政治课程具高度思想性方性教书育程中发挥着重作政治课真正发挥教育作培养学生产生学兴趣提高课堂教学效性关重
职校政治课程教学中存问题
前职校政治课程教学现状普遍存面问题第现代教育技术应合理信息技术发展职校教学提供许先进技术课堂注入更生机活力着课堂中应逐渐广泛教师媒体赖程度越越明显制作媒体课件背景复杂充斥着量图片视频等仅干扰学生学注意力限制学生思考空间终教学初衷背道驰第二课程教学目标明确传统教育中教学课堂教师中心课堂采取满堂灌教学模式单乏味加部分职校教师缺乏政治课教学新理念深入研究法准确握教学目标缺乏教学环节渡部分铺排设计政治课程教学目标模糊教学环节设计突出第三理讲授实践相脱节填鸭式教学职校政治课堂中觅踪迹导致学生政治课学兴趣味机械死记硬背法理实际结合更活学活政治素养体现实际生活中政治学科理解仅停留课相关政治课程知识架构完整
二培养职校生政治课程学兴趣教学思路
1重视课堂教学评价反馈引导学生探究学
基职校生特点政治课教学教师必须意识改变传统教育模式调整身角色积极开发政治课程资源通适方法引导学生选择适合方法学激发学生体潜
首先根政治课堂特点针性确定学生学程中程性体验性目标鼓励学生积极参课堂教学开拓思维次应善利身边效资源恰方法提高学生收集信息总结解决问题力增强学生合作交流力时收集整理分析课堂评价传统教转学侧重激发学生思考激起学生积极性动探索精神采取组合作模式时间交组学生完视频某点进行讨结合社会热点问题谈谈法通合作仅锻炼学生合作力学生思维碰撞中实现深层次交流更准确体会握政治知识
2准确握课前导入环节全面调动学生积极性
课堂导入节新课必少环节导入环节学生新知识致解者新知识产生期教师便利渡新课教学中时导入起承启作学生前学旧知识学新知识间搭建起桥梁学生够温知新
政治学科包含容十分丰富生观价值观方面容社交礼仪方面容社会济政治方面容业创业方面容丰富彩容然理形式展示出案例阐释教师次新课教学设计时安排教学案例课堂开始便教学案例展示出引导学生分析案例发现案例体现出问题形成种解决问题思维告诉学生该节课会学解决问题方法势必会激起学生奇心求知欲设置疑问导入谓疑思始学端设置疑问引发学生思考促学生集中注意力断寻求新知教师设置疑问导入新课外利媒体创设特定形声色情境助情境直观性形象性学生感官产生强烈刺激融入氛围中变学学
需注意导入应时间控制切忌长篇浅尝辄止时应遵循定程序集中注意—引发兴趣—激发思维—明确目—进入学课题
3推动政治课程实践结合体验中实现知识化
思想政治教育种实践性活动相结合够效提高职校生综合力体验活动中实现思想政治相关知识化时培养提高教育力控力创新力实践力社会实践活动题
常见社会实践活动志愿者活动组织者学校班级开展组织性实践活动学生行组织参加实践活动活动范围课堂外校园外学生群体性活动形式元化现学科教学存明显差异通常学校年级会实践活动进行思想性政治性关追求身思想政治教育作时实现角色实践体验教育意义公益实践活动题公益社会体系构成言仅高尚道德意识种私奉献高尚行通种事件身全面认识社会充分激发职校学生服务社会创造价值激情目前常见公益活动困难帮扶活动公益服务活动中公益服务活动特定群体象般某种特定服务提供针性服务维持交通秩序清广告等等困难帮扶类活动面特殊困难法身力量解决群体提供针性服务学校相关职部门组织针具某种特定宗旨功社团组织老年福利机构提供慰问关怀等
三结
述外着科学技术迅速发展新媒体生活中作愈加重新媒体技术应职校政治课教学样重意义针职校生特点职业教育中心突出培养社会合格劳动者目标政治课教学时尝试构建政治课网络台利网络展示政治课教学目标教学容教学成果等学生受时间域限够时接触政治理社会义核心价值观潜移默化中端正三观利微博微信等媒体发布时政热点新闻学生时思积极学沟通交流实现思想碰撞知识化
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