六年级科学分层作业

六年级科学分层作业

教学情况：学生分层根学生性特征认知结构接受力全班学生分开层次根层次学生制订层次教学目标教学策略特布置分层作业
作业难度分层：
C：C类学生基础题基础碰碰车
填空题： 
1．开瓶器样绕着固定支点物体撬起简单机械做_________知道费力杠杆____________
2．直接生动物________喂养动物脊椎动物_____________知道 ______________哺乳动物
3．体然形成结构非常巧妙________________等部位拱形保护
4．量通量转化器相互转化两手相互摩擦手会感觉较热程中发生______转化成______电动机_________转化成__________
5．提起重物________________组合起构成滑轮组

B：B类学生提升题提升跷跷板
选择题：（请正确选项编号填入括号中）
1．石油天然气亿年前量（  ）复杂变化形成
 A茂密森林  B低等植物   C低等生物
2．保护生物样性国际颁布生物样性条约1993年正式开始实施年（   ）称国际生物样日（    ）
A．2月25日      B．12月5日   C．5月22日
3．列植物中属绿色开花植物（    ）
A．松树     B．柳树      C．苔藓
4．材料厚度宽度（    ）影响材料抗弯曲力
A．样程度    B厚度更      C宽度更 
A：A类学生加深题智慧摩天轮
生物特征功连起 
猫眼睛爪子       钩住动物皮毛散播处
莲莲蓬          适合水中游泳
鸭子蹼脚       载运果实漂浮水中传播作
苍耳果实钩毛         适合夜间捕捉老鼠等动物
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档