中政治教学文浅谈高中政治课教学中学生文精神培养
中中央关全面深化改革干重问题决定明确提出提高学生文素养基础教育课程改革纲（试行）规定新课程培养目标中项学生具文精神政治课高考说明中指出考试目标容体现基科学精神文精神体现济繁荣社会公正生活安全持断发展价值取什文精神呢？文精神泛指文科学体现出类生存意义价值关怀种象中心思想提倡文关怀提高素质弘扬精神文精神核心思想政治教育新热点新亮点新视点时整素质教育重机组成部分教育学生时代文精神理解政治课体验政治课？笔者应教学目标教学容教学程教学评价等方面入手积极探索文精神教育效途径
教学目标思想政治课教学必须体现知识力觉悟三位体务实际教学中较重视知识目标应试力培养意意忽略觉悟目标方面觉悟目标空泛拨高脱离学生生活实际离现实距离较远影响目标效果落实方面觉悟目标实现缺乏科学细化操作技巧认应觉悟目标细化价值态度信念行动等四层次目标目标容增添更加切实符合学生实际体现时代精神社会求文价值理念珍惜生命关爱崇尚公正善然等
二教学容济常识学生文精神培养两方面着手利市场济质特征等容培养学生等意识相互尊重价值观念独立体意识张扬性二处理济中效率公关系中帮助学生树立效率发展竞争等观念时更引导学生具备公正正义诚信责等济伦理观道德观
哲学常识教学目标培养学生正确世界观生观价值观求学生进行正确价值判断选择确定正确生目标道路哲学时代精神精华应该说哲学常识教育更应着力学生文精神培养帮助学生正确认识处理社会然关系政治常识学生进行文精神教育重点应放发扬社会义民加强社会义法治建设高度社会义政治文明方面培养学生民意识法治观念社会公正权利意识体意识等现代文理念
三构建性化教学程培养学生文精神重途径著名教育家第斯惠说：教学艺术传授身激励唤醒鼓舞没兴奋情绪激励没动性唤醒沉睡没生气勃勃精神鼓舞呢？激励学生课堂气氛民谐必须作名政治教师首先树立等理念建立种尊重道民谐互动互惠新型师生关系等理念学生作写等理念善良情怀公正学生差异困惑问题等民化课堂学生会感觉威胁会胆质疑批判创新次政治教师改变教学程中独白灌输教学方法种方法背弃学生忘记民忽略意义然政治学科较强政策性意识形态属性必须进行教学方法改革创新教师学会独白话灌输引导学生探究引导学生质疑调查学生实践中学互动合作中学次教学中量体现现代文精神时事背景社会热点引入课堂例引报纸报道市民赞成乞丐做公交车认损城市形象材料乞丐否公交车题展开讨讨学认城市需定形象形象应东西博厚情关怀种贵文精神种关爱弱者充满性文情怀冷硬缺乏情味道形象背离精神文明学生带出课堂走社会学生服务奉献社会程中丰富社会实践中理解知识锻炼力提升文精神
四文精神思想政治教学评价中流光溢彩新课程标准中明确指出：课堂教学评价应该充分关注学生性差异关注学生学程中表现出情感态度价值观鼓励表扬等积极评价学生感受学乐趣发现发展学生方面潜帮助学生认识建立信效促进学生发展新课改背景课堂教学评价应注重评价方式元化科学化坚持原促进学生格谐发展根目标充分发挥课堂教学评价导激励作教师通动作表情肢体语言等方式激起学生动参学欲需求通充满文关怀评价学生前进足迹进享受成功喜悦增强学信心力量通充满文关怀评价学生发现足明确努力方形成鞭策通充满文关怀评价融洽师生关系加强师生沟通理解进行心心撞击学生亲师信道
著名学者钱理群说：文教育生命种亮色点亮色遇沉重黑暗东西时走绝虚作塑造类灵魂工程师教师理应抓住契机学生终身发展积淀精神底蕴点燃生命亮色
摘 ：着新轮课改断推进政治高考越越注重学生综合素质考察高中政治教师求越越高更适应新课改求贯彻新课改理念笔者提出政治学科学科科学性角度性前瞻性三方面努力争取做名优秀高中政治教师
关键词：政治学科 学科科学性 学科角度性 学科前瞻性
常说政治学科承担爱国义教育功越越淡什呢？分数奋斗算课堂穿插进课外知识现实服务讲理想争话题少政治门课总觉应该学生更深入思考问题简单死记硬背踏工作岗位提升展示魅力学生时代文知识积累政治学科正具备样功着新轮课改断推进年政治高考试题考单纯记忆背诵问题更加注重学生综合素质考察高中政治教师求越越高更适应新课改求贯彻新课改理念笔者认三方面努力争取做名优秀高中政治教师
第坚持政治学科学科科学性政治文学科文学科然揭示社会发展种事实性存性质规律决满足决止发现象性质规律总进步追问般象象般性质规律生存发展价值实现意义现代教学手段日益丰富样天政治教师包括常课堂利现代教育技术源源断学生输出种样画面量信息学生眼睛盯着屏幕嘴里忙着应答课堂气氛紧张热烈种追求形式热闹教学学科科学性够例讲民族凝聚力心力时政治老师会抗震救灾中舍生忘死救援事例歌泣物事说明中国民灾难面前万众心众志成城屈挠勇直前似热闹表面背肤浅真正需解决画面信息背说明实质性问题面灾难国家领导令惜切代价抢救民生命财产认识：国民民专政社会义国家民国家国家机构民意旨执行者利益捍卫者应切民服务中国产代表中国广民群众利益坚持立公执政民全心全意民服务思想国家关注民生情系民生努力解决民生问题应该学生感动哭更应该明白方
第二坚持政治学科学科角度性生历价值取知识结构外界事物感知力等方面事物法相正谓千读者千哈姆雷特相学科言政治学科涉更加广泛文知识求政治教师断拓宽学生知识面思维角度引导学生首先改变学生思想认识学生明白：学赖老师穷切知识着老师引导探索实践答案唯程唯永远放飞求知风筝真正遨游知识海洋次改革课堂教学方法改变传统重灌输轻启发引导重记忆轻思维教学方式力求达教重心转移学重心导体机结合变学学次拓宽知识获渠道政治教师结合学生实际教学需学生介绍课外书引导阅读中增长见识拓宽知识面积累知识推荐适合电视节目：言简意骇深含哲理综艺节目开心辞典科学探索知识赛等长期潜移默化积累学生然见识广教学社会实践相结合著名心理学家维果茨基说：活动交发展源泉教师通组织学生作社会调查写调查报告开展创作赛等活动学生快课堂世界跨入更广阔周围世界学生社会实践中发展思维增加知识积累
第三坚持政治学科学科前瞻性前瞻性面未求教师准确握现代文化教育发展趋势科学预见做出超前决策教育教学工作超越眼前条件需利益着眼长远未积极探索断创新发现新规律探索新方法加利天做切适应未需政治学科学生传授马克思义理宣传路线方针政策加强中国特色社会义国情教育课程理联系实际政治课必须坚持首原做理实践紧密结合政治教师必须走出教材走出课堂走社会国际接轨时留意国际国新闻常收新闻联播密切关切类报刊杂志吃透政策握时事新动态做家事国事天事事事关心天高中生明天进入社会发挥作明天需天学天学明天服务明天三五年甚更长时间求政治教师面未学生未适应社会需定位天教学学生掌握适应未社会需知识技辩证唯物义认识实践观认：实践认识源认识发展动力检验认识正确否唯标准认识目宿政治教师课堂教学中遵循理采取丰富彩生动活泼教学形式学生理知识社会现实切身体会联系起培养学生理联系实际力辩证思维力明辨非力透问题质力等等高手棋讲究出三步外师画画讲究成竹胸学生受教育程中遇位前瞻性政治老师孩子福家长福更社会福
作塑造类灵魂工程师教师成名优秀高中政治教师必须思考问题教学实践中逐步思考逐渐成熟做起起学生起教育事业教师
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中中央关全面深化改革干重问题决定明确提出提高学生文素养基础教育课程改革纲（试行）规定新课程培养目标中项学生具文精神政治课高考说明中指出考试目标容体现基科学精神文精神体现济繁荣社会公正生活安全持断发展价值取什文精神呢？文精神泛指文科学体现出类生存意义价值关怀种象中心思想提倡文关怀提高素质弘扬精神文精神核心思想政治教育新热点新亮点新视点时整素质教育重机组成部分教育学生时代文精神理解政治课体验政治课？笔者应教学目标教学容教学程教学评价等方面入手积极探索文精神教育效途径
教学目标思想政治课教学必须体现知识力觉悟三位体务实际教学中较重视知识目标应试力培养意意忽略觉悟目标方面觉悟目标空泛拨高脱离学生生活实际离现实距离较远影响目标效果落实方面觉悟目标实现缺乏科学细化操作技巧认应觉悟目标细化价值态度信念行动等四层次目标目标容增添更加切实符合学生实际体现时代精神社会求文价值理念珍惜生命关爱崇尚公正善然等
二教学容济常识学生文精神培养两方面着手利市场济质特征等容培养学生等意识相互尊重价值观念独立体意识张扬性二处理济中效率公关系中帮助学生树立效率发展竞争等观念时更引导学生具备公正正义诚信责等济伦理观道德观
哲学常识教学目标培养学生正确世界观生观价值观求学生进行正确价值判断选择确定正确生目标道路哲学时代精神精华应该说哲学常识教育更应着力学生文精神培养帮助学生正确认识处理社会然关系政治常识学生进行文精神教育重点应放发扬社会义民加强社会义法治建设高度社会义政治文明方面培养学生民意识法治观念社会公正权利意识体意识等现代文理念
三构建性化教学程培养学生文精神重途径著名教育家第斯惠说：教学艺术传授身激励唤醒鼓舞没兴奋情绪激励没动性唤醒沉睡没生气勃勃精神鼓舞呢？激励学生课堂气氛民谐必须作名政治教师首先树立等理念建立种尊重道民谐互动互惠新型师生关系等理念学生作写等理念善良情怀公正学生差异困惑问题等民化课堂学生会感觉威胁会胆质疑批判创新次政治教师改变教学程中独白灌输教学方法种方法背弃学生忘记民忽略意义然政治学科较强政策性意识形态属性必须进行教学方法改革创新教师学会独白话灌输引导学生探究引导学生质疑调查学生实践中学互动合作中学次教学中量体现现代文精神时事背景社会热点引入课堂例引报纸报道市民赞成乞丐做公交车认损城市形象材料乞丐否公交车题展开讨讨学认城市需定形象形象应东西博厚情关怀种贵文精神种关爱弱者充满性文情怀冷硬缺乏情味道形象背离精神文明学生带出课堂走社会学生服务奉献社会程中丰富社会实践中理解知识锻炼力提升文精神
四文精神思想政治教学评价中流光溢彩新课程标准中明确指出：课堂教学评价应该充分关注学生性差异关注学生学程中表现出情感态度价值观鼓励表扬等积极评价学生感受学乐趣发现发展学生方面潜帮助学生认识建立信效促进学生发展新课改背景课堂教学评价应注重评价方式元化科学化坚持原促进学生格谐发展根目标充分发挥课堂教学评价导激励作教师通动作表情肢体语言等方式激起学生动参学欲需求通充满文关怀评价学生前进足迹进享受成功喜悦增强学信心力量通充满文关怀评价学生发现足明确努力方形成鞭策通充满文关怀评价融洽师生关系加强师生沟通理解进行心心撞击学生亲师信道
著名学者钱理群说：文教育生命种亮色点亮色遇沉重黑暗东西时走绝虚作塑造类灵魂工程师教师理应抓住契机学生终身发展积淀精神底蕴点燃生命亮色
摘 ：着新轮课改断推进政治高考越越注重学生综合素质考察高中政治教师求越越高更适应新课改求贯彻新课改理念笔者提出政治学科学科科学性角度性前瞻性三方面努力争取做名优秀高中政治教师
关键词：政治学科 学科科学性 学科角度性 学科前瞻性
常说政治学科承担爱国义教育功越越淡什呢？分数奋斗算课堂穿插进课外知识现实服务讲理想争话题少政治门课总觉应该学生更深入思考问题简单死记硬背踏工作岗位提升展示魅力学生时代文知识积累政治学科正具备样功着新轮课改断推进年政治高考试题考单纯记忆背诵问题更加注重学生综合素质考察高中政治教师求越越高更适应新课改求贯彻新课改理念笔者认三方面努力争取做名优秀高中政治教师
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第三坚持政治学科学科前瞻性前瞻性面未求教师准确握现代文化教育发展趋势科学预见做出超前决策教育教学工作超越眼前条件需利益着眼长远未积极探索断创新发现新规律探索新方法加利天做切适应未需政治学科学生传授马克思义理宣传路线方针政策加强中国特色社会义国情教育课程理联系实际政治课必须坚持首原做理实践紧密结合政治教师必须走出教材走出课堂走社会国际接轨时留意国际国新闻常收新闻联播密切关切类报刊杂志吃透政策握时事新动态做家事国事天事事事关心天高中生明天进入社会发挥作明天需天学天学明天服务明天三五年甚更长时间求政治教师面未学生未适应社会需定位天教学学生掌握适应未社会需知识技辩证唯物义认识实践观认：实践认识源认识发展动力检验认识正确否唯标准认识目宿政治教师课堂教学中遵循理采取丰富彩生动活泼教学形式学生理知识社会现实切身体会联系起培养学生理联系实际力辩证思维力明辨非力透问题质力等等高手棋讲究出三步外师画画讲究成竹胸学生受教育程中遇位前瞻性政治老师孩子福家长福更社会福
作塑造类灵魂工程师教师成名优秀高中政治教师必须思考问题教学实践中逐步思考逐渐成熟做起起学生起教育事业教师
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