落花生教学设计
教学目标:
1 学会课生字词正确选择音字读音理解新词意思
2正确流利朗读课文背诵课文重点段
3理解父亲赞美花生话深刻含义分清课文次
教学重难点:
重点:理解父亲赞美花生话深刻含义
难点:理解父亲赞美花生话深刻含义分清课文次
教学准备:
设计制作关课件
教学程:
导入
1 板书课题:落花生引导学生观察课题思考:花生什解?
2 学生交流:请学谈谈花生认识例花生生长程花生途等
3 教师讲解:通谜语引导学生解花生特点花生外壳果实营养价值等
二揭示题
1 指导学生学课文:学生阅读课文解课文讲述家花生收获节父亲花生赞美
2 检查学情况:请学生说说课文中解关花生信息父亲花生赞美处
三作者简介
落花生作者许山(1893年2月3日~1941年8月4日)名赞堃字山笔名落华生(古时华花落花生)籍贯广东揭阳生台湾爱国志士家庭
许山生创作文学作品闽台粤东南亚印度背景著作危巢坠简落花生空山灵雨缀网劳蛛译著二十夜问太阳底降孟加拉民间事等印度文学类关文章
四课文详细讲解
第1然段讲解
段描述讲述家庭园开辟空种植花生历展现家庭成员团结合作劳动成果喜悦描述详细讲解:
1 家园半亩空:里提园家庭住宅面空置区域足够空间进行种植活动
2 母亲说:荒着怪惜:母亲认块空闲置必浪费提出利片空种植花生建议
3 姐弟高兴:家庭成员包括兄弟姐妹母亲提议感兴奋积极响应
4 买种翻播种浇水施肥:步骤种植作物基程家庭成员购买花生种子翻松土播种定期浇水施加肥料确保植物健康成长
5 没月居然收获:月努力家庭成员终收获种植花生结果出意料种植作物通常需耐心专业知识
6 居然收获:居然表达种惊喜满足感说明家庭成员没预料种植会成功者努力感豪
通样描述感受家庭成员间合作精神通努力片空变成充满生命力花生种植园程仅提供新鲜食材增强家庭成员间联系教会关种植劳动价值
第2然段讲解
段描述继续讲述家庭收获花生庆祝活动展现家庭成员间温馨欢乐氛围描述详细讲解:
1 母亲说:晚收获节:母亲提议举办特节日庆祝种植花生成果节日家庭创纪念辛勤工作收获
2 请父亲尝尝落花生?:母亲邀请父亲参庆祝活动品尝亲手种植花生表明家庭成员间亲密关系劳动成果分享精神
3 母亲花生做成样食品:母亲收获花生加工成种食品包括煮花生花生酱花生糖等方式享受花生美味
4 吩咐园茅草亭节:母亲安排家庭园茅草亭里举行收获节茅草亭户外休闲场庆祝活动提供然舒适环境
5 园茅草亭节:园茅草亭里庆祝收获节意味着家庭成员种植花生片土享受劳动成果样安排增加庆祝活动意义乐趣
通样描述感受家庭成员间团结欢乐通努力仅收获物质成果创造美家庭记忆收获节庆祝活动辛勤工作奖赏家庭谐种庆祝
第3然段讲解
句话继续描绘家庭庆祝收获节情景强调父亲参活动易珍贵描述详细讲解:
1 晚天色太:描述庆祝活动背景晚举行天气状况理想意味着活动傍晚晚进行天色昏暗风雨
2 父亲:天气佳父亲参加家庭活动表明父亲家庭重视孩子劳动成果支持
3 实难:句话表达孩子父亲惊喜感激某种原工作责父亲通常难抽出时间参家庭活动显格外珍贵难
通样描述感受家庭成员间相互关心家庭活动重视外部条件佳家庭成员团聚劳动成果庆祝然充满温暖喜悦种家庭团聚珍贵时刻加强家庭成员间联系创造美回忆
第4然段讲解
句话父亲参家庭收获节时孩子提出问题描述详细讲解:
1 父亲说:爱吃花生?:父亲孩子进行轻松交谈询问否喜欢花生种食物问题引起孩子兴趣解口味偏
2 问题背景收获节:前提家庭成员园种植花生举办收获节父亲问题庆祝活动语境中提出
3 父亲参提问显示家庭活动关心:父亲仅身体参家庭活动通提问交流增进孩子亲密关系
4 问题引导孩子进行思考讨:父亲希通问题鼓励孩子表达想法感受促进家庭成员间沟通互动
通样描述感受家庭氛围温馨父亲孩子关爱简单问题反映家庭成员间互动话家庭团聚庆祝活动中缺部分
第5然段讲解
句话描述孩子父亲提问积极响应体现孩子花生喜爱家庭活动热情描述详细讲解:
1 争着答应:爱:孩子竞相表达花生喜爱争着表明孩子想第表达感情显示兴奋急切心情
2 爱字简洁强烈:孩子简单爱字表达花生喜爱字然字充满情感力量
3 争着答应表明孩子热情:孩子迫想表达观点种热情反映家庭活动积极参花生真实喜爱
通样描述感受孩子天真邪家庭活动热爱简单直接回答展现花生喜爱时突显家庭氛围温馨欢乐场景描绘充满爱欢乐家庭孩子父亲关爱快乐成长
第6然段讲解
句话父亲收获节孩子提出挑战性问题旨引导孩子思考表达花生认识欣赏描述详细讲解:
1 谁花生处说出?:父亲通问题鼓励孩子思考花生意义花生作种食物处
2 问题目教育孩子:父亲希通问题教育孩子解食物营养价值欣赏感激然界赋予食物
3 问题激发孩子创造性思维:父亲鼓励孩子发挥想象力角度思考花生处味道健康益处者家庭文化中位
4 问题互动机会:通提问父亲家庭成员间话互动创造机会增进彼间解沟通
通样描述感受父亲孩子引导教育意图仅关注孩子物质需求关心思维发展情感交流问题反映家庭成员间相互尊重愿意倾听态度家庭教育成长重组成部分
第7然段讲解
句话描述姐姐花生味道赞美体现种食物喜爱描述详细讲解:
1 姐姐说:花生味道美:姐姐简洁语言表达花生味道欣赏认花生味道美指花生口感香气者整体风味留深刻印象
2 姐姐回答回应父亲问题:前父亲问谁花生处说出姐姐回答问题种回应味觉角度分享花生喜爱
3 回答展示姐姐食物欣赏力:姐姐够欣赏表达花生味道喜爱表明食物定鉴赏力美事物感知力
4 姐姐回答表达家庭活动享受:收获节背景姐姐花生味道赞美仅仅食物身评价参家庭活动享受家庭团聚时光反映
通样描述感受家庭成员间互动话家庭活动投入享受姐姐回答家庭交流庆祝活动中部分仅表达食物喜体现家庭成员间谐快乐
第8然段讲解
句话描述哥哥花生种认识利方式描述详细讲解:
1 哥哥说:花生榨油:哥哥提花生种重工业途花生油生产表明哥哥花生解仅仅局限食包括花生济价值工业应
2 哥哥回答父亲问题回应:父亲提出谁花生处说出哥哥济实角度分享花生处思考问题时切入点
3 回答展示哥哥知识面:哥哥回答表明花生利定解学校教育阅读知识源
4 哥哥回答强调花生功性:通提花生榨油哥哥强调花生功性领域重性丰富花生认识讨
通样描述感受家庭成员间知识分享思维碰撞哥哥回答仅扩展家花生认识体现家庭环境中鼓励学探索氛围种互动助孩子形成全面世界观学会角度欣赏理解周围事物
第9然段讲解
句话描述说话者花生种社会济层面认识描述详细讲解:
1 说:花生价钱便宜谁买吃喜欢吃处:说话者济承受性普遍受欢迎角度阐述花生处认花生价格适中数负担起花生美味受广泛喜爱
2 说话者回答父亲问题回应:父亲询问谁花生处说出说话者社会济角度分享花生处思考问题时切入点
3 回答展示说话者观察力市场需求解:说话者注意花生价格亲民市场普性表明社会市场观察定解日常生活中观察市场济学
4 说话者回答强调花生普性社会价值:通提花生价格便宜普遍受欢迎说话者强调花生作种普食品社会价值社会济阶层中普程度
通样描述感受家庭成员间知识分享思维碰撞说话者回答仅扩展家花生认识体现家庭环境中鼓励学探索氛围种互动助孩子形成全面世界观学会角度欣赏理解周围事物
第10然段讲解
段话父亲花生深刻描述通花生水果强调花生独特处价值描述详细讲解:
1 父亲说:花生处样贵:父亲开始讲述花生众处中珍贵特点
2 果实埋里:父亲指出花生水果果实悬挂树埋藏种生长方式花生易见桃子石榴苹果样显眼
3 桃子石榴苹果样鲜红嫩绿果实高高挂枝头:父亲通强调水果果实外露色彩鲜艳容易引起注意喜爱
4 见生爱慕心:父亲指出水果外观容易激发喜爱渴花生
5 矮矮长等成熟立刻分辨出没果实必须挖起知道:父亲继续描述花生生长状态成熟花生容易发现需挖掘知否结出果实
通样描述父亲教导孩子谦逊价值重性花生然水果样外表吸引价值DD美味营养济价值DD水果拟父亲话鼓励孩子欣赏显眼样价值事物生活中方面寻找深层价值教育孩子耐心努力花生收获需挖掘努力正生活中许美事物样会立显现通努力发现真正价值会认识
第11然段讲解
句话描述家庭成员父亲关花生言认母亲表示赞情景描述详细讲解:
1 说:句话表明家庭成员父亲关花生处描述表示意通点头微笑肢体语言表达认
2 母亲点点头:母亲动作点头父亲言种肯定赞表明母亲认父亲说话道理者角度花生处
3 情景展示家庭成员间鸣团结:家庭成员父亲言表示认显示间思想情感鸣种鸣助加强家庭关系团结
4 母亲点头表达支持鼓励:母亲通点头鼓励父亲继续分享想法智慧时支持孩子学成长
通样描述感受家庭成员间互动话家庭活动教育重视种互动助培养孩子思考表达力时增强家庭成员间情感联系团结
第12然段讲解
句话父亲孩子教诲通花生特性喻应该具备品质描述详细讲解:
1 父亲接说:花生样:父亲前花生描述赞美进步提出孩子期希够学花生某特质
2 然:父亲指出花生然外表起眼水果样引注目具实际途价值表明父亲认外表衡量价值唯标准价值实性样重
3 喻教育孩子重视品质:父亲通花生例子教育孩子关注外表应该注重品质力包括实价值品格知识技等方面
4 父亲话强调谦逊勤奋重性:花生然显眼生长收获需辛勤劳动耐心父亲鼓励孩子谦逊态度勤奋工作炫耀成通实际行动证明价值
通样描述感受父亲孩子期教育理念希孩子够培养出坚韧实美品质品质助社会中立足成价值父亲话体现家庭教育氛围鼓励孩子日常生活中学领悟生活真谛
第13然段讲解
句话说话者父亲教诲进步理解回应通话语表达做原认识描述详细讲解:
1 说:做:说话者父亲关花生喻中领悟应该追求成社会仅仅追求外体面虚荣
2 做讲体面没处:说话者进步阐述观点认应该关注形象面子应该关注实际帮助价值
3 观点强调实性贡献重性:说话者认价值仅仅体现外形象更重够社会做出实质性贡献
4 说话者回答反思总结父亲教育:通话语总结父亲教育理念表明已理解吸收父亲观点
通样描述感受家庭成员间深入交流思想互动说话者回答仅展示父亲教诲理解体现生价值目标思考种互动助家庭成员成长形成正确价值观生观
第14然段讲解
句话父亲说话者回应肯定进步期表达描述详细讲解:
1 父亲说::父亲首先说话者观点表示认表明说话者理解父亲期相符
2 希:父亲进步明确表示希孩子够成关注表面形象孩子期够社会中发挥实际作生活产生积极影响
3 表达体现父亲孩子关爱教育理念:父亲希孩子够成长责感贡献反映孩子未关心教育重视
4 父亲话鼓励孩子种理念应日常生活中:希孩子够学工作交中实践种做原仅仅追求成功荣耀注重集体贡献社会福祉
通样描述感受父亲孩子深情厚意未殷切希希孩子够成益社会种教育理念孩子成长格形成具重影响
第15然段讲解
句话描述家庭成员深夜结束次深刻谈话谈话容说话者产生深远影响描述详细讲解:
1 谈深夜散:句话表明家庭成员间谈话非常投入深入持续深夜结束种长时间交流涉许话题包括生活教育价值观等
2 花生做食品吃完:句话谈话程中种描述表明家庭成员谈话时享花生制作食物种情景增加谈话温馨家庭氛围
3 父亲话深深印心:句话强调父亲谈话中说话说话者产生深刻影响父亲观点教诲说话者化思想行产生长远影响
4 描述展示家庭教育重性影响力:父亲话仅仅夜晚记住成说话者心中部分表明家庭教育父母言传身教孩子成长重性
通样描述感受家庭成员间紧密联系深层次情感交流父亲话语成家庭成员记忆部分孩子成长价值观形成产生持久影响种家庭话教育价值够激发思考塑造品格孩子未生活奠定坚实基础
五总结
落花生篇课文通讲述花生收获节父亲花生赞美引导学生领悟生真谛篇课文总结:
(1)课文容
课文花生题通描述花生生长程收获场景父亲花生赞美展现花生价值生哲理时课文通排等修辞手法增强语言表现力
(2)题思想
课文传达父亲花生赞美敬意时引导学生思考生真谛通花生形象课文展现坚韧奉献谦逊品格引发学生生价值际关系思考
(3)写作特点
1 手法:课文中通花生外貌实际价值突出花生美生哲理
2 排手法:课文中运排手法花生真种作物仅带丰收学会珍惜种排手法语言更加富韵律感
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