教学目标:
1学会课生字新词理解课重点词语注意音字圈读音
2正确流利读课文话讲讲寓言事
3理解亡羊补牢寓言事容体会寓言蕴含道理懂做错事时纠正
教学重点:
1亡牢亡羊补牢意思理解
2 理解寓言包含道理
教学难点:
引导学生理解事容基础体会寓意联系学生活实际谈谈感想
课前准备:媒体课件
教学课时:1课时
教学程:
图画导入引出课题
1天老师带幅图请家屏幕(出示羊羊圈图)图画什呀?
师讲解:古时候种养牲口圈牢
2古时候围绕着羊牢发生事呢事名成语知道什?(生说:亡羊补牢师板书:亡羊补牢)
3天学寓言事请家齐读课题
4释题
亡:丢失 牢:羊圈
二读通课文解决字词
1读课文
请学朗读课文争取课文读通遇难读字词读遍
2解决字词
请屏幕老师课文中词语请面谁读读
亡羊补牢 街坊 羊圈 窟窿 叼走 劝告 悔
(针学生情况老师适时引导)
①音字轻声字
②理解街坊窟窿意思
谁知道街坊意思?窟窿呢?(窟窿穴宝盖洞穴关指导写法)
三 深入学理解寓意
1默读课文思考:养羊丢次羊?什会丢?(丢两次羊羊圈破)
2学第1~4然段
(1)组合作探究:找出养羊两次丢羊原文中画出相应语句
(2)全班交流:
a第次丢羊原:原羊圈破窟窿夜里狼窟窿钻进羊叼走
b谁说说第次丢养事?
c句式练
出示填空:
文天没学原_________________________________
文生病__________________________________
d养羊第次丢羊羊圈破第二次丢羊什呢?(听街坊劝告)
指名读街坊养羊话
(屏幕出示)赶快羊圈修修堵窟窿吧
出示句子:说:羊已丢修羊圈干什呢?
指导朗读
养羊满时候街坊说?
养羊毫着急时候街坊说?
养羊亡羊补牢时候街坊说?
e养羊种想法?什?(养羊想法修羊圈羊会丢想已丢羊回没想会丢羊)
学分析养羊没认真分析丢羊原考虑问题全面
f养羊听劝告结果什呢?谁愿意读第四然段?
什意思?(说明次丢羊程第次样)
结:见听劝告时纠正失结果会重学样道理适学:做作业果做错定分析原时改正错误次错前四然段应该样概括呢?果课题部分概括应该两字呢?(板书:亡羊)
3 学第5然段
(1)指名读画出第二次丢羊养羊想法
(2)理解句子出示:
悔该接受街坊劝告
悔什意思?说明什?
出示句式变换
悔该接受街坊劝告
悔应该接受街坊劝告
(3) 养羊现修羊圈晚晚?什?
(4) 课文中句话说明现修羊圈晚?(羊没丢)
(5) 出示课文插图
请 句式说说图容(养羊认识错误赶快修补羊圈
(6)养羊样做结果什?(羊没丢)
词说明什?(强调羊直没丢)
结:养羊闪光点然发现问题晚付出代价旦发现错误时改正
四深入理解揭示寓意
1想想:丢羊修羊圈事中养羊做错什?做什?
2读事懂什?(错时纠正补救算晚)
五课拓展学生活中遇见类似亡羊补牢样事吧?说说见闻感想
六总结学方法
1读懂事
2体会寓意
3联系实际谈谈感想
七作业
1事讲家听
2续写亡羊补牢
亡羊补牢发生什事情胆想象写
板书设计
亡 毫意 未
羊 悔——修羊圈
补 没丢 迟
牢 (听劝告知错时改正)
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