浅谈美术教学中融入优秀传统文化的方法摘要：我国传统文化具备独特的审美价值和文化内涵，因此，在初中美术教学活动中，教师要注重融入优秀传统文化，不仅要挖掘美术课本中的传统文化素材，还需要对课内的美...

课题动物的花衣裳课型造型表现课时共_1课时第1课时学习目标1、学会观察、比较、欣赏、想象的学习方法；运用点、线、色块绘出 精致的花纹图案和丰富的色彩2、关注动物世界的花纹美和色彩美，感受生命美...

题目：小学美术教育的育人功能探析——以小学三年级美术教育为例目 录摘要 1Abstract 2一、引言 3二、小学美术教育的概念、内容和特征 3（一）小学美术教育的概念 3（二）小学美术教...

第1课 家乡美学习目标 ：1、了解、学习风景画的表现方法。2、学习图案设计的基本方法。学习重难点：1、培养学生组织安排版面的能力。2、激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感。学习时间：2课...

荷叶圆圆》(开发型) 教学课时 二课时教学课型教材分析荷叶圆圆的，荷叶绿绿的，荷叶是夏天里一首清凉的小诗，荷叶是阳光下跳动的绿色音符。小水珠喜欢荷叶，小蜻蜓喜欢荷叶，小青蛙喜欢荷叶，小鱼儿也喜...

2022高中美术老师的新学期教学工作计划美术：泛指创作占有肯定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。下面是整理的关于高中美术老师的新学期教学工作方案，欢迎阅读参考。教学工作方案(一)一、...

　小学美术校本课程计划与教案授课教师：　授课对象：六年级学生授课时间：每周五校本课程 手工与绘画课程的开设是对课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加...

三年级上册美术教学参考计划　　一、学生情况分析：　　三年级学生共14人，9岁左右，该年龄段的学生想象力丰富、大胆，对想象画、经历画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时对工艺制造特别喜爱，绘画...

《感悟中国书法》教学设计 【教学目标】知识与技能：了解中国书法的笔画美、结构美和章法美；尝试运用毛笔书法书写技法完成一副书法作品。过程与方法：通过欣赏、观察、对比等方法，感悟中国书法的笔画美、...

第2课 想象与创意本课选自义务教育教科书初中《美术》七年级下册，第2课《想象与创意》一、 教材分析：本课注重培养学生的想象力，激发学生的创新意识，同时让学生领悟到事物之间的关联性，并能够应用到...

第五课 《探索焦点透视》教学设计教学目标：1．观察生活中景物，理解掌握透视规律。2．学习立方体的透视现象和规律，了解平行透视和成角透视的基本知识。3．能运用透视方法表现简单的几何形体空间，生...

七年级下 苏少版美术 第二课：关注你、我、他一师一优课——教学设计学情分析关注你我他是造型表现中的一堂课，本课锻炼学生观察，学习，思考，表现这一过程的能力。有些有基础的学生，可带动没基础学生，...

色彩的情感联想 课时：1课时教学目标：1、知识目标:让学生了解色彩的三要素及不同色彩搭配给人的心理作用和美感，能够运用学到的色彩知识，根据绘画内容合理用色进行简单设计。2、能力目标：创设情境让...

2022年2022——2023学年美术教研组工作计划 时间总是如流水一样在我们眼前匆忙消逝，经过又一个漫长的暑假之后，新的学年来临了。美术备课组已经在学校领导的首肯下，正式成为一个独立的...

辽海版中学美术(七年级下册)第一课 《 了解黑白灰 》 教学设计教学目标1． 了解黑白灰是绘画作品中的重要语言。 （知识与技能）2． 尝试运用黑白灰色调进行造型和表现。 （ 过程与方法）3． ...

形式美感（一）教材分析：本课是义务教育教科书辽教版七年级美术下册第8课形式美感（一），本课属于“欣赏·评述”领域，主要课程内容就是形式美感。本课的设计意图是，告诉学生什么是形式美感、什么是形式...

第11课自制文化衫 教材分析（一） 编辑指导思想1. 本课依据课程标准中的基本理念，美术课程要适应素质教育的要求，面向全体学生，以文...

 2021年下期美术教学辅导工作总结撰写人：___________日 期：___________2021年下期美术教学辅导工作总结本学年的教学工作即将结束，回顾这段时间来对学生美术辅导情况，...

中国结艺教材分析：《中国结艺》选自2012年教育部审定的辽海出版社七年级上册第14课。教材的内容选择具有中华民族特色的中国结展开教学，本课通过欣赏，制作中国结的教学活动，主要学习吉祥结的编织方...

《手的艺术》教案一、 课题 《手的艺术》二、 课时 三课时（第一课时）三、 教学目标 ：1、熟悉掌握在手上绘画的方法，学会运用揉、捏、压、贴等方式对手指进行装饰。2、充分发挥想象，突破常...