6.1.2.3数的估算导学案 六年级数学下册-人教版

6122 数简便运算
导学案
复目标
1通知识整理复历复回顾整理数估算巩固练程
2进步理解掌握数估算方法间关系掌握数估算方法选择合理方法解决实际问题
3通数估算复整理进步丰富数学知识发展数感提高估算力
重点：
进步理解掌握数估算方法间关系掌握数估算方法选择合理方法解决实际问题
难点：
进步理解掌握数估算方法间关系掌握数估算方法选择合理方法解决实际问题
知识梳理




二问答
关估算知道什？
果问题需似答案估算解决估算非常方便快捷 估算时根实际情况数估数估

三填填
1需精确计算时进行估算估算根需时估成（ ）时估成（ ）时估成（ ）
2果问题需似答案估算解决估算非常（ ）
3估算时根实际情况数（ ）估数（ ）估
4估算时根结果求原始数作整百数者整十数进行（ ）


四题型技巧纳典例精讲
1699×89963？
方法指导：需较需计算出准确值699899估计算出结果实际积
699≈7899≈9
7×963
699×899<63



2 1？
方法指导：两二分数1






3王老师买190数学词典380元带800元钱够？应找回（付）少元？(根解决问题需样选择合理计算方法？)
方法指导：解决问题带800元钱够？需求出精确结果求似值估算解决
380 ×190≈800(元)
380 ≈ 4 190 ≈ 200
4×200 ＝ 800
答：带800元钱够



五课堂结
说说收获吧
果问题需似答案估算解决估算非常方便快捷
估算时根实际情况数估数估
估算时根结果求原始数作整百数者整十数进行口算心算



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