教学目标:
1操作观察分析等活动中综合运关知识解决关求物体表面积问题发展空间观念
2历探索规律程激发动探索欲
教学重点:
综合运关知识解决关求物体表面积问题
教学难点:
综合运关知识解决关求物体表面积问题
教学准备:
桌准备4相正方体纸盒
教学时数:1课时
教学程:
综合运
1观察右图计算
师:请学认真观察右图面露外面求出露外面面积少?
2观察左图计算
师:请学继续认真观察左图书墙角出带盒子搭搭面露外面样找出?求出露外面面积少?
师引导学生序观察:
纸箱露外面面计算全部纸箱露外面面中里面纸箱没面露外面二分正面侧面面三角度观察角度面计算面露外面
34组合作4盒子换种方法放墙角处露出外面面积否变化?
搭进行交流
二找规律:少面露外面?
1 教科书第18页三中情景摆放正方体
师引导学生发现堆放正方体数露出外面面数变化规律
结:
第种情景:增加1正方体露外面面增加3面
第二种情景:增加1正方体露外面面增加4面
第三种情景:增加1正方体露外面面增加5面
2练:果述三种方法摆放16正方体露外面面面积少?
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