201x新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《揠苗助长》说课稿

2018新部编二年级册语文第12课 寓言二揠苗助长说课稿
说教材
揠苗助长二年级册第三单元中篇讲读课文揠苗助长选孟子﹒公孙丑 讲古时候盼禾苗长快禾苗棵棵拔结果禾苗枯死寓言告诉：顾事物发展规律急求成反会事情弄糟安排篇课文意图：学生读懂课文初步解寓言表达特点体会寓言包含道理寓言身通俗易懂事情节鲜明趣寓意深刻体会寓意学课重点难点
二说教学目标
根新课程标准课文特点中年级学生认知规律确定 教学目标： 1学会课3生字认识二类生字掌握课生字组成词语 2读懂事容体会事中道理懂做事老老实实急求成 3朗读课文话讲述寓言事结合单元求重点引导学生体会寓言表达寓意 课教学重点定读读中感悟读中理解读中品位课教学难点学生抓住重点词语通朗读理解课文容读中悟出寓意潜移默化事中汲取验教训达完善教育效果
三说教学思路
新课程求教师导作学生学相结合力求做教学方法样性灵活性创造性课教学中着力启发学生质疑朗读表演……努力营造宽松谐教学氛围教师学生等话课堂激发学生动参积极探究合作交流……阅读中培养语感发展思维断创新终学生学会学语文课堂真正成师生合作互助探索进步享受乐园 课寓言
短精悍准备课时完成课教学课前准备：媒体课件
四说教学设计面说说教学设计：
（）初读课文篇新课文学生没阅读前肯定疑问学生充分时间阅读课文学生提出两阅读求： 1读准字音课文读正确读通 2思考三问题学生边读课文边思考问题老师辅助篇陌生课文逐步熟悉初读课文程中熟悉生字词达初读课文教学效果
（二）指读课文学生字词初读课文指名学生分然段朗读课文学生 字新词学生朗读完然段会提出相应问题引出生字词指导生字书写然 换种朗读形式学生读段读完课文学完生字复巩固生字通指名读男女生读分组读完成生字词教学
（三） 齐读课文感知概通回整体读课文指名回答寓言讲什更全面解事容
（四） 精读品味议中悟理教学环节设计破常规教学思路采逆推 情节推结果方式逐步提出禾苗什枯死什禾苗拔高两问 题结果推原深入理解课文容通教学环节学生明白学方式 样性渗透新学方法读懂篇课文重语文学方面学语 言 方面学方法程 课堂教学中会学生起学语言情 况学生探讨学方法断学中掌握越越语言知识找越越 学方法拥越越创新精神

（五）演演加深理解学生事情节较熟悉情况分组学生演演 寓言事充分调动学生学积极性学生尤中低年纪学生表演 欲强烈 非常想作课文中物 环节设计学生表演天 性释放时现课文容学生加深课文理解两全美

（六）劝导农夫出寓意新课程标准提语文课具工具性文性求教师教 学生知识时注意培养学生文精神 语文教师容忽视 教学程尾 声 贴出课文插图 图画着位农夫炎热气候田里棵棵拔禾苗 水推舟提出：学着位农夫炎热气候辛苦拔禾苗忍 心？然学生抒见 慢慢笑话农夫转化情农夫 产生帮助思想 程课文性体现
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