2烛武退秦师
教学目标
1学文精彩物语言——说理透辟善辞令起伏跌宕生动活泼情节
2掌握文章中出现古汉语常识注意义词语境中意义法训练学生古文句读力概括力
3理解关键词句含义现代汉语复述课文容
教学重点:理解关键词句含义现代汉语复述课文容
教学难点:通学课学生左传语言特点解
教学方法:诵读法讨探究法讲授法
课时安排: 3 课时
第课时
教学目标
1 解左传部编年体史书概况重点解左传作先秦历史散文杰作基容语言特色
2 解写作时代背景
3 掌握文言词语
4 结合注释翻译课文
教学导入:
曹操句诗:老骥伏枥志千里烈士暮年壮心已古少志存高远士怕社会命运公紧关头然挺身出国家苍生献出份光热烛武样敬佩已天学烛武退秦师烛武三寸烂舌劝退秦国虎狼师
学通预应该知道篇文言文出书?(左传)
简介左传(PPT展示)
左传国第部叙事详细编年体历史著作左传公羊传谷梁传解说春秋作称春秋三传左传称左氏春秋春秋左氏传作者相传鲁国史官左丘明
左传春秋记事纲时间先序详细记述春秋时期国政外交等事实(起鲁隐公元年终鲁哀公二十七年)
认部独立成体系具独立创见历史著作保存量古代史料关春秋时期诸候国间政治军事外交济文化等方面重史实载述具体完整显示时代概貌
左传具高文字价值善描写战争记述行辞令叙事委婉详情节富事性戏剧性描写物婉致物形象性格鲜明栩栩生常常寥寥句读者见闻声显示作者高超艺术表现力
朗读全文
检查学诵读学生注意重点字读音(学生朗读进行评价强调学读时候注意字词读音节奏情感)
氾(fán)南 佚(yì)狐 夜缒(zhuì)出 鄙(bǐ)远
(gōng)乏困 阙(quē)秦 秦伯说(yuè) 逢(páng)孙
戍(shù) 知(zhì)
2齐读课文思考:篇文章讲件什事情?简练语言概括
请学回答注意简概括
明确:讲秦晋围郑郑伯派烛武说服秦军退师
(实标题已非常明确告诉篇文章容)
3分析标题
烛武退秦师
退:动法……撤退
师:军队
标题疑问:1什退?2退?3结果?
带着疑问解读课文
解读课文
()朗读翻译第然段
(请学生翻译讲解)
字词:: :介词(引出动作时间动作象)
贰:属二 军:名字作动词驻军
译文:晋文公秦穆公联合围攻郑国郑国晋文公礼晋国结盟情况楚国结盟晋军驻扎函陵秦军驻扎氾水南
(二)第二段(请学生翻译讲解)
字词::派遣命令 公:古代男子尊称 :听
壮:形容词作状语壮年时候 :做事 :代词
:错
译文:佚狐郑伯说:郑国处危险中果派烛武见秦伯军队定撤退郑伯听烛武推辞说:壮年时候尚老干什郑文公说:早先没重您现危急中求您错然郑国灭亡您利啊烛武答应件事
(三)第三段
字词:鄙:边邑作动词……作边邑
陪:增加 行李:出 :通供供
赐:恩惠 厌:通餍满足 肆:延伸扩张
阙:侵损削减 说:通悦高兴
盟:名词作动词结盟
译文:夜晚绳子烛武城楼放见秦伯烛武说:秦晋两国围攻郑国郑国已知道灭亡果灭掉郑国您处敢件事劳烦您越晋国远方郑国作秦国边境您知道困难您必灭掉郑国增加邻邦晋国土呢?邻国势力雄厚您势力相削弱假放弃灭郑算郑国作您秦国东道秦国者郑国时供缺乏东西您秦国说没什害处况您晋惠公恩惠答应您焦瑕二座城池早渡河晋晚筑城拒秦您知道什晋国满足呢?现已郑国作东部疆界想扩张西部疆界果侵损秦国晋国里取企求土呢?秦国受损晋国受益希您考虑件事 秦伯高兴郑国结盟派杞子逢孙杨孙帮郑国守卫率军回国
(四)第四段
字词:微:没 夫: 知:通智明智
译文:子犯请求晋文公令攻击秦军晋文公说:行假没支持会天助力量损害仁义失掉盟国明智混乱代联合致勇武回吧样晋军撤离郑国
总结
全文进行翻译解整事致容郑国秦晋包围危旦夕郑国夫烛武奉郑君命说服秦穆公撤兵利秦晋间矛盾动情晓理说服秦伯撤军派兵帮助郑国防守晋军撤退解郑国危机
六布置作业
1.反复阅读课文
2.回顾文章意
3 整理通假字古异义句式活等文言知识
第二课时
[教学点]:
1.指导学生朗读课文流利口起增进课文理解作
2.弄清楚课文记事件起结果准确理解握烛武说退秦师原
3 学文精彩物语言——说理透辟善辞令起伏跌宕生动活泼情节
课文赏读
1课文四段落请分四字纳段意(三分钟时间概括)
第然段 秦晋围郑
提问:段仅25字道出容?
明确:
1说明秦晋围郑原(礼晋贰楚)
联系时代背景解释原
秦晋围郑发生公元前 630 年(僖公三十年)导致事情发生原二点郑国二次罪晋国晋文公年逃亡跑郑国时郑国没礼相二公元前632年时晋楚战中郑国出兵助楚国结果城濮战楚国失败告终郑国然派出晋国晋结郑伯甚晋侯盟衡雍终没感化晋国二晋秦两国联合围攻郑国晋秦争夺霸权均需外扩张晋国发动郑国战争然寻找样力伙伴秦晋历史关系直秦晋联合必然
2次围郑秦国没利害关系加两国军队没驻扎起烛武劝退工作提供(秦晋围郑形势图)
3秦晋军压境郑国危旦夕烛武退秦师埋伏笔
第二然段 危受命
提问:烛武说:臣壮犹老矣已烛武句推辞语体现什样心情?
明确:
臣壮犹烛武概叹青年时期重虚掷光阴老矣已英雄迟暮夕阳落山流露出满腹委屈奈感叹番牢骚语仅没贬低物性格反物形象更加生动丰富
提问:文章写烛武命面前先辞许什作
明确:
段文字似闲笔重作:交代烛武境况重老臣二委婉批评郑伯关键时刻作国君尚接受谏言诚恳负责三点明烛武深明义解国难重容粗线条勾勒出烛武形象文写奔赴国难义勇精神作必铺垫
第三然段 说退秦师 段包含着烛武退秦师劝说艺术
教师范读请学出笔画画层次烛武抓住利害点说服秦穆公学生讨:
越晋难治 亡郑利晋 存郑利秦 晋信 晋厌
提问:烛武什说服秦伯?(学生讨)
明确:篇文章烛武善辞令写极出色说服秦伯然求卑亢利秦晋间矛盾动情晓理头头道信服说辞里处处站秦国立场秦国考虑秦伯心悦诚服仅答应退兵助郑防晋
处处秦着想
首先烛武诚恳道出郑国必亡明摆着事怨恨狡辩站秦立场着想(欲扬先抑退进)
先分析越国鄙远难处指出亡郑晋国利根动摇秦晋联盟基础秦伯动心然接着换角度阐明郑国存秦国种种处攻郑友郑秦王然权衡利弊(阐明利害动摇秦君)
充分利秦晋矛盾
正秦伯考虑灭郑存郑利害关系时烛武失时机秦晋两国历史关系说明晋国秦国河拆桥忘恩负义赤裸裸挑拨秦晋两国关系(引史例挑拨秦晋)
然历史说现实进步分析晋国贪厌秦国意识危险终退兵留兵助守(推测未劝秦谨慎)
第四然段 迫晋撤兵
提问:晋文公毕竟代霸啊面秦国倒戈隐忍发采撤军措施什继续攻郑国追击秦军责问背盟呢?果晋文公会样办?学生讨
明确:晋夫狐偃请求袭击秦军晋文公没答应冷静清醒分析形式:
受秦恩惠翻脸仁晋文公愿意背负坏名声(板书:仁)
二进攻秦军意味着立刻秦翻脸树强敌失盟约国退步许重新拉拢秦国站边毕竟两国姻亲关系较牢固(板书:知)
三果时继续攻郑国进攻秦军晋军处腹背受敌利境(板书:武)
证明烛武说退秦师成功晋文公退兵明智举更奈举霸冷静军事头脑
二物形象
烛武: 1志士
烛武外交通佚狐话充分肯定烛武见秦君师必退退字显烛武华长期未重烛武满腹牢骚委屈溢言辞老矣已推辞郑伯番诚意国家形势利益关系透彻分析终感动决心国家利益重出秦师足说明深明义爱国志士
2勇士
两方交战生死未卜出秦师成败难料烛武夜缒出勇入秦营知难义反顾险精神展示勇士性格
3辩士
烛武秦营然求卑亢利秦晋间矛盾动情晓理头头道信服说辞里处处站秦国立场秦国考虑秦伯心悦诚服仅答应退兵助郑防晋 烛武字未提郑国利益成功说退秦师充分展现辩士形象辩士形象烛武形象核心
说烛武退秦师文展示烛武深明义爱国志士勇出直入敌营勇士机智善辩辩士外交家
三 写作特点
1 伏笔应
秦晋围郑原礼晋贰楚说明事件发生秦毫关系文烛武说退秦师埋伏笔晋军函陵秦军氾南二军联合驻军处暗示出亲联盟非铁板块机文烛武揭示出秦晋济夕设版焉段历史暗合两国联盟虚弱郑国解围秦晋兵退理成章
2 波澜起伏
文三百字左右情节波澜起伏扣心弦例亲联军兵城郑国倾覆佚狐推荐令郑伯线希读者谋臣必慨然出力挽狂澜倒岂料烛武长年重心中存抑郁难志气淡然辞顿手足措感时郑伯引咎责增添剧情戏剧性直烛武许读者知虚惊场文段样妙处总张弛曲折致增加文章感染力紧扣读者心弦
3 详略
文重点烛武说退秦师攻郑退兵等情节做简略交代充分展示矛盾
课练:背诵
第三课时
整理通假字古异义句式活等文言知识
()通假字:
(1)老矣已(已通 矣)
(2)行李乏困(通 供 供供应读gōng)
(3)夫晋厌(厌通 餍满足)
(4)秦伯说郑盟(说通悦高兴读yuè)
(5)失知(知通 智明智聪明读zhì)
(二)古异义
①行李(行李古义:出行义:出门带包裹)
②舍郑东道(古义:……作义:认) (东道古义:东方道路(招客)例:舍郑东道义:请客)
③微夫力
(夫古义:义:般妻子)
④ (古义:离开义:)
(三)词义
1封 :
(1)东封郑(做疆界动词) (2)肆西封(疆界名词)
2 :
(1) 唯君图(代词指阙秦利晋)
(2)子犯请击(代词代秦军)
(2) 微夫力(助词)
(4)烛武(介姓名间助词)
(5)臣壮(谓间取消句子独立性)
3:
(1)君知难(代词)
(2)吾(表商量希语气副词)
(3)礼(郑国代词)
4:
(1)敢烦执事(介词)
(2)乱易整(介词)
(3)礼(介词)
5
①急求子 (连词表承)
②夜缒出 (表修饰连词)
③亡郑益君 (表承连词)
④济夕设版焉 (表转折连词)
6焉
① 子利焉 (语气词表陈述)
② 焉亡郑陪邻? (疑问代词)
③ 阙秦焉取 (疑问代词里)
(四) 词类活:
越国鄙远(鄙名词作动词作边邑句意越国远处方边邑)
东封郑(东方位名词作状语东面句意然晋国郑国作东西疆界)
肆西封(西方位名词作定语西面句意:扩展西面疆界)
力敝(敝形容词作动词损害句意:力量反伤害)
晋军函陵(军名词作动词驻扎句意:晋军屯驻函陵)
特殊句式
(五).1判断句
①寡(……表示判断)
②力敝仁(否定判断)
2省略句
①晋军()函陵秦军()汜南(省略介词)
②(烛武)辞曰:臣壮…… (省略语烛武)
③舍郑()东道(省略介词宾)
3倒装句:
①宾语前置句
夫晋厌?(宾语厌前置作标志翻译时调整厌)
②状语置
礼晋(介宾短语晋作状语置翻译时调整晋礼)
贰楚(楚贰── )
佚狐言郑伯(郑伯言── )
亡郑益君(君益——)
板书设计:
秦晋围郑
危受命
说退秦师:欲扬先抑退进
阐明利害动摇秦君
引史例挑拨秦晋
推测未劝秦谨慎
迫晋撤兵: 仁 知 武
烛武形象:志士 勇士 辩士
写作特点:伏笔应
波澜起伏
详略
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