高中政治教学文
第篇：高中政治教学文
高中政治教学文：案例教学法
高二部政治组窦汝河
案例教学法实例教学法案教学法教师指导根教学目标容需采案例组织学生进行学研究锻炼力方法种方法国外非常盛行具代实效价值创设良宽松教学实践情景真实典型问题展现学生面前设身处思考分析讨激发学生学兴趣培养创造力分析解决问题力极益处实践证明运案例教学法收良教学效果
1加深理解学知识研究表明：通语言形式听觉获知识记忆15视觉获知识记忆25听觉视觉结合起记忆容达65教师讲授课堂中学生够记住学理知识仅仅停留书理性思维认识收获种单静止孤立抽象认识案例教学法通视觉材料分析：书理现实生活结合起利理分析说明复杂变社会现象获收获会学知识理解会相深刻：讲述法制裁违法犯罪时分展示违法犯罪两案例学生分析较找出二者区联系通学生脑思维活动获知识更牢固更深刻更清晰
2培养创造力分析问题解决问题力案例教学法求学生直接参案例分析讨评价锻炼提高语言表达力分析问题解决问题力创造力创造条件例讲保护环境知识时首先口述2014年前月北方次受沙尘暴袭击例子然学提出四问题：第案例反映国
目前存什问题？第二北方次沙尘暴袭击原什？第三认国家应采取什措施解决问题？第四问题作青少年学生应做什？学生围绕问题展开讨讨学提出许法胆构想观点会出教师意料处样会增强教学实效性提高教学效果
3缩短理实际距离学校学课堂社会学课堂案例现实问题缩影课堂中真实生活引进课堂通展现真实典型问题学生进入案例情景设身处做出反应提供种真正深入实践短期接触处理量实际问题机会缩短理实际间距离讲公民法律面前等
时选石兆彬贪污受贿案例石兆彬官居中央候补委员福建省省委副书记触犯法律受法律制裁样讲更具时效性说明力
4激发学生学兴趣政治课教学理性强枯燥乏味单教师讲解难调动学生积极性运案例教学法提供生动逼真正反案例简单复杂案例学生造成身境感觉加深感性认识外民谐讨气氛中学生胆交流较度较展现机会没压力顾忌良心态进行学探索容易产生学兴趣讲解公民作纳税应法觉纳税时选冯刚拍摄甲方乙方纳税正面案例厦门特走私案偷逃税款300亿元反面案例选学生较感兴趣案例会变学生苦学乐学变厌学愿学变动学动学然案例教学法思想政治课教学中然具代作意味着事例运越越样会政治课成事会相反应围绕授知识点精选事例做放矢引事例知识点应机结合事例简单堆砌认选案例知识注意方面
1注重方性选案例应正面教育反面教育辅揭露社会阴暗面丑恶面案例应慎应少果教师课时谈特谈消极东西学生判断非分析问题力尚欠缺学生容易产生错觉政府已丧失民信拥护治理国家力会学生思想产生迷惑动摇利爱国义精神培养社会义信念树立利学生健康成长运事例时应握正确方唱响旋律弘扬正气讴歌正义积极例子激励学生
2注重时效性引案例应陈年旧事应紧形势发生久样学生感兴趣新鲜感讲外开放时举中国加入世贸组织中国成功举办apec第九次领导非正式会议运种新鲜时政新闻切中学生关注点兴奋点学生饱满精神状态完成学务
3注重趣味性举案例应生动趣生活化通俗化适应学生接受水样引发学生兴趣帮助学生轻松掌握知识讲公民法违法犯罪行作斗争时举老鼠街喊事通学生喜闻乐见事例学生感起深奥难懂知识实亲切趣易理解增强学兴趣信心
4注意精确性引案例应量真实具体宜胡编乱造讲初二法律常识时引案例应量讲明事件发生具体时间点物程结果案引处做真实信现实感强样学生信服真正接受反会学生教师教讲知识产生怀疑收预期效果
5注重性引安全学生身边发生事情关遥关系讲劳动者遵守职业道德提高职业技义务时举校教师牺牲
业余时间参加进修学例子讲五爱时举班学事例通身边见摸着事例学生感榜样身边高攀法赶超努力做样会收效果
总案例教学法体现素质教育宗旨种行效教学方法实质属研究性学变动动变注入式启发式政治课教学中应力推广
第二篇：高中政治教学文
思想政治课教学空白艺术
胡芳
空白教学程中设定定时间学生组织学预复纳演绎空白作教学中艺术强调素质教育天尤值研究探讨
空白意义
（）充分发挥学生体作
空白艺术旨留学生相时间学生学容进行解析消化学生动接受变动思考激发学生分析问题解决问题热情真正成课堂
（二）逐步提高学生学力素质
空白艺术求教师放弃满堂灌填鸭式传统教学方法彻底克服教者包办代学者生吞活剥现象教师演员变成导演学生台观众变成领衔演空白中学生教师指点思路解析概念纳原理根特长确定掌握容具体方式培养学生思考力应力学力提高学生学动性觉性
（三）调动学生学兴趣积极性
空白艺术特点：教师指导学生操作空白中学生动脑动手悟做记灵活样学方法必诱发学生学灵感思维特点学生皆找武处增强教学程趣味学生学信心
（四）幅度提高课堂教学效率
运空白艺术教师导作学生体作较充分发挥方面教师必须课前课堂教学作精心研究策划科学组织教学容教学程道题句话应充分准备方面学生必须积极参充分发挥观动性空 1
白中教学机统学生学容认知掌握程度必然会较提高达事半功倍效果
二空白操作
（）空白中悟
悟领会理解温知新感知思辨升华思想政治课容理性强概念原理十分抽象单教师分析讲解显然够希通讲讲细讲深达学生透彻握更缘木求鱼孔子说学思罔思悟
新授概念时教师应点化学生悟譬物质概念中客观实教师应该告诉学生谓客观实意识转移谓意识转移见见摸着摸着相信相信承认承认实实存着然留足学生思考时间
眉飞色舞精辟绝伦讲解例举取代学生马克思义物质基概念感悟
概念原理例外教师指导学生悟点点悟理悟实践实践悟理世界观悟方法方法悟世界观样弄清原理龙脉握深刻涵悟抽象思维程求开动脑筋展开思考彼表里里没捷径走教师越俎代庖会学生徘徊思维迷宫达真理顶峰
（二）空白中做
悟结果懂懂仅仅理理实践相结合求学生实践做常言道听百次做次做出真知理联系实际思想政治课基学方法做理应成学生学手段
讲授新知识前教师应该指导学生预学生初步解新容特学生发现理解难点样学生带着问题听课备目重点然明确2
课堂容总结原理纳应学生进行教师责引导学生出全面准确结应现成结强加学生死记硬背
练检查理解广度深度工具较重做悟练知识掌握难全面深化巩固教师应该精心设计定量选择题思考题学生练中发现知识点误区通较辨加深基概念基原理理解
时需课堂空白延伸课求学生走出校门农村工厂调查研究理实践实践中检验理做学根学捷径做出色算真正领会书容变知识
（三）空白中记
悟做记记更悟更做记旧知回忆新知记忆巩固提高理解定够记住记住进步加深理解学生交谈常常会样话：原理懂？懂原理容什？记然记说懂呢诚然死记硬背学思想政治课忌切噎废食
重复记忆重形式然教师重复绝学生记忆新授完基概念基原理应求学生时强化记忆定较短时间明确具体容场抽查理解作基础加时间限制气氛压力集中学生注意力充分发挥记忆力
复旧课时教师更应坚持提问——记忆——回答原回忆概念纳原理较关系学生先作准备先记程中记目手段
课堂教学利空白学生记忆该记容记留课仅仅减轻学生负担更重遵循教学规律趁热铁
三空白原
（）求实原
具体概念具体原理新授复留留空白留空白悟做记没固定模式应实际出发具体问题具体分析反生搬硬套形式义譬哲学悟政治学记两门课做济学走社会走市场解实际知识样更加深学生济现象济规律理解握
（二）适度原
提倡空白讲究空白艺术更发挥学生体作提高课堂效率适应素质教育需空白艺术赖教师指导没导演高屋建瓴演员精彩表演果味空白面新知旧知教师什讲什说甚整节课交学生支配放流违背教学基规律真正意义空白更谈什空白艺术教师绝放弃导位该讲讲该空空讲空结合空白艺术义
（三）科学性原
空白作教学程艺术种方法种手段肯定教学科学全部容教师教学中应勇探索勇革新方面断丰富空白容提高空白水方面拓宽视野探求更新更更适应现代化素质教育教学方式形成互补互相促进样空白艺术思想政治课教学中真正焕发出限魅力
空白思想政治课行效教学艺术教师导作学生体作机统
教学程深化教学程中断时声胜声
胡芳
第三篇：高中政治教学文：堂新授课思考
高中政治教学文：堂新授课思考
代教育科学中吴永军先生样写：课程改革视野中课总体求应该体现建构性生成性元性统建构性课科学规律体现生成性课教学展开程中基求元性课判断中重标准写：教学程结构素讲课具体标准应包括：
1 教学目标指全体学生素质全面发展目标做知识技情感态度价值观程方法三方面统材施教元智慧理制定层次教学求目标弹性学生留发挥体性空间时间创新力性发展作教学目标中重点
2 教学容组织容体现基础性现代性综合性统作教容教材教程作学容学材学程规划
3 教学方式方法选择运贴切选择标准合作探究作基参运强调科学化艺术化性化运
4 教学评价完善切评价围绕促进学生发展宗旨学生学程中表现出情感意志格等方面发展学生需求潜等需予评价评价方法手段元化学生体身份参教育教学评价
堂课必须根教学目标学阶段针学象选择合理行教学方法教学手段安排课堂教学步骤教学步骤般分复旧知识告知教学目标呈现新知识促进新知识理解
复旧知识：目激活原知识
教师通学生提问进行测验等已学知识进行巩固加强新旧知识联系利新知识接受检查复方法：口头问答黑板演示默写单词公式事件发生年份检查课外作业纠正作业错误等检查般予评定运五级记分法百分制记分法指出优缺点予解释说明检查复容次课学容前学学新知识关容教师应根教学容学生认知水年龄特点力创设新颖情景趣问题加深学生旧知识掌握
二告知教学目标：目指引注意激发兴趣
时教师学生做课种准备通讲述板书提出问题引入教学容容学生喜闻乐见实际生活相关知识者提供学生时定解快激发学热情新领域信息学生迅速集中新课注意力教学程中教师注意断引导学生积极性循循善诱注意观察学生反应
三讲授新教材：目学生掌握新知识
激发起学生求知欲探究需求教师应时新授课容计划层次浅入深展现学生触新旧知识结合点者说新知识生长点时教师应根学生实际知识结构认知水运恰形式（朗读讨简笔画等）提出问题引导学生运种知觉器官真正参探究新知教学程中教师应千方百计启发学生动积极思考觉领会听知识基础引导学生完成学务教师必须清楚：讲授新知仅学生学知识注意培养学生学力养成良学惯
必须指出：教师提问题必须提恰处求吃透教材吃透学生象提出求材施教次教师启发点拨适度引导学生总结规律培养学生语言概括力运语言力学生学新知识堂理解堂进行巩固外教师学生初步练运新知识学生时解
练效果时反馈巩固纠正形成正确熟练技技巧进步发展智者通组织学生讨总结阅读教科书达巩固知识目
四讲授新教材程中课堂理工作关重课堂活动般分成课堂教学课堂评价课堂理三活动模式课堂理始终制约着课堂教学课堂评价效进行仅课开始时全部教学程中直堂课结束教师注意调节学生课堂程中度紧张焦虑缓解决种突维护学生身心健康激励学生潜释放促进学生学学生始终保持注意力高度集中状态断激发学生求知欲引导学生积极开拓思维活动实现教学容
五布置作业：目学生进步巩固学知识培养学生独力
作业课课外口头书面种形式作业学生消化巩固学知识熟练技技巧培养学生应知识技独立工作力作业学生学产品产品否合格表明学生学质量反映教师教学质量教师布置作业提出明确求时需提示示范教师应学生作业进行认真检查批改评定通检查解教学双方情况时总结验教训发扬成绩克服缺点改进教学做学生中学生中课作业通提问启发学生思考激起思维浪花脑处高度专注限度激发学生求知欲抓住学生急求知思维佳时刻进行指点引出新授容时提出新问题学生课堂进行实践启发引导分析纳学生够课堂学知识时消化吸收应
课外作业教师注意督促学生养成天作业天完成独立完成作业惯教师检查作业时区分合作完成抄袭作业两种性质表现前者值表扬者予说服教育时教师布置课外作业注意学生脑卫生练少精搞题海战术折磨学生作业形式应样化力兴趣学生更时间发展性
六反思：教师职业活动思考象职业中作出行产生结果进行审视分析程教师专业发展成长核心素没十全十美堂课堂课更节课课静心沉思反思堂课成功举失败处反思教学程中学生机智独见解难贵见解课堂教学补充完善提高教学思路提高教学水反思
时应该时记失重新设计教案样断改进完善课堂教学扬长避短精益求精教育手段教学水提高新境界高度
容简单描述关课堂教学步骤安排工作实际教学实践程中教学务教学容复杂性样性教师学生种特点决定生搬硬套种课堂教学结构模式时种结构模式否定种结构模式教学模式侧重点世界没种教学模式普遍适教学情境千变万化教学工作者选择教育理教学理倾操作式样会明确点灵活恰选择应教学课堂模式实现教学程优化
参考书目：
皮连生著：教学心理学华东师范学出版社 1996
王策三著：教学稿民教育出版社 1984
叶 澜编：新编教育学教程华东师范学出版社 1990
青岛市第六十四中学仇永慧 ：新课程理念堂生物课
第四篇：高中政治教学文 政治课教学中学生学力培养
政治课教学中学生学力培养
现代体教育理认：教育种培养发展受教育者体性特征教育重启发引导学生创设宽松谐民教育环境目计划规范组织种教育行教育活动学生培养成够动创造性进行认识活动实践活动社会体学指学者适环境通动探索动发现获取知识程培养学生学力目学生真正成积极动获取知识探索者达高效学针校学生生源素质状况相批中档生政治课学处动学状态学法效果佳扭转中档生学状态提高学效率已成务急必进行培养学生学力途径探索
样政治课教学中培养学生学力呢？实践中认必须课前课中课等环节中精心安排学生学活动提高学力
课前精心设计学案引导学生明确学什学
课前学作种体认识活动仅利培养学生学兴趣利培养学生学力种活动必须教师指导教师指导目学生指明思维方明确学方法途径教学法保护消费者合法权益时学案中首先设计预问题：①什说商品服务市场作买方消费者占导位？②消费者法享权利？权利商品交易原什联系？③国保护消费者合法权益机构？消费者合法权益受损害营者发生争议通种途径解决？预问题设计遵循学生认识事物般规律时学生定学法指导（政治课双基学中三w学法什什样）次学案中明确求学生寻找资料选择两典型案例加深三预问题理解通学生动手学生学中发现问题时解决问题提高课堂学实效性第三学生预行结果进行必检测方面解学生预情况开展教学方面结合学生疑进行释疑真正做教师导学生更学提高学生学力
运学案导学法进行教学改学生动学惯突出学生体位利优化教学结构教学程提高教学效果2014年5月份高8班进行抽样问卷调查中问题：老师设计学案学否帮助？发出问卷54份回收50份中45份填帮助占回收问卷85555份填没帮助占回收问卷
93总说学案导学法种教学模式政治课教学中起作改变教学中教基础先教学教学状态培养学生学力
二课中师生互动鼓励学生角度思考问题培养创新精神
现代课堂教学强调发挥教师导作时更注意培养学生体意识发挥学生动获取知识精神教师学动权交学生学生充分认识学体学积极动学独立思考充分发挥学潜创新精神教学中教师学生解问题产生程问题解决程强调学结果转强调学程结果重教学中定留学生充裕思考空间学生独立观察表达角度进行创造性思维培养学生发现问题－提出问题－分析问题－解决问题－发现新问题力――
例教学高册<<存款储蓄 利国利民>>时讲完教材容结合收集资料设计课堂讨题：年国城乡居民民币储蓄存款额1989年5000亿元 1
增长2014年87000亿元认居民储蓄越越请运学知识谈谈观点法学生进行述题目讨时学生认然课中讲居民储蓄国家积累资金调节市场货币流通利培养科学合理生活惯等然居民
储蓄越越学生认国坚持扩需方针居民储蓄量利扩需说居民储蓄越越学生讨基础适时进行纳首先指出定量居民储蓄必太量会导致生产萎缩消费降终影响国家济说高储蓄双刃剑时指出解决措施国家鼓励投资刺激消费改革国投资融资体制居民储蓄转化社会济发展直接动力学生进行课堂讨活跃课堂教学气氛充分发挥开拓学生思维空间更重适应现会考开放性试卷学生提出新求培养学生实践创新精神时课堂讨纳中会发现问题法观点加正确引导学生思维闪观点实践证明课堂组织讨激发学生思维激发学生创新种效形式设计适问题情景学生产生浓厚奇心促探究深思发现问题解决问题激发求知欲培养创新精神
三课指导学生学致培养思辩力
政治学科具时代性政策性等特征社会生活联系极密切课学生走社会接触解社会学会关心国家社会进步学会关注类环境谐发展逐渐形成积极生观培养社会责心命感政治教学务：引导学生全面理解准确握政府现阶段基路线重方针政策政治教材容相滞然说思想政治课教材修改思想政治课教材相稳定性教材容总落社会现实现实情况求教师认真收集资料引导学生阅读相关文章弥补教材滞性缺点讲高册容时学生加深坚持扩需方针继续实施积极财政政策稳健货币政策理解求学生认真阅读<<时事>>杂志相关文章写出读书笔记通项活动许学生认识：保持济增长良势头国家必须继续实施积极财政政策稳健货币政策努力扩消费需求时提高学生搜集分析利资料资料进行整理加工力
思想政治课教学重原理联系实际原真正贯彻原培养学生运知识分析解决实际问题力培根说：知识力量条件条件掌握知识必须具运学知识解决实际问题力认课指导学生撰写思想政治文途径首先教师认真进行辅导明确政治文写作意义写作特点重点辅导学生政治文写次学生认真学理知识基础引导学生读书学座谈讨调查访问撰写文通开展项活动学生思辩素质普遍提高学生学完税收作知识收集资料国著名影星涉嫌偷税犯罪例<<法纳税 责旁贷>>题撰写政治文文章中通方式说明法纳税公民应义务名更应带头文章事理交融具较强说服力学生学完代世界市场国外贸易知识结合市年开展项目年活动实际情况<<引凤先筑巢>>题探讨区济发展中软环境建设重性文笔然稚嫩定道理
实践证明组织学生撰写政治文运课学原理分析社会思想实际问题思想政治课实现理联系实际原效途径
总教学活动中强调学生参学活动积极性效性教师指导学生积极参教学环节中学生动参学活动作教学根原时充分运现代教育技术手段方法努力培养学生参兴趣努力培养学生参品质断提高学生学力
第五篇：高中政治教学验
高中政治教学验
高中政治门理性强综合程度高实际联系紧密学科般学生学政治兴趣高俗话说：兴趣老师调动学生学政治积极性成学政治关键结合教学实践总结调动学生学兴趣教学验
创设友爱融洽师生关系
学生喜欢政治先喜欢政治老师师者模范教师学生表率老师首先热爱喜欢工作热情感染学生次教师勤钻研积极进取学生教师许缺点原谅原谅学术缺乏工作热情教师应勤钻研业务汲取新知识教学中饱满热情教学生积极学样会误子弟教出积极进学生
政治教育程教师学生间种双情感交流程教师爱护学生真诚学生鼓励少批评谈心交朋友学生建立相互尊重互相信赖等师生关系学生轻松愉快气氛中学变学学喜欢政治老师喜欢政治课堂激发学生学兴趣 二备节课
备课做教学工作前提条件俗话说准备仗方立败事想取成功必须做充分准备课样想学生学教师先备备课关键老师讲学生学备课时首先备学生根学生认知水心里状况备课量选择学生熟悉感兴趣材料图片视频等调动学生参课堂积极性次根新课标求认真钻研教材制定具体教学目标知识学生解识记理解掌握教学重点难点切忌胡子眉毛抓分次者选择效教学方法学起思思源疑巧妙设疑调动学生学兴趣学生乐学重手段教师根教材容设置精巧致问题引导学生思考解决问题
三优化课堂教学激发学兴趣
讲授新课做教学工作核心容教师定认清位置学生课堂体教师起引导作切忌喧宾夺满堂灌变传统填鸭式教学启发式教学名优秀教师光讲关键引导学生学课堂发挥学生体作学生参课堂教师通提出问题引导学生阅读教材——独立思考——讨交流——积极发言——教师点评层层深入环环相扣学生讨时候教师做引导切忌议题跑偏时关注学困生讨积极学生家起动起讨中注意培养提高学生合作探究力学生知识力思想升华发展迸发创造火花鼓励学生胆发言学生回答正确予表扬错误纠正加补充教师语言需定精起画龙点睛作定引导学生做课堂结首先学生总结节课学知识点节课重点什次反思节课
收获什足
四认真辅导巩固知识
辅导做教学工作益补充果说课堂授课针全部话辅导便针局部局部学生局部知识环节重点查缺补漏某边缘生进步整班级水提高着代作辅导工作课做常方法先整班级布置务学生容具体目标高效利时间然根掌握学生学生情况进行某章节知识点辅导环节中重针性俗话说：严师出高徒教师学生严格求尤布置作业老师定亲检查批改果老师严格求会学生觉批改作业做教学工作必环节通作业检查堂课授课效果学通作业批改情况解优点足定运形式
名优秀教师仅仅学生传授文化知识更重教会学生做做事师者模范老师做学生表率尊重学生关爱学生通行动感化学生
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第篇：高中政治教学文
高中政治教学文：案例教学法
高二部政治组窦汝河
案例教学法实例教学法案教学法教师指导根教学目标容需采案例组织学生进行学研究锻炼力方法种方法国外非常盛行具代实效价值创设良宽松教学实践情景真实典型问题展现学生面前设身处思考分析讨激发学生学兴趣培养创造力分析解决问题力极益处实践证明运案例教学法收良教学效果
1加深理解学知识研究表明：通语言形式听觉获知识记忆15视觉获知识记忆25听觉视觉结合起记忆容达65教师讲授课堂中学生够记住学理知识仅仅停留书理性思维认识收获种单静止孤立抽象认识案例教学法通视觉材料分析：书理现实生活结合起利理分析说明复杂变社会现象获收获会学知识理解会相深刻：讲述法制裁违法犯罪时分展示违法犯罪两案例学生分析较找出二者区联系通学生脑思维活动获知识更牢固更深刻更清晰
2培养创造力分析问题解决问题力案例教学法求学生直接参案例分析讨评价锻炼提高语言表达力分析问题解决问题力创造力创造条件例讲保护环境知识时首先口述2014年前月北方次受沙尘暴袭击例子然学提出四问题：第案例反映国
目前存什问题？第二北方次沙尘暴袭击原什？第三认国家应采取什措施解决问题？第四问题作青少年学生应做什？学生围绕问题展开讨讨学提出许法胆构想观点会出教师意料处样会增强教学实效性提高教学效果
3缩短理实际距离学校学课堂社会学课堂案例现实问题缩影课堂中真实生活引进课堂通展现真实典型问题学生进入案例情景设身处做出反应提供种真正深入实践短期接触处理量实际问题机会缩短理实际间距离讲公民法律面前等
时选石兆彬贪污受贿案例石兆彬官居中央候补委员福建省省委副书记触犯法律受法律制裁样讲更具时效性说明力
4激发学生学兴趣政治课教学理性强枯燥乏味单教师讲解难调动学生积极性运案例教学法提供生动逼真正反案例简单复杂案例学生造成身境感觉加深感性认识外民谐讨气氛中学生胆交流较度较展现机会没压力顾忌良心态进行学探索容易产生学兴趣讲解公民作纳税应法觉纳税时选冯刚拍摄甲方乙方纳税正面案例厦门特走私案偷逃税款300亿元反面案例选学生较感兴趣案例会变学生苦学乐学变厌学愿学变动学动学然案例教学法思想政治课教学中然具代作意味着事例运越越样会政治课成事会相反应围绕授知识点精选事例做放矢引事例知识点应机结合事例简单堆砌认选案例知识注意方面
1注重方性选案例应正面教育反面教育辅揭露社会阴暗面丑恶面案例应慎应少果教师课时谈特谈消极东西学生判断非分析问题力尚欠缺学生容易产生错觉政府已丧失民信拥护治理国家力会学生思想产生迷惑动摇利爱国义精神培养社会义信念树立利学生健康成长运事例时应握正确方唱响旋律弘扬正气讴歌正义积极例子激励学生
2注重时效性引案例应陈年旧事应紧形势发生久样学生感兴趣新鲜感讲外开放时举中国加入世贸组织中国成功举办apec第九次领导非正式会议运种新鲜时政新闻切中学生关注点兴奋点学生饱满精神状态完成学务
3注重趣味性举案例应生动趣生活化通俗化适应学生接受水样引发学生兴趣帮助学生轻松掌握知识讲公民法违法犯罪行作斗争时举老鼠街喊事通学生喜闻乐见事例学生感起深奥难懂知识实亲切趣易理解增强学兴趣信心
4注意精确性引案例应量真实具体宜胡编乱造讲初二法律常识时引案例应量讲明事件发生具体时间点物程结果案引处做真实信现实感强样学生信服真正接受反会学生教师教讲知识产生怀疑收预期效果
5注重性引安全学生身边发生事情关遥关系讲劳动者遵守职业道德提高职业技义务时举校教师牺牲
业余时间参加进修学例子讲五爱时举班学事例通身边见摸着事例学生感榜样身边高攀法赶超努力做样会收效果
总案例教学法体现素质教育宗旨种行效教学方法实质属研究性学变动动变注入式启发式政治课教学中应力推广
第二篇：高中政治教学文
思想政治课教学空白艺术
胡芳
空白教学程中设定定时间学生组织学预复纳演绎空白作教学中艺术强调素质教育天尤值研究探讨
空白意义
（）充分发挥学生体作
空白艺术旨留学生相时间学生学容进行解析消化学生动接受变动思考激发学生分析问题解决问题热情真正成课堂
（二）逐步提高学生学力素质
空白艺术求教师放弃满堂灌填鸭式传统教学方法彻底克服教者包办代学者生吞活剥现象教师演员变成导演学生台观众变成领衔演空白中学生教师指点思路解析概念纳原理根特长确定掌握容具体方式培养学生思考力应力学力提高学生学动性觉性
（三）调动学生学兴趣积极性
空白艺术特点：教师指导学生操作空白中学生动脑动手悟做记灵活样学方法必诱发学生学灵感思维特点学生皆找武处增强教学程趣味学生学信心
（四）幅度提高课堂教学效率
运空白艺术教师导作学生体作较充分发挥方面教师必须课前课堂教学作精心研究策划科学组织教学容教学程道题句话应充分准备方面学生必须积极参充分发挥观动性空 1
白中教学机统学生学容认知掌握程度必然会较提高达事半功倍效果
二空白操作
（）空白中悟
悟领会理解温知新感知思辨升华思想政治课容理性强概念原理十分抽象单教师分析讲解显然够希通讲讲细讲深达学生透彻握更缘木求鱼孔子说学思罔思悟
新授概念时教师应点化学生悟譬物质概念中客观实教师应该告诉学生谓客观实意识转移谓意识转移见见摸着摸着相信相信承认承认实实存着然留足学生思考时间
眉飞色舞精辟绝伦讲解例举取代学生马克思义物质基概念感悟
概念原理例外教师指导学生悟点点悟理悟实践实践悟理世界观悟方法方法悟世界观样弄清原理龙脉握深刻涵悟抽象思维程求开动脑筋展开思考彼表里里没捷径走教师越俎代庖会学生徘徊思维迷宫达真理顶峰
（二）空白中做
悟结果懂懂仅仅理理实践相结合求学生实践做常言道听百次做次做出真知理联系实际思想政治课基学方法做理应成学生学手段
讲授新知识前教师应该指导学生预学生初步解新容特学生发现理解难点样学生带着问题听课备目重点然明确2
课堂容总结原理纳应学生进行教师责引导学生出全面准确结应现成结强加学生死记硬背
练检查理解广度深度工具较重做悟练知识掌握难全面深化巩固教师应该精心设计定量选择题思考题学生练中发现知识点误区通较辨加深基概念基原理理解
时需课堂空白延伸课求学生走出校门农村工厂调查研究理实践实践中检验理做学根学捷径做出色算真正领会书容变知识
（三）空白中记
悟做记记更悟更做记旧知回忆新知记忆巩固提高理解定够记住记住进步加深理解学生交谈常常会样话：原理懂？懂原理容什？记然记说懂呢诚然死记硬背学思想政治课忌切噎废食
重复记忆重形式然教师重复绝学生记忆新授完基概念基原理应求学生时强化记忆定较短时间明确具体容场抽查理解作基础加时间限制气氛压力集中学生注意力充分发挥记忆力
复旧课时教师更应坚持提问——记忆——回答原回忆概念纳原理较关系学生先作准备先记程中记目手段
课堂教学利空白学生记忆该记容记留课仅仅减轻学生负担更重遵循教学规律趁热铁
三空白原
（）求实原
具体概念具体原理新授复留留空白留空白悟做记没固定模式应实际出发具体问题具体分析反生搬硬套形式义譬哲学悟政治学记两门课做济学走社会走市场解实际知识样更加深学生济现象济规律理解握
（二）适度原
提倡空白讲究空白艺术更发挥学生体作提高课堂效率适应素质教育需空白艺术赖教师指导没导演高屋建瓴演员精彩表演果味空白面新知旧知教师什讲什说甚整节课交学生支配放流违背教学基规律真正意义空白更谈什空白艺术教师绝放弃导位该讲讲该空空讲空结合空白艺术义
（三）科学性原
空白作教学程艺术种方法种手段肯定教学科学全部容教师教学中应勇探索勇革新方面断丰富空白容提高空白水方面拓宽视野探求更新更更适应现代化素质教育教学方式形成互补互相促进样空白艺术思想政治课教学中真正焕发出限魅力
空白思想政治课行效教学艺术教师导作学生体作机统
教学程深化教学程中断时声胜声
胡芳
第三篇：高中政治教学文：堂新授课思考
高中政治教学文：堂新授课思考
代教育科学中吴永军先生样写：课程改革视野中课总体求应该体现建构性生成性元性统建构性课科学规律体现生成性课教学展开程中基求元性课判断中重标准写：教学程结构素讲课具体标准应包括：
1 教学目标指全体学生素质全面发展目标做知识技情感态度价值观程方法三方面统材施教元智慧理制定层次教学求目标弹性学生留发挥体性空间时间创新力性发展作教学目标中重点
2 教学容组织容体现基础性现代性综合性统作教容教材教程作学容学材学程规划
3 教学方式方法选择运贴切选择标准合作探究作基参运强调科学化艺术化性化运
4 教学评价完善切评价围绕促进学生发展宗旨学生学程中表现出情感意志格等方面发展学生需求潜等需予评价评价方法手段元化学生体身份参教育教学评价
堂课必须根教学目标学阶段针学象选择合理行教学方法教学手段安排课堂教学步骤教学步骤般分复旧知识告知教学目标呈现新知识促进新知识理解
复旧知识：目激活原知识
教师通学生提问进行测验等已学知识进行巩固加强新旧知识联系利新知识接受检查复方法：口头问答黑板演示默写单词公式事件发生年份检查课外作业纠正作业错误等检查般予评定运五级记分法百分制记分法指出优缺点予解释说明检查复容次课学容前学学新知识关容教师应根教学容学生认知水年龄特点力创设新颖情景趣问题加深学生旧知识掌握
二告知教学目标：目指引注意激发兴趣
时教师学生做课种准备通讲述板书提出问题引入教学容容学生喜闻乐见实际生活相关知识者提供学生时定解快激发学热情新领域信息学生迅速集中新课注意力教学程中教师注意断引导学生积极性循循善诱注意观察学生反应
三讲授新教材：目学生掌握新知识
激发起学生求知欲探究需求教师应时新授课容计划层次浅入深展现学生触新旧知识结合点者说新知识生长点时教师应根学生实际知识结构认知水运恰形式（朗读讨简笔画等）提出问题引导学生运种知觉器官真正参探究新知教学程中教师应千方百计启发学生动积极思考觉领会听知识基础引导学生完成学务教师必须清楚：讲授新知仅学生学知识注意培养学生学力养成良学惯
必须指出：教师提问题必须提恰处求吃透教材吃透学生象提出求材施教次教师启发点拨适度引导学生总结规律培养学生语言概括力运语言力学生学新知识堂理解堂进行巩固外教师学生初步练运新知识学生时解
练效果时反馈巩固纠正形成正确熟练技技巧进步发展智者通组织学生讨总结阅读教科书达巩固知识目
四讲授新教材程中课堂理工作关重课堂活动般分成课堂教学课堂评价课堂理三活动模式课堂理始终制约着课堂教学课堂评价效进行仅课开始时全部教学程中直堂课结束教师注意调节学生课堂程中度紧张焦虑缓解决种突维护学生身心健康激励学生潜释放促进学生学学生始终保持注意力高度集中状态断激发学生求知欲引导学生积极开拓思维活动实现教学容
五布置作业：目学生进步巩固学知识培养学生独力
作业课课外口头书面种形式作业学生消化巩固学知识熟练技技巧培养学生应知识技独立工作力作业学生学产品产品否合格表明学生学质量反映教师教学质量教师布置作业提出明确求时需提示示范教师应学生作业进行认真检查批改评定通检查解教学双方情况时总结验教训发扬成绩克服缺点改进教学做学生中学生中课作业通提问启发学生思考激起思维浪花脑处高度专注限度激发学生求知欲抓住学生急求知思维佳时刻进行指点引出新授容时提出新问题学生课堂进行实践启发引导分析纳学生够课堂学知识时消化吸收应
课外作业教师注意督促学生养成天作业天完成独立完成作业惯教师检查作业时区分合作完成抄袭作业两种性质表现前者值表扬者予说服教育时教师布置课外作业注意学生脑卫生练少精搞题海战术折磨学生作业形式应样化力兴趣学生更时间发展性
六反思：教师职业活动思考象职业中作出行产生结果进行审视分析程教师专业发展成长核心素没十全十美堂课堂课更节课课静心沉思反思堂课成功举失败处反思教学程中学生机智独见解难贵见解课堂教学补充完善提高教学思路提高教学水反思
时应该时记失重新设计教案样断改进完善课堂教学扬长避短精益求精教育手段教学水提高新境界高度
容简单描述关课堂教学步骤安排工作实际教学实践程中教学务教学容复杂性样性教师学生种特点决定生搬硬套种课堂教学结构模式时种结构模式否定种结构模式教学模式侧重点世界没种教学模式普遍适教学情境千变万化教学工作者选择教育理教学理倾操作式样会明确点灵活恰选择应教学课堂模式实现教学程优化
参考书目：
皮连生著：教学心理学华东师范学出版社 1996
王策三著：教学稿民教育出版社 1984
叶 澜编：新编教育学教程华东师范学出版社 1990
青岛市第六十四中学仇永慧 ：新课程理念堂生物课
第四篇：高中政治教学文 政治课教学中学生学力培养
政治课教学中学生学力培养
现代体教育理认：教育种培养发展受教育者体性特征教育重启发引导学生创设宽松谐民教育环境目计划规范组织种教育行教育活动学生培养成够动创造性进行认识活动实践活动社会体学指学者适环境通动探索动发现获取知识程培养学生学力目学生真正成积极动获取知识探索者达高效学针校学生生源素质状况相批中档生政治课学处动学状态学法效果佳扭转中档生学状态提高学效率已成务急必进行培养学生学力途径探索
样政治课教学中培养学生学力呢？实践中认必须课前课中课等环节中精心安排学生学活动提高学力
课前精心设计学案引导学生明确学什学
课前学作种体认识活动仅利培养学生学兴趣利培养学生学力种活动必须教师指导教师指导目学生指明思维方明确学方法途径教学法保护消费者合法权益时学案中首先设计预问题：①什说商品服务市场作买方消费者占导位？②消费者法享权利？权利商品交易原什联系？③国保护消费者合法权益机构？消费者合法权益受损害营者发生争议通种途径解决？预问题设计遵循学生认识事物般规律时学生定学法指导（政治课双基学中三w学法什什样）次学案中明确求学生寻找资料选择两典型案例加深三预问题理解通学生动手学生学中发现问题时解决问题提高课堂学实效性第三学生预行结果进行必检测方面解学生预情况开展教学方面结合学生疑进行释疑真正做教师导学生更学提高学生学力
运学案导学法进行教学改学生动学惯突出学生体位利优化教学结构教学程提高教学效果2014年5月份高8班进行抽样问卷调查中问题：老师设计学案学否帮助？发出问卷54份回收50份中45份填帮助占回收问卷85555份填没帮助占回收问卷
93总说学案导学法种教学模式政治课教学中起作改变教学中教基础先教学教学状态培养学生学力
二课中师生互动鼓励学生角度思考问题培养创新精神
现代课堂教学强调发挥教师导作时更注意培养学生体意识发挥学生动获取知识精神教师学动权交学生学生充分认识学体学积极动学独立思考充分发挥学潜创新精神教学中教师学生解问题产生程问题解决程强调学结果转强调学程结果重教学中定留学生充裕思考空间学生独立观察表达角度进行创造性思维培养学生发现问题－提出问题－分析问题－解决问题－发现新问题力――
例教学高册<<存款储蓄 利国利民>>时讲完教材容结合收集资料设计课堂讨题：年国城乡居民民币储蓄存款额1989年5000亿元 1
增长2014年87000亿元认居民储蓄越越请运学知识谈谈观点法学生进行述题目讨时学生认然课中讲居民储蓄国家积累资金调节市场货币流通利培养科学合理生活惯等然居民
储蓄越越学生认国坚持扩需方针居民储蓄量利扩需说居民储蓄越越学生讨基础适时进行纳首先指出定量居民储蓄必太量会导致生产萎缩消费降终影响国家济说高储蓄双刃剑时指出解决措施国家鼓励投资刺激消费改革国投资融资体制居民储蓄转化社会济发展直接动力学生进行课堂讨活跃课堂教学气氛充分发挥开拓学生思维空间更重适应现会考开放性试卷学生提出新求培养学生实践创新精神时课堂讨纳中会发现问题法观点加正确引导学生思维闪观点实践证明课堂组织讨激发学生思维激发学生创新种效形式设计适问题情景学生产生浓厚奇心促探究深思发现问题解决问题激发求知欲培养创新精神
三课指导学生学致培养思辩力
政治学科具时代性政策性等特征社会生活联系极密切课学生走社会接触解社会学会关心国家社会进步学会关注类环境谐发展逐渐形成积极生观培养社会责心命感政治教学务：引导学生全面理解准确握政府现阶段基路线重方针政策政治教材容相滞然说思想政治课教材修改思想政治课教材相稳定性教材容总落社会现实现实情况求教师认真收集资料引导学生阅读相关文章弥补教材滞性缺点讲高册容时学生加深坚持扩需方针继续实施积极财政政策稳健货币政策理解求学生认真阅读<<时事>>杂志相关文章写出读书笔记通项活动许学生认识：保持济增长良势头国家必须继续实施积极财政政策稳健货币政策努力扩消费需求时提高学生搜集分析利资料资料进行整理加工力
思想政治课教学重原理联系实际原真正贯彻原培养学生运知识分析解决实际问题力培根说：知识力量条件条件掌握知识必须具运学知识解决实际问题力认课指导学生撰写思想政治文途径首先教师认真进行辅导明确政治文写作意义写作特点重点辅导学生政治文写次学生认真学理知识基础引导学生读书学座谈讨调查访问撰写文通开展项活动学生思辩素质普遍提高学生学完税收作知识收集资料国著名影星涉嫌偷税犯罪例<<法纳税 责旁贷>>题撰写政治文文章中通方式说明法纳税公民应义务名更应带头文章事理交融具较强说服力学生学完代世界市场国外贸易知识结合市年开展项目年活动实际情况<<引凤先筑巢>>题探讨区济发展中软环境建设重性文笔然稚嫩定道理
实践证明组织学生撰写政治文运课学原理分析社会思想实际问题思想政治课实现理联系实际原效途径
总教学活动中强调学生参学活动积极性效性教师指导学生积极参教学环节中学生动参学活动作教学根原时充分运现代教育技术手段方法努力培养学生参兴趣努力培养学生参品质断提高学生学力
第五篇：高中政治教学验
高中政治教学验
高中政治门理性强综合程度高实际联系紧密学科般学生学政治兴趣高俗话说：兴趣老师调动学生学政治积极性成学政治关键结合教学实践总结调动学生学兴趣教学验
创设友爱融洽师生关系
学生喜欢政治先喜欢政治老师师者模范教师学生表率老师首先热爱喜欢工作热情感染学生次教师勤钻研积极进取学生教师许缺点原谅原谅学术缺乏工作热情教师应勤钻研业务汲取新知识教学中饱满热情教学生积极学样会误子弟教出积极进学生
政治教育程教师学生间种双情感交流程教师爱护学生真诚学生鼓励少批评谈心交朋友学生建立相互尊重互相信赖等师生关系学生轻松愉快气氛中学变学学喜欢政治老师喜欢政治课堂激发学生学兴趣 二备节课
备课做教学工作前提条件俗话说准备仗方立败事想取成功必须做充分准备课样想学生学教师先备备课关键老师讲学生学备课时首先备学生根学生认知水心里状况备课量选择学生熟悉感兴趣材料图片视频等调动学生参课堂积极性次根新课标求认真钻研教材制定具体教学目标知识学生解识记理解掌握教学重点难点切忌胡子眉毛抓分次者选择效教学方法学起思思源疑巧妙设疑调动学生学兴趣学生乐学重手段教师根教材容设置精巧致问题引导学生思考解决问题
三优化课堂教学激发学兴趣
讲授新课做教学工作核心容教师定认清位置学生课堂体教师起引导作切忌喧宾夺满堂灌变传统填鸭式教学启发式教学名优秀教师光讲关键引导学生学课堂发挥学生体作学生参课堂教师通提出问题引导学生阅读教材——独立思考——讨交流——积极发言——教师点评层层深入环环相扣学生讨时候教师做引导切忌议题跑偏时关注学困生讨积极学生家起动起讨中注意培养提高学生合作探究力学生知识力思想升华发展迸发创造火花鼓励学生胆发言学生回答正确予表扬错误纠正加补充教师语言需定精起画龙点睛作定引导学生做课堂结首先学生总结节课学知识点节课重点什次反思节课
收获什足
四认真辅导巩固知识
辅导做教学工作益补充果说课堂授课针全部话辅导便针局部局部学生局部知识环节重点查缺补漏某边缘生进步整班级水提高着代作辅导工作课做常方法先整班级布置务学生容具体目标高效利时间然根掌握学生学生情况进行某章节知识点辅导环节中重针性俗话说：严师出高徒教师学生严格求尤布置作业老师定亲检查批改果老师严格求会学生觉批改作业做教学工作必环节通作业检查堂课授课效果学通作业批改情况解优点足定运形式
名优秀教师仅仅学生传授文化知识更重教会学生做做事师者模范老师做学生表率尊重学生关爱学生通行动感化学生
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