学什教学设计
教学目标：
1 引导学生历纳总结知识方法程加深学生知识理解巩固知识掌握技
2通提出解决数学问题培养学生分析数量关系力尝试解释思考程
3通回顾整理练等学活动学生初步养成整理知识良惯反思意识增强学数学兴趣信心
教学重难点
学生历纳总结知识方法程加深学生知识理解巩固知识掌握技
教学程：
谈话导入
段时间里家学会知识节课老师想家解决问题程中回头学会什？节课起整理学什（板书：学什）
二回顾旧知梳理知识
1 布置务：
学生采抽签方式抽取外出参观买奖品游乐场做手工便利店中张
2 学生做练单回顾知识记录点
3 组合作完善练单
4 组汇报
（1）外出参观
学生发现：题第单元加减知识关
汇报题目学评价补充
师：通刚学汇报单元关键知识点注意问题什？
师总结：连加连减加减混合运算计算时注意左右序计算
（2）买奖品
学生发现：题第二单元购物知识关
汇报题目学评价补充
师：通刚学汇报总结单元关键知识点注意问题什？
师总结：单元认识民币认识方法数字加汉字解进率：1元10角1角10分付钱时注意错钱准确掌握灵活运进率准确付钱找钱
（3）游乐场
学生发现：题第三单元数数法关
汇报题目学评价补充
师：通刚学汇报总结单元关键知识点注意问题什？
师总结：单元学法意义：求相加法计算提醒家注意：相加数相加写成法算式
（4）便利店
学生发现：题第五单元加减知识25法口诀关
汇报题目学评价补充
师：通刚学汇报总结单元关键知识点注意问题什？
师总结：单元学25法口诀懂法口诀意义求相加少
较：法口诀含义法意义相求相加
（5）做手工
学生发现：题第五单元加减知识25法口诀关
汇报题目学评价补充
幅图猜猜剪出什图案？
三教师总结
刚学通解决问题中回顾书总结出单元知识点需注意问题老师结合家汇报汇总5单元知识点注意问题画成幅图思维导图年龄者充足时间学画思维导图利思维导图学知识更加清晰明时发现知识漏洞总结整理知识帮手
四总结收获
节课收获？
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教学目标：
1 引导学生历纳总结知识方法程加深学生知识理解巩固知识掌握技
2通提出解决数学问题培养学生分析数量关系力尝试解释思考程
3通回顾整理练等学活动学生初步养成整理知识良惯反思意识增强学数学兴趣信心
教学重难点
学生历纳总结知识方法程加深学生知识理解巩固知识掌握技
教学程：
谈话导入
段时间里家学会知识节课老师想家解决问题程中回头学会什？节课起整理学什（板书：学什）
二回顾旧知梳理知识
1 布置务：
学生采抽签方式抽取外出参观买奖品游乐场做手工便利店中张
2 学生做练单回顾知识记录点
3 组合作完善练单
4 组汇报
（1）外出参观
学生发现：题第单元加减知识关
汇报题目学评价补充
师：通刚学汇报单元关键知识点注意问题什？
师总结：连加连减加减混合运算计算时注意左右序计算
（2）买奖品
学生发现：题第二单元购物知识关
汇报题目学评价补充
师：通刚学汇报总结单元关键知识点注意问题什？
师总结：单元认识民币认识方法数字加汉字解进率：1元10角1角10分付钱时注意错钱准确掌握灵活运进率准确付钱找钱
（3）游乐场
学生发现：题第三单元数数法关
汇报题目学评价补充
师：通刚学汇报总结单元关键知识点注意问题什？
师总结：单元学法意义：求相加法计算提醒家注意：相加数相加写成法算式
（4）便利店
学生发现：题第五单元加减知识25法口诀关
汇报题目学评价补充
师：通刚学汇报总结单元关键知识点注意问题什？
师总结：单元学25法口诀懂法口诀意义求相加少
较：法口诀含义法意义相求相加
（5）做手工
学生发现：题第五单元加减知识25法口诀关
汇报题目学评价补充
幅图猜猜剪出什图案？
三教师总结
刚学通解决问题中回顾书总结出单元知识点需注意问题老师结合家汇报汇总5单元知识点注意问题画成幅图思维导图年龄者充足时间学画思维导图利思维导图学知识更加清晰明时发现知识漏洞总结整理知识帮手
四总结收获
节课收获？
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