9.数学广角─集合（教案） 数学三年级上册 （1）

数学广角集合教学设计

教学容
义务教育教科书数学三年级册第九单元集合例题做做题目
教学目标
1学生历解决问题程解简单集合知识初步感受意义
2学生学会助维恩图运集合思想方法解决简单实际问题培养学生方法解决问题意识
3利生活事例学生感受数学生活密切联系进步树立学数学数学意识
教学重点难点
教学重点：助维恩图利集合思想方法解决简单实际问题
教学难点：重复部分理解
教学准备：课件黑板贴姓名卡片干张
教学程设计意图：
课前交流
1猜猜：房间里两爸爸两子三回事呢？
2交流：谁角色较特殊？什？
直奔题引入课题
师：学刚课前脑筋急转弯中位爸爸两身份种重复现象数学称重叠
师：天走进数学广角起研究重叠问题（板书课题）
二历程建立模型
（）巧妙设题直观感悟
1现场抽样调查生成数
师：学时喜欢运动？面郑老师想解班学喜欢游泳轮滑情况
师：果喜欢游泳名字卡片贴里喜欢轮滑贴里果两喜欢贴张（请组学生名字贴表格中相应位置）
2提出问题产生矛盾突
①现根选择情况表中解数学信息？根信息提出数学问题？
②说喜欢游泳轮滑少呢？
师：组？底少？（请组学站起）师清点数
师：怪明明刚组学名贴说第1组数应该等组喜欢游泳轮滑数呀相等呢？
3师生整合表格
①师：份名单中子出重复呢？请家想想名字卡片贴目然呢？说清楚出喜欢游泳喜欢轮滑明显出两项运动喜欢
学生独立思考交流汇报
预设生1：重复名字卡片做记号
生2：连线方法重复员找出
生3：重复员名字卡片贴起
生4：贴表格两栏中间……
②师：谁说说名字卡片贴面栏表示什？名字卡片贴面栏表示什？名字卡片贴中间表示什？
（二） 探究维恩图
（1）引导学生表格中名字卡片贴成左中右三部分
师：想想两项喜欢名字卡片应该贴里？
（2）引导学生画圈方法喜欢游泳喜欢轮滑数表示出引出维恩图
（3）结合课件理解维恩图部分表示含义
（4）根维恩图解决重叠问题
师：记计算问题？现根维恩图列式计算出喜欢游泳喜欢轮滑少算式写子写完学组交流想法
学生独立计算师巡视指导
全班汇报交流算法
教师结算法
（三）书质疑
师：学真起种方法解决问题实天学课第104页数学广角例题请学开书（学生书）
1巩固维恩图认识（完成做做第1题）
2巩固重叠问题算法应（完成做做第2题）
3猜猜：老师带种奖品？
四总结收获梳理提升
师：学回顾通天节课学学会什


文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档