人教版五年级数学下册《同分母分数加减法》教学设计


    分母分数加减法教学设计
    教学容:教版五年级数学册第104—106页容相应练
    二教学目标:
    1掌握分母分数加减法计算方法理解分母分数加减算理加减法含义够正确熟练计算
    2够利学知识解决生活中实际问题培养学生应知识力
    3通组合作学培养学生合作意识学数学信心
    三教学重点:
    掌握分母分数加减法计算方法正确进行计算
    四教学难点:
    学生探索交流中概括出分母分数加减法般计算方法
    五 教具准备:课件
    六 教学程:
    ()复旧知
    课前检测:
    158表示( )
    分数单位( )( )样分数单位组成
    279( )19417( )
    师:家分数单位知识掌握非常老师相信定轻松愉快度节课
    (二)创设情境激发兴趣引出问题揭示课题
    1引入例题
    师:学说生日会想什呢?前天红生日妈妈准备生日蛋糕妈妈蛋糕均分成8块(课件演示)出示:爸爸吃3块妈妈吃1块
    师:爸爸妈妈吃少蛋糕?
    学生根图信息提出数学问题
    课件出示问题:爸爸妈妈吃少蛋糕?
    2探究分母分数加法算理
    师:求爸爸妈妈吃少蛋糕?应样列式?
    板书: 38 + 18
    学生说说什加法?
    师说明分数加法意义整数加法相
    师:1样计算呢? 2样想? 3计算时注意什?
    学生汇报课件演示:
    3 18 +1 18 =418 = 48
    板书: 38 + 18 =48 48 = 24 = 12
    强调计算结果约分约成简
    师:谁说说样计算分母分数加法
    3明确分母分数减法算法
    师:谢谢帮XXX学解决问题现老师里问题愿意帮忙?课件出示:爸爸红吃48 蛋糕爸爸吃18红吃少蛋糕?
    学生尝试独立列式桌交流
    学生汇报老师板书:4818
    师说明分数减法意义整数减法相
    纳分母分数减法计算方法
    4纳概括分母分数加减法算法
    师:观察两算法什点?(分母相)分母分数天学分母分数相加减法
    板书课题
    师:分母分数加减法样计算?
    桌讨纳概括
    课件出示:分母分数相加减分母变分子相加减
    (三)知识应
    课件出示:
    1计算
    29+59= 27+57= 58+18= 4+14=
    5616= 710110= 7929= 11130=
    (四)课堂结
    师:天学什知识?通课学什收获?

    板书设计:
    分母分数加减法
    38 + 18 =48= 24 = 12
    (计算结果约分约成简分数)
    4818=48 18 =38
    分母分数相加减分母变分子相加减
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    笑***7

    贡献于2023-08-10

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