星星合唱队
． 教学容
数学书第6页
二． 教学目标
知识技
1 够图文诉述具体情境中获取数学信息发展分析问题力
2 探索掌握100数加减混合运算计算方法发展初步估算意识解决简单实际问题力
程方法
1．结合具体情境尝试提出问题解决加减混合运算实际问题程中体会提出问题解决问题重组成部分感受数学生活密切联系
情感态度价值观
通创设情境激发学生学兴趣学生感受数学知识生活中广泛应
三． 教学重点难点
重点：1探索初步掌握100数加减混合运算方法
难点：1发展学生初步估算意识解决实际问题力
2 理解分步列式解题思路
四． 教学程
复导入：计算
22+14+56 42+24+29 985434 894321
（） 创设情境激发兴趣
师：学期新学期年级升二年级成现年级眼 里哥哥姐姐学期班里数会变动会新学加进会学转出学期学校星星合唱队明显变化
探索交流解决问题
1培养图估算力
师：起原学校星星合唱队？
生：原52
师：年走？新加入？
生：年9毕业新加入15
师 谁说说合唱队数原少？
生：走
2教学解题方法100加减混算
师：知道现合唱队数原知道合唱队少？
生：58（者答案）
师：聪明现请谁说说想？
（答案）
生： 529+1558（）
师：种式子做什？加号时候连加运算减号时候连减运算减号加号做加减混合运算连加运算连减运算加减混合运算运算序左右
（答案二）
生：1596（） 52+658（）
师：15走9走6说现合唱队原合唱队6
师：天学两方法解决现合唱队少呢更喜欢时方法
（二） 巩固练化提高
师：知道学天学样现老师出题考考请学出号作业子做做
练：书7页3题
练二：图书角原75书出46回12现图书角书？
练三：
淘气年8岁叔叔淘气29岁阿姨叔叔5岁请问阿姨年岁？
（1）师领导孩子思考题目学动手写写
（2）学回答集体订正
练四：编加减混合应题
（三） 回顾整理反思提升
1节课学什？
板书设计
方法1596()52+658（）
方法二 ：529+1558（）
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． 教学容
数学书第6页
二． 教学目标
知识技
1 够图文诉述具体情境中获取数学信息发展分析问题力
2 探索掌握100数加减混合运算计算方法发展初步估算意识解决简单实际问题力
程方法
1．结合具体情境尝试提出问题解决加减混合运算实际问题程中体会提出问题解决问题重组成部分感受数学生活密切联系
情感态度价值观
通创设情境激发学生学兴趣学生感受数学知识生活中广泛应
三． 教学重点难点
重点：1探索初步掌握100数加减混合运算方法
难点：1发展学生初步估算意识解决实际问题力
2 理解分步列式解题思路
四． 教学程
复导入：计算
22+14+56 42+24+29 985434 894321
（） 创设情境激发兴趣
师：学期新学期年级升二年级成现年级眼 里哥哥姐姐学期班里数会变动会新学加进会学转出学期学校星星合唱队明显变化
探索交流解决问题
1培养图估算力
师：起原学校星星合唱队？
生：原52
师：年走？新加入？
生：年9毕业新加入15
师 谁说说合唱队数原少？
生：走
2教学解题方法100加减混算
师：知道现合唱队数原知道合唱队少？
生：58（者答案）
师：聪明现请谁说说想？
（答案）
生： 529+1558（）
师：种式子做什？加号时候连加运算减号时候连减运算减号加号做加减混合运算连加运算连减运算加减混合运算运算序左右
（答案二）
生：1596（） 52+658（）
师：15走9走6说现合唱队原合唱队6
师：天学两方法解决现合唱队少呢更喜欢时方法
（二） 巩固练化提高
师：知道学天学样现老师出题考考请学出号作业子做做
练：书7页3题
练二：图书角原75书出46回12现图书角书？
练三：
淘气年8岁叔叔淘气29岁阿姨叔叔5岁请问阿姨年岁？
（1）师领导孩子思考题目学动手写写
（2）学回答集体订正
练四：编加减混合应题
（三） 回顾整理反思提升
1节课学什？
板书设计
方法1596()52+658（）
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