201x新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《揠苗助长》教学设计-教学教案

2018新部编二年级册语文第12课 寓言二揠苗助长教学设计

教学目标：
　　　1认识课生字读准字音读通句子
　　　2通学课文学生懂光美愿够措施
　　　3正确流利朗读课文
　　教学程

　　师生谈话揭示课题
　　学时爸爸妈妈讲少寓言事事趣意义？天老师家学篇寓言事事名字拔苗助长学认真学老师希事讲爸爸妈妈听信心？
　　二初读课文整体感知课文容
　　1学生读课文认识字难读句子作标记
　　2教师范读课文学生特注意认识字难读句子
　　3学生朗读课文（读桌块读四组开火车读）
　　三卡认识生字
　　（）出示生字卡片采方法认识生字
　　1拆分法记忆生字：苗＝艹＋田　终＝纟＋冬　疲＝疒＋皮　枯＝木＋古
　　2组合作学生字：助拔总累死
　　3集体认读非常词非常词造句理解含义
　　4学力
　　（二）游戏巩固生字
　　四细读课文理解课文容
　　（）指导学生读课文（质疑）
　　（二）师生交流问题深入理解课文容
　　1事中种田愿什？（希田里秧苗快快长高）
　　2采取什办法秧苗长高？（拔苗）结果样？（枯死）
　　3种田愿错里？（联系庄稼生长程展开讨）
　　4种田想实现愿采什办法？种田想办法？（联系种种子体会谈）
　　5寓言事告诉什道理？（急求成方法反坏事）
　　五课堂总结篇课文写作聪明农夫田里秧苗快快长高竟干出拔苗助长样愚蠢事
违反事物发展规律心反办坏事实现实生活中类似拔苗助长事例少提醒决做拔苗助长蠢事
　　六布置作业课读寓言事明白什

>拔苗助长教学设计

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