线上线下教学衔接具体工作计划三年级语文、二年级数学、五年级数学
线上线下教学衔接具体工作计划(三年级语文、二年级数学、五年级数学)目录1、三年级语文线上教学与线下教学衔接计划 12、人教版二年级下册数学线上线下教学衔接计划 33、五年级数学线上线下有效衔接...
线上线下教学衔接具体工作计划(三年级语文、二年级数学、五年级数学)目录1、三年级语文线上教学与线下教学衔接计划 12、人教版二年级下册数学线上线下教学衔接计划 33、五年级数学线上线下有效衔接...
用乘法口诀求商说课稿一、说教材1、说教学内容用乘法口诀求商是数学计算中的一块重要的基石,它在整个计算领域起着举足轻重的作用。为了让学生掌握好这部分知识,教材根据儿童的认知规律,将用乘法口诀求商...
《直角的初步认识》说课稿说课的内容是人教版实验教材二年级上册《直角的初步认识》。教材分析:教科书在本课时安排了两个例题。例3从生活中的事物引导学生发现直角。例4主要是教学三角板上的直角的用法:...
《1000以内数的认识》说课我所讲的内容是人教版二年级下册第七单元第一课时,在此之前,学生已经学习了100以内数的认识,以及100以内数的十进制关系。本节课的教学目标是:1、通过直观的数数使学...
《乘法的初步认识》说课稿一、说教材1、教学内容:今天我说课的内容是人教版义务教育课程数学实验教科书二年级上册第四单元乘法的初步认识。2、教材简析:乘法的初步认识是乘法知识体系的起点,也是整数四...
轴对称今天我说课的内容是人教版小学二年级数学下册第三单元图形的运动(一)轴对称下面我就从教材、教法、学法、教学过程、板书设计、评价与反思几个方面进行说课。一、说教材教材的地位:这部分内容是在学...
《认识钟表》说课稿一.说教材:《认识钟表》是一年级上册第八单元的内容。`本节课要求学生对整时的认识,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生...
《有余数的除法》说课稿各位老师:大家好!我今天说课的内容是人教版小学数学二年级下册第六单元中的《有余数的除法》。下面我将从教学目标、教法、学法、教学过程几方面对本节课的是设计进行阐述。一、 教...
二年级下册数学第五单元《同级混合运算》说课稿说课的内容是:《同级混合运算》“混合运算”是在学生学习了百以内数的连加、连减和加减混合运算的基础上进行教学的,是前面所学计算方法的综合练习,是进一步...
人教版第四册第六单元租船问题 说课稿各位老师,大家好!今天我说课的内容是二年级下册第六单元的除法解决问题-即租船问题。下面我分几个方面来进行阐述。一、分析教材,制定教学目标。本课内容是在学生学...
第9单元数学广角《推理—数独》说课稿一、说教材本节教材内容是在学生已有知识和经验的基础上,继续让学生通过操作、观察、实验、猜测等活动探索数字的排列规律。与一年级下册教材相比,教材最大的变化就是...
精编3篇2019-2020学年下学期线上线下教学衔接具体工作计划(三年级语文、二年级数学、五年级数学)目录 1、2019-2020学年下学期三年级语文线上教学与线下教学衔接计划2...
《用7、8、9的乘法口诀求商》说课稿一、说教材用乘法口诀求商是数学计算中的一块重要基石,它在整个计算中起着举足轻重的作用。为了让学生掌握好这部分知识,教材根据儿童的认知规律将用乘法口诀求商分为...
平移与旋转说课稿尊敬的各位领导、各位同仁,大家上午好!感谢大家在百忙之中抽出时间莅临我校指导交流。我是一小二年级的数学老师,我叫XX。今天上午我上的这一节课是人教版二年级数学下册图形的运动这一...
认识除法竖式 说课稿一、说教材(一)说课内容:人教版二年级下册第六单元第三节的内容即课本62页例3及相关练习。(二)教材分析:除法竖式的认识和计算这部分是在学生已经学习过一位数(或两位数)除以...
《余数和除数的关系》说课稿一、教材分析:1、教学内容:人教版三年级上册第四单元中的《有余数的除法》例3的教学内容。2、教材的理解:例3的教学内容,是在学生已经认识了有余数除法,会列式的基础上教...
表内乘法(一)整理和复习说课稿一、学习内容:单元课题:乘法的初步认识课题内容:表内乘法(一)整理与复习课时安排:1课时二、教材分析表内乘法是学生学习乘法的开始,它是今后学习表内除法和多位数乘、...
小学数学二年级上册5的乘法口诀说课稿一、设计理念小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科,除了应传授给学生一些初步的数学知识以外,还担负着发展学生的思维能力,培养创新意识、实践能力和提高学习数...
人教版二年级下册数学第四单元表内除(二)第一课时《用7、8的乘法口诀求商》(说课稿)各位领导,老师:大家好,我叫XXX,来自XX中心学校。如果用一句话表达我此刻的心情,那就是在不断地期盼中等待...