状况总结顾名思义针某项工作进行深化解提出问题出解决方法次家整理作业完成状况总结报告供家阅读参考盼家喜爱
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作业完成状况总结报告1
学渡充实欢乐寒假校特意设计寒假综合实践性作业2月7日午教育处全校50名学假期作业进行抽查现校学作业完成状况反馈:
方面:
1绝部分学质量完成务令满足特殊孩子办报水提高张张报赏心悦目仅培育孩子审美情趣培育孩子胜利喜悦感
2学家长仔细假期作业完成孩子子出家长检查痕迹孩子较学惯态度
3学课外阅读做较学交谈读书笔记中出孩子良阅读惯亲办手抄报中出孩子心世界
4作业书写较改观作业类型较丰富作业量适中学较感爱实践性作业95学书写仔细作业质量较高
5通家长沟通反馈状况学假期中均参加益实践活动:商场购物观灯展做家务调查春节乐做事情等活动仅提高学实践力量更孩子欢乐寒假增加少情趣
6家长校作业布置创新赐予高度评价学校领导老师学全方位训练表示感谢认孩子校变孝懂事懂感恩
二足外:
1检查发觉存问题:少数学书写够工整格式合求规范实践表相学没时完成少数美术作品纸张孝排版格式等合求
2少部分学思想没重视注册时忘带作业现象旧存
3学日记质量高完成务倾
三改进法:
1科老师连续作业创新形式布置学较感爱实践性作业避开重复机械性作业
2加检查评力度优秀作业进行展现激励学
3加强家校联系保障作业质量
作业完成状况总结报告2
次寒假作业设计班级充分考虑班学年龄特点学问技结合期末考试状况针性布置作业:数学学科布置口算计算解决问题等方面旨加强学口算力量计算力量规律思维力量问题意识解决问题力量
语文学科:布置双基训练容训练:拼音字词句背读古诗阅读作文
英语:口语单词背诵默写句式运等科作业适量分段完成检查
分段作业学压力组长家长老师易检查班级组长仔细负责准时检查指导改正家长督促学时完成作业签字填写法老师分段电话抽查开学前三天挨村收作业进行批改
通批改发觉:
优点:
数学仔细完成作业书写仔细组长检查准时家长签字:二班级四班级五班级没完成作业书写仔细开学科老师寒假作业容进行检测学达合格优秀
二足:
部分学困生家长失信念问辅导导致作业完成组长老师话听态度端正书写潦草愿动手动脑思索解决问题语文漏写词语作文完成等开学检测会做格
三措施:
针缘教学工作中目标方案学困生实行行效帮扶措施出现问题学熟悉问题危害早解决家长沟通养成良学惯全体学德智体美劳全面进展成名四
作业完成状况总结报告3
作业状况
优点:
1绝部分学质量完成务令满足2学实际 动身基础学问抓起:语文老师学薄弱环节进行针性强化 性训练学布置日记作文等3布置假期作业数老师认 真批改指导学准时订正
足:
1班级作业质量差较 盼老师关注作业差学 缩差距量全体学2学日记质量高完成务 倾3极少数老师学完成作业量`求没质保证学 作业字迹潦草书写格式规范
建议
1假期作业布置否选择具弹性问题务全部学 生参加提高 (例调查实践等)
2加强家校联系保障 作业质量
3仅求学字书写规范端正干净训练学养 成保持作业外观干净良惯
二课外作业状况
优点:
1学作业写较仔细老师批阅规范做细致准时学出错方老师准时学订正引导学保持作业干净书写工整2 数课老师学科特点布置作业作业次数足作业量 适中作业格式统3全部课老师批改符合制度求数老师批改质 量较高体现学作业仔细负责态度4部分老师评价中学 基础特点采纳评语激励学作业作台学进行情感沟通
足:
1学书写惯较差 错问题书写规范 工整语文数学英语字迹潦草清晰汉字基笔画 字写太 格子装 写太 清晰
2学学惯较差 检查中部分学作业没爱护已缺角卷角墨水痕迹做 题时仔细思索做错橡皮没擦洁净涂改液便涂改
3布置作业针 性强没分层布置作业
4加强学觉纠错惯养成训练时老 师指导学写字时易错字重点指导班级学作业中错字没改出
5学科老师没校化作业
建议:
1进步培育学良书写惯良学惯2提高作业 质量作业数量做作业天清周周清3批阅学作业时关注学错题重点放错题订正差生辅导4分层布置作业加强针性 练
三阶段工作思路
1定期检查抽查相结合
2次检查侧重点
3准时反馈检查状况提出改进措施建议
次作业检查侧重方面:
1检查时间周午检查容科教学案校化作业
2作业完成状况:包括作业数量正确率书写订正 等方面
3老师作业批改状况:批改正确性规范性准时性批 语否具鼓舞性针性等方面检查
老师作业检查作业中出现问题应说正常盼位老 师听改加勉
作业完成状况总结报告4
伴着孩子昨天踏返校程宣告寒假生活结束昨天学堂宋老师家长群通知寒假作业完成状况进行梳理写出负责总结报告现寒假作业完成状况梳理总结:
1完成作业
20__年度总结20__年目标方案
2未完成作业
阅读书籍父亲素书写读书笔记书未完
二观电影幸福敲门荒野生存勇士肖申克救赎完成4部电影观感孩子起观肖申克救赎幸福敲门两部电影观感未写荒野生存勇士电影孩子
三针挣车费回学堂活动孩子进行争孩子认寒假努力完成作业假期做活动
3作业未完成缘
寒假伊始完成作业信念着寒假天信念点点消逝分析缘:常散漫拖延性影响二次寒假作业说确难度常少写东西写读书笔记观感犯难思维乱难成文观躲避心理三寒假期间应酬天酒友晕晕神志清(找口见笑实情)
4方案完成时间
结合工作实际状况方案4月底前完成全部作业
5收获感受
通梳理作业完成状况充分熟悉存足弱点执行力强二散漫拖延性强三思索力量欠缺乱元断线思维写文章没思路
学成长转变提升必需做
作业完成状况总结报告5
全面实施素养训练提高课堂教学质量促广阔老师教学工作着科学化规范化方迈进东陵乡训练办20__年_月236月_日全乡科作业进行次全面检查负责20__班级组作业检查现检查状况作总结:
优点
1学作业种类较齐全教科目均作业展现
2学作业总体写较仔细老师批阅规范做较细致准时结合学年龄特点分红花笑脸苹果真棒等赐予鼓舞激发学完成作业爱
3学出错方阅学进行更正老师准时赐予阅钩
4学学够保持干净破损特殊优秀学作业洁净字体美观赏心悦目感觉学写字惯方面老师花量心思费少力孩子已初步养成良写字惯
5中高班级作文批改形式样眉批总批等老师功夫学作指导通仔细批改较提高学写作水学批语极富启发性鼓舞性
6老师作业设计部分设计较科学作业量适中批阅准时
7作业批改均批阅记录格式较规范
次作业检查中校学作业种类作业质量保存状况老师批改较整齐规范老师常严谨工作作风分开
三存问题建议
取成果时存着足
1学作业规范性指导重视够求严拼音书写四线三格横线占格位臵声调标写应规范
2老师存误判现象尤学错字拼音错误语病等老师没准时没发觉√说明老师批改作业时够细致学校生言基础学问特重错字仅指出准时订正部分差生作业作业潦草涂改厉害提示关注部分差生作业鼓舞指导错题没准时订正订正时告知学订正方法始终采纳
3批改符号老师书写语太规范批改符号种语言学传递反馈信息订正错误
4部分老师吝啬激励性指导性语言部分老师觉负担实评语老师学进行沟通效途径老师中肯性评语学更简单接受针次作业学态度学方法三言两语盼求指导关注告知学学会更简单受建议开头进步尤语文老师惜言金
作业完成状况总结报告
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