高中信息技术：《探秘智慧食堂》单元设计一单元设计规划情境学校刚完成智慧食堂的改造，采用小碗菜自选的模式，同学们在选菜后，将托盘放在智能结算台上，即可实现菜品自动批量识别和结算，然后再通过就餐卡...

本节重点介绍authorware的绘制和插入图像的功能，并涉及部分擦除图标和等待图标的功能，内容较多，建议将绘制图像和插入图像分为两个课时处理，更系统化，学生易于消化和掌握。

论信息技术在外语教学中的应用〔摘　要〕随着信息技术的开展, 计算机多媒体技术和网络被广泛地应用在外语教学中, 改变了传统外语教学模式。现代化外语教学提高了外语教学水平, 从而培养高素质的外语人...

20 编程创作——变量和链表的综合应用学习目标 1、 新增笔刷。2、 程序设计。3、 测试与调整并保存。4、保存作品。 1、从简单的新增笔刷知识点入手，在随机点名程序设计的过程中，学会测试与调...

23 神奇的预测大师——数据建模学习目标1、 通过计数器的设计，了解Scratch中用变量模块实现数据的获取存储和表达的过程。 2、 通过计数器的数据可视化设计，了解Scratch语言...

17 设计投票器——初识变量学习目标1、 通过计数器的设计，了解Scratch中用变量模块实现数据的获取存储和表达的过程。 2、 通过计数器的数据可视化设计，了解Scratch语言中程...

21 信息编辑部——信息加工学习目标： 1、知道信息加工的作用。 2、 了解信息加工的基本流程。 3、 能根据实际需要，策划、加工信息。 学习重难点：信息加工。 学习过程： 一、 导言揭题...

22 精明的计算机——界定信息问题学习目标1、 通过计数器的设计，了解Scratch中用变量模块实现数据的获取存储和表达的过程。 2、 通过计数器的数据可视化设计，了解Scratch语...

32 体验新技术——了解新技术的价值学习目标1、 了解互联网、3D打印、虚拟现实、人工智能以及机器人等技术在生活中的广泛应用。2、 通过一些案例，了解这些新技术的作用、优势和价值。学习重点： ...

24玩玩“连连看”游戏——设计算法学习目标：1、了解生活中常见的各种问题以及解决它们的算法。 2、学会分析生活中的问题，能够给出常见问题的解决方法和步骤。 3、体会生活中算法运用的普遍性，理解...

26“择主而事”重判断——选择结构算法的描述学习目标：1、了解编制程序解决问题的大致过程，会用流程图设计和描述算法。2、在自主学习常用的程序流程图符号中了解流程图，在小组合作绘制“计算商品金额...

28 “出谋划策”重描述——算法的精准描述学习目标：1、了解编制程序解决问题的大致过程，会用流程图设计和描述循环结构算法。2、在自主学习常用的程序流程图符号中了解流程图，在小组合作绘制“计算商...

18 升级投票器——变量的应用学习目标 1．能读懂范例中的将移动模块或旋转模块插入到Scratch程序设计课程《升级投票器》复合模块中，控制角色如果按下某一键就移动或旋转，否则，停止该脚本的设...

19 测量射击速度——初识链表学习目标 1、学会在指令模块中添加链表。 2、培养学生上机操作的能力。 3、通过操作，激发学生学习 Scratch 程序的兴趣。学习重...

25 “按部就班”到终点——顺序结构算法的描述 学习目标：1、 了解编制程序解决问题的大致过程。2、 了解算法概念，了解流程图。3、 会用流程图设计和描述算法。学习重点：会用流程图设计和描述算...

29 初识3D技术——生活中的3D打印技术学习目标1、 扩大学生的知识面,开阔视野2、 培养学生独立思考的能力,培养学生的发散思维3、 培养学生的协作精神,锻炼学生查阅资料的能力学习重点通过学...

27 “循环反复”减繁琐——循环结构算法的描述学习目标：1、了解编制程序解决问题的大致过程，会用流程图设计和描述循环结构算法。2、在自主学习常用的程序流程图符号中了解流程图，在小组合作绘制“计...

 30 探秘物联网 ——生活中的物联网 学习目标1.了解物联网的概念。2.了解物联网应用的相关知...

地理信息技术员的岗位职责岗位职责：1、各项测绘等相关数据采集、建库;2、土地整治项目前期及竣工台账统计、制图等;3、能熟练地完成土地整治项目、农村建设用地复垦、生产建设用地复垦、数据建库、勘测...

物流信息技术随着全球经济一体化的深入，现代物流日益成为一个跨行业、跨部门、跨地区甚至跨国界的系统工程，现代物流的发展以信息技术的广泛应用为主要特征。物流信息技术是现代信息技术在物流各个作业环节...