元素
教学目标
1．解元素概念物质宏观组成微观结构认识统起
2．解元素符号表示意义学会元素符号正确写法逐步记住常见元素符号
3．初步认识元素周期表知道学研究化学工具根原子序数元素周期表中找指定元素关元素信息
4．学会计算原子相原子质量
教学重难点
1．元素符号正确写法逐步记住常见元素符号
2．原子分子离子异点相互关系
教学程
元秦
1．原子讲核电荷数质子数核外电子数三者关系否相等？
2．质子数中子数等什？
元素概念举例中导出元素种类核质子数决定已发现元素100余种组成物质已超3000万种
回顾前面学分子原子知识进明确化学变化中分子种类发生改变元素没发生变化接通原子元素联系区加深学概念理解物质宏观组成微观结构认识统起
3．元素原子区联系
元素没数量概念面例子理解：水果苹果梨桃等总称买水果时具体买斤苹果二梨等说买斤水果三水果
二元素符号
简单介绍书重点说明书写格式求
1．元素符号意义表示种元素表种元素原子
2．写法读法
(1)120号元素质子数120排列
(2)写法二
(3)元素名称般规律钅表示金属石表示非金属固体氵表示非金属液体气表示非金属气体
三元素周期表
教师讲解：便研究元素性质途需寻求间规律科学家根元素原子结构性质序排列起简介门捷列夫元素周期表部分表示意义
根元素原子结构性质现已知百种元素原子序数（核电荷数）科学序排列起样表元素周期表
1．元素周期表结构：元素周期表中种元素均占格格均包括原子序数元素符号元素名称相原子质量等容外周期表中颜色金属元素非金属元素做分区
周期表横行做周期7横行7周期
教师说明：周期开头金属元素（第周期外）尾部非金属元素结尾稀气体元素说明着原子序数递增元素原子外层电子数1递增8达稀气体元素原子稳定结构然重复出现原子外层电子数1递增8变化规律种规律性变化元素周期表名称源反映元素间联系行（族）周期表18行中第8910三行组成族外余15行行做族16族
2．元素周期表意义：学研究化学重工具寻找新元素提供理元素周期表中位置越元素性质越相似启发元素周期表定区域寻找新物质（农药催化剂半导体材料等）
递变规律：族金属性增强非金属性减弱
纳：七七副八零三长三短完全
3．指导学生完成课测试题
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教学目标
1．解元素概念物质宏观组成微观结构认识统起
2．解元素符号表示意义学会元素符号正确写法逐步记住常见元素符号
3．初步认识元素周期表知道学研究化学工具根原子序数元素周期表中找指定元素关元素信息
4．学会计算原子相原子质量
教学重难点
1．元素符号正确写法逐步记住常见元素符号
2．原子分子离子异点相互关系
教学程
元秦
1．原子讲核电荷数质子数核外电子数三者关系否相等？
2．质子数中子数等什？
元素概念举例中导出元素种类核质子数决定已发现元素100余种组成物质已超3000万种
回顾前面学分子原子知识进明确化学变化中分子种类发生改变元素没发生变化接通原子元素联系区加深学概念理解物质宏观组成微观结构认识统起
3．元素原子区联系
元素没数量概念面例子理解：水果苹果梨桃等总称买水果时具体买斤苹果二梨等说买斤水果三水果
二元素符号
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1．元素符号意义表示种元素表种元素原子
2．写法读法
(1)120号元素质子数120排列
(2)写法二
(3)元素名称般规律钅表示金属石表示非金属固体氵表示非金属液体气表示非金属气体
三元素周期表
教师讲解：便研究元素性质途需寻求间规律科学家根元素原子结构性质序排列起简介门捷列夫元素周期表部分表示意义
根元素原子结构性质现已知百种元素原子序数（核电荷数）科学序排列起样表元素周期表
1．元素周期表结构：元素周期表中种元素均占格格均包括原子序数元素符号元素名称相原子质量等容外周期表中颜色金属元素非金属元素做分区
周期表横行做周期7横行7周期
教师说明：周期开头金属元素（第周期外）尾部非金属元素结尾稀气体元素说明着原子序数递增元素原子外层电子数1递增8达稀气体元素原子稳定结构然重复出现原子外层电子数1递增8变化规律种规律性变化元素周期表名称源反映元素间联系行（族）周期表18行中第8910三行组成族外余15行行做族16族
2．元素周期表意义：学研究化学重工具寻找新元素提供理元素周期表中位置越元素性质越相似启发元素周期表定区域寻找新物质（农药催化剂半导体材料等）
递变规律：族金属性增强非金属性减弱
纳：七七副八零三长三短完全
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