Unit 5 Drink Story time 教案(表格式)


     课题名称 人教版一年级英语下册 Unit5 Drink Story Time 章节名称 一年级下册Unit5 Drink Story Time 学 时 第4课时 课标要求 能在教师的帮助下,借助图片表演小故事 内容与学情分析 内容分析 1、 “通过老鼠赴宴饱餐一顿,猫却把它当成食物吃掉”这一幽默故事,复习本单元词汇和功能句,提高学生学习英语的兴趣;同时培养学生听故事的能力和借助图片阅读故事的能力。 2、 能在故事情境中运用关于饮料的单词 3、 能在恰当的情境中询问并回答是否需要某种饮料的功能句:Do you want...? Yes ,please/No,thanks。 教学重点 1、 能在恰当的情境中询问并回答是否需要某种饮料的功能句:Do you want...? Yes ,please/No,thanks。 2、 能够借助图片读懂本单元的小故事,并尝试表演。 教学难点 能够借助图片读懂本单元的小故事,并尝试表演。 学情分析 一年级学生有着极强的求知欲和表现欲。根据学生的心理特点,我在课堂上多以表扬为主,注重对学生英语学习兴趣的培养,鼓励他们大胆说、积极做、努力演!让学生们在玩玩、做做、说说、唱唱、演演中学习英语。尽管这个年级的学生在上学期已经接触过英语,有一定的英语基础,学习起来比较轻松,但在学习方法和学习策略上还有很大差距。 教学 目标 1、能在故事情境中运用关于饮料的单词 2、能在恰当的情境中询问并回答是否需要某种饮料的功能句:Do you want...? Yes ,please/No,thanks。 3、能够借助图片读懂本单元的小故事。 学生课前需要做的准备工作 1、认读本单元单词及功能句 2、独立自学本节课故事 教学 策略 情景教学法 ,小学合作法, 表演法 教学环节 学习任务设计与教师活动 学生活动设计 设计意图 落实目标 导入新课 (让学生知道要到哪里去) Step 1:Lead-in 1. Sing the song “Hello” 2. T:Today,let’s go on learning Unit 5 “Drink” 1. Sing and dance 2. Read the title together. 1. 课前放松一下,提前融入英语氛围。 环节一 (学习任务与学习目标相对应) Step 2: Warm-up 1.Sing the chant in Unit 5 1. Fast action Ss look and say quickly. 2. T shows the word cards ,Ss read them ,then T ask the questions. T: Do you want ...? S1:Yes,please./No,thanks (T put cards on the Bb) 3. Group Work Work in three,look ask and answer. 1. Sing and clap the hands 2. /3. Let Ss read the words and answer the questions. 4.Group Work Work in three,look ask and answer. 1.通过歌谣复习所学单词 2. 通过词卡进一步复习单词及句型的问答。 3.通过魔方游戏,小组进行主功能句的问答练习。 环节二 (学习任务与学习目标相对应) Step 3: Presentation 1. T:You did a good job,Let’s have a watch. 2. Ss open the books, listen and follow. 3. Group to read. 4.Group to act out the story. 1. Ss watch the video. 2. Ss open the books, listen and follow. 3.Ss read in three to act out the story. 1.观看故事视频,初步感知故事内容。 2.小组分工合作,分角色朗读故事,理解故事大意。 3.表演中理解故事。 环节三 (学习任务与学习目标相对应) Step 4:Consolidation Let Ss watch a film named “Tom and Jerry” Step5: Summary T: What did you learn today? Step 6:Homework 1.Dubbing 2.Act out the story with parents. Ss watch the film Ss say something freely 拓展中学习新知,感受猫鼠的斗智斗勇。 学生自由小结,检测掌握情况。 达标检测 在学生表演故事中,生生评价,纠错,以检测各小组,各个学生的掌握情况。 板书设计 Unit 5 Drink Food Drink Fish Do you want...? milk noodles Yes,please. tea eggs No,thanks. water ... ... 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    五年级下册英语教案-Unit 1 My day C Story time

    五年级下册英语教案-Unit 1 My day C Story time

    3年前   
    1392    0

    五年级上册英语教案-Unit 3 Animals Story Time|人教新起点版

    课题名称Unit 3 Story Time年级Grade Five设 计 者教材分析本课是人民教育教育出版社(一年级起点)《英语》小学五年级上学期第三单元的第三课时。这一单元的主题是Anima...

    2年前   
    571    0

    四年级下册英语教案-Unit 4 At the farm C Story time

    能听、说、认读turkey, mutton等单词和句型I love grass. 复习巩固有关蔬菜及农场动物的单词vegetable, cow, hen, sheep 以及复数结构的句型What...

    3年前   
    1683    0

    五年级上册英语教案-Unit 1 Classmates Story Time1|人教新起点版

    课题:人教版一年级起点五年级上册Unit 1 classmates Story Time课时:第6课时教材分析本课是人教版一年级起点五年级上册第一单元第6课时的故事教学课,通过学习一篇图...

    2年前   
    448    0

    五年级上册英语教案-Unit 4 Shopping Day Story Time|人教新起点版

    课时说明 Unit 4 Shopping Day Story Time 教学目标Aims on the knowled...

    2年前   
    361    0

    「精品」Unit1 Checkout time

    【精品】Unit 1 The lion and the mouse Checkout time & Ticking time(练习)译林版(三起)六年级英语下一、写出下列动词的过去式。catc...

    10个月前   
    197    0

    Unit 2 What time is it?(练习题)

    Unit 2 What time is it?

    3年前   
    938    0

    五年级上册英语教案-Unit 5 What do they do(Story time第一课时)译林版(三起)

    五上Unit 5 What do they do?(Story time第一课时)一、 教学目标:1. 能在情境中理解故事内容,并能听懂,会说,会读故事中出现的词汇 teacher, teac...

    2年前   
    448    0

    人教版五年级上册Unit 1What’s he like Part C Story time 教学设计

    人教版五年级上册Unit 1What’s he like? Part C Story time角色扮演、故事育人------What’s he like? Part C Story time教...

    2年前   
    671    0

    Module 5 Unit 2 Nine girls教案

    Unit 2 Nine girls?教学目标:1、知识与技能(1)学生对数字已有的认知水平为one-eight,在此基础上继续学习数字nine-twelve。(2)运用句型How many…?...

    2年前   
    332    0

    Module 5 Unit 1 How many教案

    Unit 1 How many?教学目标:1、知识与技能(1)要求学生基本能听懂、会说、会读many、one、two、three、four、five、six、seven、eight等词汇。(重...

    2年前   
    327    0

    Unit 6 Happy birthday!教案5

    Unit6 Happy Birthday重点:Happy Birthday! 。How old are you? 及相应的回答 。难点:I’m… 中 [m] 音的提示。How old are...

    2年前   
    277    0

    六年级下册英语教案-Unit 1 How tall are you?第六七课时Part B Let’s check Let’s wrap it up Part C Story time人教PEP版

    第六课时Part B Let’s check Let’s wrap it up教学目标1.学生能够掌握形容词比较级的变化规律。2.学生能够独立完成“Let’s check”和“Let’s w...

    2年前   
    459    0

    五年级上册英语教案-Unit 6 Chores Fun Time|人教新起点版

    课题:人民教育出版社(一年级起点)五年级上册Unit 6 Fun Time P75课时:Fun Time教材分析1.人民教育出版社(一年级起点)以“学习者为中心”充分考虑学生的心理特点,知识结...

    2年前   
    556    0

    五年级上册英语教案-Unit 1 Classmates Fun Time|人教新起点版

    课时说明人教版一年起五年上册 U1 Classmates Fun time 教学目标Aims on the knowle...

    2年前   
    378    0

    语文版中职英语(基础模块-上册)Unit-4《Time》word教案

    Unit4 Time 教学设计姓名:课题:Unit 4 A Gift from Grandpa课型:Reading教学目标知识技能1. To know some words and phra...

    1年前   
    345    0

    7.1 家的意味(表格式教案)

    【教学目标】 知识与能力 认识家的内涵和家的意义。过程与方法 利用现代教学技术与语言描述创设情境,通过参与讨论、归纳、总结,让学生充当活动的主客体,充分发挥学生的学习自主性,倡导自主探...

    18小时前   
    0    0

    13《花钟》(表格式教案)

    微课教学设计授课教师姓名 微课名称 用不同的句式表达花开知识点来源□学科:语文         □年级:        三年级下册 □教材版本: 部编人教版      □所属章节:第四单元录制...

    3周前   
    0    0

    教案Unit 5 Do you want to watch a game show

    Teaching and learning Goals:一、功能:Talk about preferences and make plans .

    3年前   
    905    0

    Module 5 Unit 2 Can Sam play football教案

    Unit2 Can Sam play football?教学目标:1、知识目标(1)正确读、说、拼、辩单词 strong,star.(2)正确认读句子 Can Sam play footbal...

    2年前   
    401    0

    文档贡献者

    文***7

    贡献于2022-10-26

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档