201x新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》-教学教案


    教学目标:
      1.认识课17生字学会中15字正确读写列词语:焦急筋疲力喘气枯死亡羊补牢羊圈叼走劝告堵悔接受等
      2.朗读课文话讲述两寓言事
      3.握事容结合生活实际体会事蕴含道理懂做事脚踏实步步做急求成做错事时改正
      教学程:第课时
      学目标:
      学第寓言揠苗助长
      教学步骤:
       ()导入
      1.学天学第13课寓言二家听寓言事什寓言呢?寓言趣事说明道理篇课文两事二
      (二)检查预情况
       1.检查生字词读音教师出示生字词卡片指名学生认读(解学生初步掌握字音情况)
       zé jīn
       寓言 喘气 白费 截 筋疲力
      2.通预谁说说揠苗助长揠什意思?揠苗助长什意思?
      明确:揠拔意思揠苗助长拔禾苗帮助禾苗长高
       (三)整体感知课文
       指名读课文边听边思考:寓言事说件什事?
      明确:古时候盼禾苗长快禾苗棵棵高里拔结果禾苗枯死
       (四)讲读课文
       1.默读第然段
      思考:(1)什帮助禾苗长高?指名回答
      明确:巴田里禾苗长快
      (2)巴什意思?
      明确:希盼意思
      课文中什巴希呢?
       ①巴田里禾苗长快……
       ②希田里禾苗长快……
      请学较两句话巴希呢?
      明确:巴巴更体现急想禾苗长快急切心情
      请学找找语句表示种急切心情呢?
      明确:天天田里焦急转转
      (3)结果样?
      明确:禾苗点没长高
      禾苗真点没长高?词出?
      明确:禾苗实际长高词说明禾苗断生长速度想象快
      什会认点没长高呢?
      明确:禾苗生长速度慢两天会变化懂植物生长规律认禾苗点没长想办法帮长
      (4)请学…………句式总结第段意思?
      明确:巴禾苗快长想办法帮长
      (5)指导朗读讨:读段应读出什样感情语气?
      明确:应读出着急焦急语气突出物迫切心情巴天天点没长焦急转转应该读重
       (6)体会感情朗读
       (7)指名朗读家评述
       2.默读二三段
       (1)想出什办法?
      明确:高里拔
      终什意思?说明什?
      明确:终表示种种变化等出现情况说明办法容易想出旦想出办法马行动起
      (2)样拔禾苗?指名回答
      明确:禾苗棵棵高里拔
      筋疲力什意思?
      明确:非常疲劳点力气没
      什会筋疲力?请家结合图思考?
      明确:里禾苗采苗棵棵高里拔说明干认真中午直忙太阳落山筋疲力
      (3)认办法样呢?里出?指名读句子
      明确:认办法回家说话知道办法满意
      (4)白费什意思?没白费说明什?
      明确:白白浪费说明认样做值
      (5)说:禾苗长高截意说明什?
      明确:说明认目已达
      (6)总结:二三段写什?
      明确:拔高禾苗办法帮助禾苗长高
       (7)指导朗读注意边喘气边说话语气说出办法赞赏意语气
      3.指名读第四然段问:结果样?指名回答
      明确:样做结果禾苗枯死
       4.感情朗读全文
       5.讨:(1)禾苗什会枯死?(2)错里?(3)应该样做?(学生充分讨抒见)
       教师学生讨基础引导学生理解:禾苗拔高根离开土吸收水养分必定会枯死错错懂禾苗生长规律办事结果事愿违禾苗长快采苗身力量工采取合理施肥浇水锄草灭虫等办法
      寓言告诉什道理?
      明确:事物身发展规律果违反然发展规律强外力强求促成反会事情弄糟
       (五)总结扩展
       现实生活中没类似揠苗助长规律办事例子呢?(指名说说加深寓意理解)
       (六)布置作业
       1.讲述事形式复述课文容
       2.抄写生字
       3.预第二寓言亡羊补牢
       求:(1)朗读课文读准字音
       (2)通查字典学生字词
    第二课时
      学目标:
      学第二寓言亡羊补牢
      教学步骤:
       ()复检查
       1.认读生字卡片:喘筋疲力枯
       2.揠苗助长寓言告诉什道理?
       (二)揭示课题
       节课学第二寓言亡羊补牢
       (三)整体感知全文
      读课文思考:课文讲件什事?
      明确:位养羊第次丢羊街坊劝修羊圈堵窟窿养羊没听劝告第二天丢羊悔没听街坊劝告赶快动手窟窿堵羊圈修羊没丢
       (四)分段理解课文
       1.指名朗读第然段思考:羊什少?
      明确:羊圈破窟窿夜里狼窟窿钻进羊叼走
      ①先理解窟窿羊圈等词语
       ②图理解养羊时心情
       2.学第二三然段
       (1)果碰种事情该样做?
      (2)想做?默读二三然段回答
      明确:羊已丢修羊圈干什呢?
       (3)修羊圈干什什意思?话养羊想法说说
       (4)桌讨街坊养羊话读起应什语气练分角色朗读
       (5)指名分角色朗读准确表达想法
       (6)教师指导朗读学生练指名读
       3.第四然段
       想法样街坊想法样结果样呢?句话中出?课文中两分指什?说明什?
      &

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