新型玻璃教学设计
教材分析：篇精读课文课文分介绍夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃五种新型玻璃特点现代化建设中广泛应
学目标：
1正确流利感情朗读课文理解课文容知道课文介绍5种新型玻璃特点途
2解迅速发展代科技现代化建设中作激发学生爱科学学科学积极性科技事业发展进步勤奋学觉性
3领悟作者表达方法学运
学重点：解新型玻璃特点作
学难点：学运作者表达方法
学准备：教学课件
学程：
导入：
1学见玻璃？什作呢？
（教室汽车手机屏幕电视眼镜等）
2学观察真仔细天学篇关玻璃课文
板书课题生齐读课题
3课题师提问新型什意思？（新品种新类型）课题想知道什？（生回答）起走进篇课文文中寻找答案吧
二初读课文解意
1学生读课文教师出示学求
（1） 课文介绍种新型玻璃分？指出相应段落
（2） 分找出玻璃特点作画出相应句子
2学生讨交流汇报
师板书：1夹丝网防盗玻璃
2夹丝玻璃
3变色玻璃
4吸热玻璃
5吃音玻璃
渡：知道五种玻璃名称段落面学第种玻璃
三学新课
（）学夹丝网防盗玻璃
师：谁家介绍夹丝网防盗玻璃（指名回答）余学生认真倾听指名说听懂什？
学生发言（找出相关句子读读）
师：博物馆银行珠宝店存放重图纸文件建筑物采什呢？
生：防盗
师：读句话发现什？（学生回答）结合生活实际…………造句？
生：（造句）
师：介绍夹丝网防盗玻璃特点作作者采说明方法？
生回答
师：谁读读例子？（指名读）
生评议
师：例子真实现时情景达引入胜效果举例子处
（二）学夹丝玻璃
渡：刚刚夹丝网防盗玻璃厉害黑板种夹丝玻璃什？接谁介绍呢？（生回答）
师：听夹丝玻璃介绍什收获？（生回答）学说说？
生：夹丝玻璃果受猛击（动作）会安然恙说（没损伤）厉害（竖拇指）碎呢？学生：碎片藕断丝连粘起
师：正碎片连起高层建筑采
师：作者形容恰处通读书感受样形容处出示：
夹丝玻璃非常坚硬受猛击安然恙碎碎片然藕断丝连粘起会伤
（三）学变色玻璃
渡：阳光太强晃眼家会做？（拉窗帘）时候变色玻璃该啊天老师家带块变色玻璃（变色玻璃 场）
师：听变色玻璃介绍知道变色玻璃特点作？（生回答师知道读相关句子）
师：段介绍中作者方说明方法板书：方谁读读句话指名读读问问学觉样介绍样？
（四）学吃音玻璃
渡：书处方说明方法介绍种新型玻璃呢？
师：谁介绍呢？（生回答）听吃音玻璃介绍听懂什？（学生回答重点围绕吃音玻璃特点作汇报）生评议
师：刚介绍中听出方说明方法外听出说明方法（列数字）句话采种说明方法？（生回答）两数字中感受什？（指名回答）
（五）学吸热玻璃
渡：学听低碳？什意思？果窗子玻璃房间冬暖夏凉空调燃煤该呀样玻璃？？？
出示：吸热玻璃
1 谁直接说出特点途
2 读课文读清楚吸热玻璃特点作 读指名读
3 希生活中吸热玻璃样北京天会更蓝
四知识回顾
师：学回顾课文介绍五种新型玻璃特点作
完成表格
名称
特点
作
说明方法
师：新型玻璃真奇妙文中介绍五种玻璃开眼界请学齐读段
师出示幻灯片解玻璃途
五激发想象布置作业
师：学类真起研制新型玻璃造福类联系生活实际根节课学说明方法研制设计种新型玻璃？节课开展示会
板书设计
23新型玻璃
1夹丝网防盗玻璃
2夹丝玻璃
3变色玻璃
4吸热玻璃
5吃音玻璃
新型玻璃说课稿
说教材
新型玻璃s版语文第六单元篇讲读课文 课文分介绍夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃五种新型玻璃特点现代化建设中广泛应
二说目标
1正确流利感情朗读课文理解课文容知道课文介绍5种新型玻璃特点途
2解迅速发展代科技现代化建设中作激发学生爱科学学科学积极性科技事业发展进步勤奋学觉性
3领悟作者表达方法学运
三说重难点
1说重点：解新型玻璃特点作
2说难点：学运作者表达方法
四说教法：
真正语文教学应师生度生命历程创生体验破传统教学模式采新教学方式——学生新型玻璃推销员读写说结合起避免说明文枯燥味增强趣味性学生快乐中掌握新知成名优秀推销员组口语交际推销员做准备
五说学情：
教学学生教师指导觉动学程真正语文教学课堂讲堂变成学生学堂必须优化课堂教学结构提高教学效益课堂广阔舞台学生提高学生素质遵循学生体教师导训练线三原采听读写说方法学学生学语文程中体验学乐趣期终身学带快乐
六说学程：
导入：
1学见玻璃？什作呢？
（教室汽车手机屏幕电视眼镜等）
2学观察真仔细天学篇关玻璃课文
板书课题生齐读课题
3课题师提问新型什意思？（新品种新类型）课题想知道什？（生回答）起走进篇课文文中寻找答案吧
二初读课文解意
1学生读课文教师出示学求
（3） 课文介绍种新型玻璃分？指出相应段落
（4） 分找出玻璃特点作画出相应句子
2学生讨交流汇报
师板书：1夹丝网防盗玻璃
2夹丝玻璃
3变色玻璃
4吸热玻璃
5吃音玻璃
渡：知道五种玻璃名称段落面学第种玻璃
三学新课
（）学夹丝网防盗玻璃
师：谁家介绍夹丝网防盗玻璃（指名回答）余学生认真倾听指名说听懂什？
学生发言（找出相关句子读读）
师：博物馆银行珠宝店存放重图纸文件建筑物采什呢？
生：防盗
师：读句话发现什？（学生回答）结合生活实际…………造句？
生：（造句）
师：介绍夹丝网防盗玻璃特点作作者采说明方法？
生回答
师：谁读读例子？（指名读）
生评议
师：例子真实现时情景达引入胜效果举例子处
（二）学夹丝玻璃
渡：刚刚夹丝网防盗玻璃厉害黑板种夹丝玻璃什？接谁介绍呢？（生回答）
师：听夹丝玻璃介绍什收获？（生回答）学说说？
生：夹丝玻璃果受猛击（动作）会安然恙说（没损伤）厉害（竖拇指）碎呢？学生：碎片藕断丝连粘起
师：正碎片连起高层建筑采
师：作者形容恰处通读书感受样形容处出示：
夹丝玻璃非常坚硬受猛击安然恙碎碎片然藕断丝连粘起会伤
（三）学变色玻璃
渡：阳光太强晃眼家会做？（拉窗帘）时候变色玻璃该啊天老师家带块变色玻璃（变色玻璃 场）
师：听变色玻璃介绍知道变色玻璃特点作？（生回答师知道读相关句子）
师：段介绍中作者方说明方法板书：方谁读读句话指名读读问问学觉样介绍样？
（四）学吃音玻璃
渡：书处方说明方法介绍种新型玻璃呢？
师：谁介绍呢？（生回答）听吃音玻璃介绍听懂什？（学生回答重点围绕吃音玻璃特点作汇报）生评议
师：刚介绍中听出方说明方法外听出说明方法（列数字）句话采种说明方法？（生回答）两数字中感受什？（指名回答）
（五）学吸热玻璃
渡：学听低碳？什意思？果窗子玻璃房间冬暖夏凉空调燃煤该呀样玻璃？？？
出示：吸热玻璃
1 谁直接说出特点途
2 读课文读清楚吸热玻璃特点作 读指名读
3 希生活中吸热玻璃样北京天会更蓝
四知识回顾
师：学回顾课文介绍五种新型玻璃特点作
完成表格
名称
特点
作
说明方法
师：新型玻璃真奇妙文中介绍五种玻璃开眼界请学齐读段
师出示幻灯片解玻璃途
五激发想象布置作业
师：学类真起研制新型玻璃造福类联系生活实际根节课学说明方法研制设计种新型玻璃？节课开展示会
七说板书设计
23新型玻璃
1夹丝网防盗玻璃
2夹丝玻璃
3变色玻璃
4吸热玻璃
5吃音玻璃
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教材分析：篇精读课文课文分介绍夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃五种新型玻璃特点现代化建设中广泛应
学目标：
1正确流利感情朗读课文理解课文容知道课文介绍5种新型玻璃特点途
2解迅速发展代科技现代化建设中作激发学生爱科学学科学积极性科技事业发展进步勤奋学觉性
3领悟作者表达方法学运
学重点：解新型玻璃特点作
学难点：学运作者表达方法
学准备：教学课件
学程：
导入：
1学见玻璃？什作呢？
（教室汽车手机屏幕电视眼镜等）
2学观察真仔细天学篇关玻璃课文
板书课题生齐读课题
3课题师提问新型什意思？（新品种新类型）课题想知道什？（生回答）起走进篇课文文中寻找答案吧
二初读课文解意
1学生读课文教师出示学求
（1） 课文介绍种新型玻璃分？指出相应段落
（2） 分找出玻璃特点作画出相应句子
2学生讨交流汇报
师板书：1夹丝网防盗玻璃
2夹丝玻璃
3变色玻璃
4吸热玻璃
5吃音玻璃
渡：知道五种玻璃名称段落面学第种玻璃
三学新课
（）学夹丝网防盗玻璃
师：谁家介绍夹丝网防盗玻璃（指名回答）余学生认真倾听指名说听懂什？
学生发言（找出相关句子读读）
师：博物馆银行珠宝店存放重图纸文件建筑物采什呢？
生：防盗
师：读句话发现什？（学生回答）结合生活实际…………造句？
生：（造句）
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生回答
师：谁读读例子？（指名读）
生评议
师：例子真实现时情景达引入胜效果举例子处
（二）学夹丝玻璃
渡：刚刚夹丝网防盗玻璃厉害黑板种夹丝玻璃什？接谁介绍呢？（生回答）
师：听夹丝玻璃介绍什收获？（生回答）学说说？
生：夹丝玻璃果受猛击（动作）会安然恙说（没损伤）厉害（竖拇指）碎呢？学生：碎片藕断丝连粘起
师：正碎片连起高层建筑采
师：作者形容恰处通读书感受样形容处出示：
夹丝玻璃非常坚硬受猛击安然恙碎碎片然藕断丝连粘起会伤
（三）学变色玻璃
渡：阳光太强晃眼家会做？（拉窗帘）时候变色玻璃该啊天老师家带块变色玻璃（变色玻璃 场）
师：听变色玻璃介绍知道变色玻璃特点作？（生回答师知道读相关句子）
师：段介绍中作者方说明方法板书：方谁读读句话指名读读问问学觉样介绍样？
（四）学吃音玻璃
渡：书处方说明方法介绍种新型玻璃呢？
师：谁介绍呢？（生回答）听吃音玻璃介绍听懂什？（学生回答重点围绕吃音玻璃特点作汇报）生评议
师：刚介绍中听出方说明方法外听出说明方法（列数字）句话采种说明方法？（生回答）两数字中感受什？（指名回答）
（五）学吸热玻璃
渡：学听低碳？什意思？果窗子玻璃房间冬暖夏凉空调燃煤该呀样玻璃？？？
出示：吸热玻璃
1 谁直接说出特点途
2 读课文读清楚吸热玻璃特点作 读指名读
3 希生活中吸热玻璃样北京天会更蓝
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师：学类真起研制新型玻璃造福类联系生活实际根节课学说明方法研制设计种新型玻璃？节课开展示会
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23新型玻璃
1夹丝网防盗玻璃
2夹丝玻璃
3变色玻璃
4吸热玻璃
5吃音玻璃
新型玻璃说课稿
说教材
新型玻璃s版语文第六单元篇讲读课文 课文分介绍夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃五种新型玻璃特点现代化建设中广泛应
二说目标
1正确流利感情朗读课文理解课文容知道课文介绍5种新型玻璃特点途
2解迅速发展代科技现代化建设中作激发学生爱科学学科学积极性科技事业发展进步勤奋学觉性
3领悟作者表达方法学运
三说重难点
1说重点：解新型玻璃特点作
2说难点：学运作者表达方法
四说教法：
真正语文教学应师生度生命历程创生体验破传统教学模式采新教学方式——学生新型玻璃推销员读写说结合起避免说明文枯燥味增强趣味性学生快乐中掌握新知成名优秀推销员组口语交际推销员做准备
五说学情：
教学学生教师指导觉动学程真正语文教学课堂讲堂变成学生学堂必须优化课堂教学结构提高教学效益课堂广阔舞台学生提高学生素质遵循学生体教师导训练线三原采听读写说方法学学生学语文程中体验学乐趣期终身学带快乐
六说学程：
导入：
1学见玻璃？什作呢？
（教室汽车手机屏幕电视眼镜等）
2学观察真仔细天学篇关玻璃课文
板书课题生齐读课题
3课题师提问新型什意思？（新品种新类型）课题想知道什？（生回答）起走进篇课文文中寻找答案吧
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1学生读课文教师出示学求
（3） 课文介绍种新型玻璃分？指出相应段落
（4） 分找出玻璃特点作画出相应句子
2学生讨交流汇报
师板书：1夹丝网防盗玻璃
2夹丝玻璃
3变色玻璃
4吸热玻璃
5吃音玻璃
渡：知道五种玻璃名称段落面学第种玻璃
三学新课
（）学夹丝网防盗玻璃
师：谁家介绍夹丝网防盗玻璃（指名回答）余学生认真倾听指名说听懂什？
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师：博物馆银行珠宝店存放重图纸文件建筑物采什呢？
生：防盗
师：读句话发现什？（学生回答）结合生活实际…………造句？
生：（造句）
师：介绍夹丝网防盗玻璃特点作作者采说明方法？
生回答
师：谁读读例子？（指名读）
生评议
师：例子真实现时情景达引入胜效果举例子处
（二）学夹丝玻璃
渡：刚刚夹丝网防盗玻璃厉害黑板种夹丝玻璃什？接谁介绍呢？（生回答）
师：听夹丝玻璃介绍什收获？（生回答）学说说？
生：夹丝玻璃果受猛击（动作）会安然恙说（没损伤）厉害（竖拇指）碎呢？学生：碎片藕断丝连粘起
师：正碎片连起高层建筑采
师：作者形容恰处通读书感受样形容处出示：
夹丝玻璃非常坚硬受猛击安然恙碎碎片然藕断丝连粘起会伤
（三）学变色玻璃
渡：阳光太强晃眼家会做？（拉窗帘）时候变色玻璃该啊天老师家带块变色玻璃（变色玻璃 场）
师：听变色玻璃介绍知道变色玻璃特点作？（生回答师知道读相关句子）
师：段介绍中作者方说明方法板书：方谁读读句话指名读读问问学觉样介绍样？
（四）学吃音玻璃
渡：书处方说明方法介绍种新型玻璃呢？
师：谁介绍呢？（生回答）听吃音玻璃介绍听懂什？（学生回答重点围绕吃音玻璃特点作汇报）生评议
师：刚介绍中听出方说明方法外听出说明方法（列数字）句话采种说明方法？（生回答）两数字中感受什？（指名回答）
（五）学吸热玻璃
渡：学听低碳？什意思？果窗子玻璃房间冬暖夏凉空调燃煤该呀样玻璃？？？
出示：吸热玻璃
1 谁直接说出特点途
2 读课文读清楚吸热玻璃特点作 读指名读
3 希生活中吸热玻璃样北京天会更蓝
四知识回顾
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五激发想象布置作业
师：学类真起研制新型玻璃造福类联系生活实际根节课学说明方法研制设计种新型玻璃？节课开展示会
七说板书设计
23新型玻璃
1夹丝网防盗玻璃
2夹丝玻璃
3变色玻璃
4吸热玻璃
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