部编版二年级册语文教案
语文教学工作中定写语文教案妨分享语文老师学生解文章含义吸取中精华感悟文章写法否找正准备撰写部编版二年级册语文教案面收集相关素材供家写文参考
#182398部编版二年级册语文教案1
教学求：
1认识6生字会写5字积累成语理解词语含义学会成语说话
2培养学生欣赏漫画兴趣感受幽默魅力
3学生养成勤思考惯
教学重点：
学生字理解成语含义
教学时数：
课时
教学程：
导入激发学兴趣
1学喜欢漫画说说漫画(学生介绍)
知道三毛事天学中国漫画家张乐笔三毛形象幽默雨春笋
二欣赏漫画理解图意
1请学默默幅漫画
2老师见学发出会心笑说明懂幅漫画意思体会中幽默
三逐幅讲解相机识字
1齐读课题出示生字笋舌音知道什笋老师分析：笋sǔn形声字竹子嫩芽食笋生长迅速旬声注意第八笔出头
2面请学仔细第幅图说说什组交流幅漫画目悠然师领读指名读齐读出示悠字认读组词什办法记住悠然什意思说句话
3出示生字欲
①什办法记住
②谷+欠念欲
③组词
④字第二幅图学读心欲说出意思否说句话
4观察第三幅图学生字津组词三毛干什津津味什意思否说句话
5三毛正津津味着书睡着睡香畅快进入梦乡醋然入梦领读词语指名读
6学观察五六幅图场雨三毛浇醒帽子长高三毛样学齐读吃惊非常吃惊谁吃惊说句话
6三毛着帽子心里想什
(心里明白找答案)疑惑解指名读齐读说句话
学生字解
① 字理识字：刀角分割念解
② 组词
四理解幽默
1观察：三毛帽子根竹笋起长高三毛摘帽子
思考：什会样呢
2观察：前三幅图中没雨三幅图中场雨竹笋场雨长高
3思考：课题：雨春笋意思原雨竹笋生长非常快三毛仅睡觉帽子摘谁具体说说雨春笋意思
雨春笋：春天雨竹笋长快快现喻新鲜事物量出现
4组漫画想说什
五总结
学漫画带快乐欢笑中学知识更喜欢学张乐关三毛作品三毛诞生三毛军记三毛流浪记等希学收集品味
#182399部编版二年级册语文教案2
教学目标：
1观察幅图画中物神态变化物周围事物细微变化学生养成勤思考惯
2助工具书解词语含义思考画面词语间联系培养学生欣赏漫画兴趣感受幽默魅力
3通读图程发展学生语言激发学生想象力
4认识6生字会写5字积累成语会读会写基础理解成语含义学成语说话
教学重点：
认识6生字会写5字积累成语会读会写基础理解成语含义学成语说话
教学难点：
助工具书解词语含义思考画面词语间联系培养学生欣赏漫画兴趣感受幽默魅力
教学关键：
培养学生欣赏漫画兴趣感受幽默魅力
教学课时：
二课时
教学准备：
教学挂图生字卡片
查阅关张乐漫画资料
相关知识点：
学生欣赏漫画力
教学突破点：
利课件等形式学生感受漫画幽默魅力
教学流程：
第课时
导入
学谁(三毛)中国漫画家张乐笔公形象解三毛谁说说
天学张乐笔幽默雨春笋
二理解图意
第幅图：说说幅图画谁干什理解：悠然悠然造句
第二——六幅图分说说图画谁干什理解：心欲酣然入梦吃惊疑惑解分造句
三学生字
开书画出课生字出准备生字卡片分组学
检查预情况开火车读
(1)先开单轨火车读
(2)开双轨火车读
四识记生字
生字什办法记住
五写字
课笋解书写易错引导学生认真观察注意笔位置强调笋字面尹字撇出头解字中右半部分方牛午竖出头
板书设计：
雨春笋
笋 悠 欲 津 解
第二课时
教学流程：
观察
三毛帽子根竹笋起长高三毛摘帽子
思考什会样呢
观察前三幅图中没雨三幅图中场雨竹笋场雨长高
二思考
课题雨春笋意思原雨竹笋生长非常快三毛仅睡觉帽子摘谁具体说说雨春笋意思
雨春笋：春天雨竹笋长快快现喻新鲜事物量出现
三总结
组漫画：想说什
学生懂漫画带快乐欢笑中学知识更喜欢学
#182400部编版二年级册语文教案3
教学目标：
1 知识力：学会课5类生字5二类生字培养学生观察力表达力
2 程方法：通较法学类生字图表达交流成语含义
3 情感态度价值观：学生通学漫画体会幽默学会幽默学生知道事物断变化鼓励学生漫画动手创作漫画
教学重点难点：学会课5类生字领会漫画意思
教学准备：实物投影 生字卡片
教学时数：2课时
第课时
教学容：漫画致解漫画意思认识二类生字弄懂四成语意思
教学程：
导入：
学天学组漫画公十分熟悉父亲子组漫画名字年
二分组观察漫画讲解漫画
1组观察漫画喜欢幅讲幅商量应成语意思
2组进行汇报
3第幅图：春天树发芽父亲子树高[肩立：肩站着]第二幅图子着父亲树作标记[目睹：见极明显]
第三幅图：冬天树叶落起雪[寒暑：寒冷冬天炎热夏天相互交]
第四幅图：第二年春天父亲领着子树高子没树父亲非常吃惊弄清什原[目瞪口呆：形容非常吃惊愣住样子]
4 学生讲讲漫画意思
5 读读漫画应成语
三学类生字
1者：独体字扩词：学者
2睹：左右结构者表示见意扩词：目睹睹物思
3暑：度字换偏旁热寒相扩词：暑假暑天中暑
4登：高处低处扩词：登山登陆登高
5呆：(1)迟钝灵敏(2)脸表情死板扩词：呆木鸡呆头呆脑呆子
四指导书写类字
登：注意半部分笔画笔
五 作业：书写类生字搜集关三毛父子漫画生活中常标志
第二课时
教学容：完成课练
教学程：
读读写写选喜欢词写句子
1观察图画找出应形状相应词语写括号里
2读词语
3抄写词语
二讲事
1检查作业学生说说搜集关三毛父子事
2学生讲讲
三找找说说
1找学生说说图中标志含义告诉家生活中里见标志
2知道标志通搜集展示学
四作业：搜集喜欢漫画
五板书设计：
年
肩立 目睹 寒暑 目瞪口呆
者 睹 暑 登 呆
第三课时
教学容：幽默探秘
教学程：
通课搜集说说样找幽默事搜集关幽默资料
二相互交流搜集资料
三讨认什幽默
四动手制作漫画
五班级办型漫画展
六作业：找漫画讲父母听
二年级语文老师教案
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语文教学工作中定写语文教案妨分享语文老师学生解文章含义吸取中精华感悟文章写法否找正准备撰写部编版二年级册语文教案面收集相关素材供家写文参考
#182398部编版二年级册语文教案1
教学求：
1认识6生字会写5字积累成语理解词语含义学会成语说话
2培养学生欣赏漫画兴趣感受幽默魅力
3学生养成勤思考惯
教学重点：
学生字理解成语含义
教学时数：
课时
教学程：
导入激发学兴趣
1学喜欢漫画说说漫画(学生介绍)
知道三毛事天学中国漫画家张乐笔三毛形象幽默雨春笋
二欣赏漫画理解图意
1请学默默幅漫画
2老师见学发出会心笑说明懂幅漫画意思体会中幽默
三逐幅讲解相机识字
1齐读课题出示生字笋舌音知道什笋老师分析：笋sǔn形声字竹子嫩芽食笋生长迅速旬声注意第八笔出头
2面请学仔细第幅图说说什组交流幅漫画目悠然师领读指名读齐读出示悠字认读组词什办法记住悠然什意思说句话
3出示生字欲
①什办法记住
②谷+欠念欲
③组词
④字第二幅图学读心欲说出意思否说句话
4观察第三幅图学生字津组词三毛干什津津味什意思否说句话
5三毛正津津味着书睡着睡香畅快进入梦乡醋然入梦领读词语指名读
6学观察五六幅图场雨三毛浇醒帽子长高三毛样学齐读吃惊非常吃惊谁吃惊说句话
6三毛着帽子心里想什
(心里明白找答案)疑惑解指名读齐读说句话
学生字解
① 字理识字：刀角分割念解
② 组词
四理解幽默
1观察：三毛帽子根竹笋起长高三毛摘帽子
思考：什会样呢
2观察：前三幅图中没雨三幅图中场雨竹笋场雨长高
3思考：课题：雨春笋意思原雨竹笋生长非常快三毛仅睡觉帽子摘谁具体说说雨春笋意思
雨春笋：春天雨竹笋长快快现喻新鲜事物量出现
4组漫画想说什
五总结
学漫画带快乐欢笑中学知识更喜欢学张乐关三毛作品三毛诞生三毛军记三毛流浪记等希学收集品味
#182399部编版二年级册语文教案2
教学目标：
1观察幅图画中物神态变化物周围事物细微变化学生养成勤思考惯
2助工具书解词语含义思考画面词语间联系培养学生欣赏漫画兴趣感受幽默魅力
3通读图程发展学生语言激发学生想象力
4认识6生字会写5字积累成语会读会写基础理解成语含义学成语说话
教学重点：
认识6生字会写5字积累成语会读会写基础理解成语含义学成语说话
教学难点：
助工具书解词语含义思考画面词语间联系培养学生欣赏漫画兴趣感受幽默魅力
教学关键：
培养学生欣赏漫画兴趣感受幽默魅力
教学课时：
二课时
教学准备：
教学挂图生字卡片
查阅关张乐漫画资料
相关知识点：
学生欣赏漫画力
教学突破点：
利课件等形式学生感受漫画幽默魅力
教学流程：
第课时
导入
学谁(三毛)中国漫画家张乐笔公形象解三毛谁说说
天学张乐笔幽默雨春笋
二理解图意
第幅图：说说幅图画谁干什理解：悠然悠然造句
第二——六幅图分说说图画谁干什理解：心欲酣然入梦吃惊疑惑解分造句
三学生字
开书画出课生字出准备生字卡片分组学
检查预情况开火车读
(1)先开单轨火车读
(2)开双轨火车读
四识记生字
生字什办法记住
五写字
课笋解书写易错引导学生认真观察注意笔位置强调笋字面尹字撇出头解字中右半部分方牛午竖出头
板书设计：
雨春笋
笋 悠 欲 津 解
第二课时
教学流程：
观察
三毛帽子根竹笋起长高三毛摘帽子
思考什会样呢
观察前三幅图中没雨三幅图中场雨竹笋场雨长高
二思考
课题雨春笋意思原雨竹笋生长非常快三毛仅睡觉帽子摘谁具体说说雨春笋意思
雨春笋：春天雨竹笋长快快现喻新鲜事物量出现
三总结
组漫画：想说什
学生懂漫画带快乐欢笑中学知识更喜欢学
#182400部编版二年级册语文教案3
教学目标：
1 知识力：学会课5类生字5二类生字培养学生观察力表达力
2 程方法：通较法学类生字图表达交流成语含义
3 情感态度价值观：学生通学漫画体会幽默学会幽默学生知道事物断变化鼓励学生漫画动手创作漫画
教学重点难点：学会课5类生字领会漫画意思
教学准备：实物投影 生字卡片
教学时数：2课时
第课时
教学容：漫画致解漫画意思认识二类生字弄懂四成语意思
教学程：
导入：
学天学组漫画公十分熟悉父亲子组漫画名字年
二分组观察漫画讲解漫画
1组观察漫画喜欢幅讲幅商量应成语意思
2组进行汇报
3第幅图：春天树发芽父亲子树高[肩立：肩站着]第二幅图子着父亲树作标记[目睹：见极明显]
第三幅图：冬天树叶落起雪[寒暑：寒冷冬天炎热夏天相互交]
第四幅图：第二年春天父亲领着子树高子没树父亲非常吃惊弄清什原[目瞪口呆：形容非常吃惊愣住样子]
4 学生讲讲漫画意思
5 读读漫画应成语
三学类生字
1者：独体字扩词：学者
2睹：左右结构者表示见意扩词：目睹睹物思
3暑：度字换偏旁热寒相扩词：暑假暑天中暑
4登：高处低处扩词：登山登陆登高
5呆：(1)迟钝灵敏(2)脸表情死板扩词：呆木鸡呆头呆脑呆子
四指导书写类字
登：注意半部分笔画笔
五 作业：书写类生字搜集关三毛父子漫画生活中常标志
第二课时
教学容：完成课练
教学程：
读读写写选喜欢词写句子
1观察图画找出应形状相应词语写括号里
2读词语
3抄写词语
二讲事
1检查作业学生说说搜集关三毛父子事
2学生讲讲
三找找说说
1找学生说说图中标志含义告诉家生活中里见标志
2知道标志通搜集展示学
四作业：搜集喜欢漫画
五板书设计：
年
肩立 目睹 寒暑 目瞪口呆
者 睹 暑 登 呆
第三课时
教学容：幽默探秘
教学程：
通课搜集说说样找幽默事搜集关幽默资料
二相互交流搜集资料
三讨认什幽默
四动手制作漫画
五班级办型漫画展
六作业：找漫画讲父母听
二年级语文老师教案
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