年 级
六年级
学 科
语文
单元
第三单元
备
课题
两辩日
学容
分 析
两辩日篇文言文学六年级文言文阅读初正式实现文言文阅读教学目标做辅垫激发兴趣基础课文引导学生初步接触文言文学文言文注释字句读争取通努力课文读通读懂
学情分析
事生动活泼蕴含着深刻道理教学中学生够利注释工具书扫清字词障碍然加强诵读训练学生复述事结合印发练引导学生进行讨加深容理解讨时学生会角度理解言言成理予肯定样开阔学生思路提高学生思维力
学目标
1引导学生根课注释疏通全文解事容
2指导学生正确流利朗读课文背诵课文
3引导学生理解重点词句感受两善观察说话理孔子实事求科学态度
4帮助学生学会盂孰汝3会认字盂孰2会写字
学重难点
指导学生正确流利朗读背诵课文理解课文写事情中蕴含道理
学生参考注释读懂句话意思
学
方式方法
合作探究
师生准备
搜集孔子生资料
课时安排
2课时
学 程
批注
揭示课题读题存疑
天学两辩日篇古文(板书课题:两辩日)齐读题理解:辩——争辩辩日——太阳
学生质疑:两孩争辩争辩太阳什呢?
二初读课文解意
1教师范读课文(语速较慢停顿恰读出古文韵味便学生初步解课文意思)
指导文言文朗读方法:朗读速度放慢二停顿三读出句式语气
2学生读课文课文读正确读通提出朗读困难方老师帮助解决难读语句
3读课文课注释查字典尝试弄懂课文中句子意思
4学生复述事老师根学生复述状况进行席点拨
5反复诵读感受古文韵律美期达熟读效果深入理解课文铺道路
三品读课文理解感悟
1组合作弄清辩斗观点理
2检查学效果品读课文
(1)学生分汇报两观点理时完成板书
辩斗观点:曰:日始出时日午时远日初出远日中时
辩斗理:曰:日初出车盖日中盘盂远者者?
曰:日初出沧沧凉凉日中探汤者热远者凉?
(2)两观点太阳角度现象两根观察理说理分组读读两观点理
(3)指导学生反复品读
3开展辩斗
(1)理解辩斗意思(争辩辩辩驳)
(2)学生反复诵读两辩斗容(两观点理)
(3)组合作展开辩斗
激烈辩斗马开始赢场赛请组辩友合作练
(4)请两学生台两进行辩斗老师友情出演孔子师生起演出两辩日
4理性孔子决
(1)两观点孔子赞成谁?反谁?学生读课文中句子
(2)介绍孔子引导学生谈孔子决法
(3)针孔子决抒见感受孔子实事求科学态度体会学止境道理
四评价物抒写感受
1读两辩日篇课文喜欢两?什?想孔子说什?
2结合实际写写感想
五尝试背诵力争达熟读成诵
六堂训练:
1解释列加点词语:
见两辩斗( ) 日中时远( )
孔子决( ) 日中探汤( )
2求写句子:
两辩日中两观点:
两辩斗理:
3翻译句子:
日始出时日中时远
B孰汝知?
3两辩斗表现两 精神
4孔子决说明
作 业 设 计
1抄写生字
2查阅关资料科学知识解答两提出问题
3学生推荐阅读女娲补天夸父逐日等文言文
板 书 设 计
两辩日
早晨 中午
车盖 盘盂 远
远 凉 沧沧凉凉 探汤 热
学导学案
年 级
六年级
学 科
语文
单元
第三单元
备
课题
11飞天梦圆
学容
分 析
飞天梦圆篇富时代气息课文报道国神州5号飞船发射成功抒发中国民梦想成真壮志豪情篇通讯报道激情澎湃充满喜悦豪
学情分析
学目标
1.会认嫦娥绚穹锲5生字读读记记绚烂壮举凌云壮志积劳成疾坚持懈锲舍等词语
2.默读课文解炎黄子孙飞天梦样变成现实理解国航天勇探索锲舍科学精神
3.体会炎黄子孙实现中华飞天梦执著努力中受熏陶教育激发民族责感探索科学热情感受国航天事业蓬勃发展激发民族荣誉感
学重难点
教学重点:解炎黄子孙飞天梦样步步实现
教学难点:理解梦想变现实程体现中国航天勇探索锲舍科学精神
学
方式方法
师生准备
1.生字新词卡片
2.搜集国航天工程关信息相关神话传说图片
课时安排
课时
学 程
批注
欣赏图片谈话揭题
1.教师出示图片学生欣赏初步认识图片中物
女蜗补天嫦娥奔月等图片
2.导语:神奇物着类没法力腾云驾雾行走天间国古代劳动民丰富想象力杰作什样梦想激发着古创造出样生动神话塑造出般神奇物呢?
3.学生发言
(飞天梦想飞离球邀游太空渴)
4.教师揭题:实现梦想千百年炎黄子孙懈努力着2003年10月15日早晨着声巨响神舟五号飞船带着杨利伟叔叔——位中国第名航天员太空首次取载航天飞行成功全世界宣告着中华民族千年飞天梦终成美现实天学飞天梦圆
5.板书课题:飞天梦圆全班齐读
二学课文默读思考
1.出示思考题:
⑴炎黄子孙千年梦什?
⑵千年梦样圆?
⑶什千年梦想天够圆?
⑷组交流
⑸课文分段概括段意
2.学反馈全班交流
⑴出示文中词语
嫦娥奔月 崂山道士 瑰丽绚烂 载航天 凌云壮志 猝然长逝 执著追求 锲舍 积劳成疾 苍穹
①指名读评议正音
②两音字:载 著
③理解词语
圆梦:实现梦想理想
壮举:壮烈行伟举动
凌云壮志:凌云:直云霄形容发志伟
积劳成疾:积劳:长期劳累度疾:病长期劳累度生病
坚持懈:懈:松懈坚持底点松懈
锲舍:锲:雕刻雕刻件东西直刻放手喻恒心毅力
(2)课文分段概括段意
第部分(第1—4然段):写炎黄子孙实现飞离球遨游太空梦想进行断尝试
第二部分(第5—13然段):写新中国成立炎黄子孙飞天梦步步实现
第三部分(第14然段):写炎黄子孙实现更高更远更绚烂梦登月球探索火星遨游更深远宇宙
三集体研读理解感悟
1.炎黄子孙瑰丽绚烂飞天梦样步步实现?
①指名发言集体评议纠错补充
②教师根学生发言板书点引导学生正确表达
编织神话传说寄托飞天梦想
断尝试圆飞天梦试验坐风筝天试验火箭天遭受失败放弃
新中国成立中国航天事业蓬勃发展航天工作者刻苦钻研执著追求先独立发射造球卫星实施载航天工程神舟五号载飞船送太空成功返回时中华民族千年飞天梦想终变成现实
③学生感情朗读课文分感受炎黄子孙飞天渴圆梦艰辛执著梦圆激动豪
2指名反馈全班交流教师抓住关键词句引导深入品析
⑴次次失败没消磨掉炎黄子孙实现梦想势力决心意志失败中爬起顽强继续着圆梦行动
承启渡段方面承接文说明中华民族追求邀游太空梦想帆风遭遇失败挫折方面引出文说明中华民族没放弃梦想然坚定执著努力着
⑵中国航天史规模技术复杂安全性性求高跨世纪重点工程
指载航天工程句子中三字充分说明载航天工程面着巨凼难挑战说明中央决定显示出巨勇气决心充分说明中国航天工作者付出巨努力艰辛劳动
⑶科研院试验基北国寒冬南国炎夏漠风沙浩海惊涛处留辛劳足迹洒懈奋斗汗水
体会航天工作者实现载航天梦想辞劳苦南征北战历风沙雨雪严寒酷暑懈奋斗着
⑷时方便工作铺盖搬实验室搬车间积劳成疾次住进医院便病床然翻阅着研究报告寻找着需数甚付出全部心血生命未等成功天便猝然长逝……千年飞天梦圆努力着拼搏着……
抓住积劳成疾猝然长逝展开想象说说航天工作者实现飞天梦想文中介绍三种情况付出样努力?(夜继日废寝忘食争分夺秒抛家弃子……)
文中次运排修辞手法表明航天工作员实现载航天梦想付出艰苦卓绝努力充分表现炎黄子孙圆飞天梦忘工作私奉献精神
⑸苍茫蒙古草原敞开胸怀深情拥抱阳中缓缓降落中国第名航天员——杨利伟
拟修辞手法运写出神舟五号飞船成功返回祖国时炎黄子孙激动幸福心情时充分表明中华民族千年梦想代执著追求数十年坚持懈锲舍奋斗终天变成美现实
句话写出国首次载航天飞行伟意义赞扬中国航天工作者伟精神
四课堂结
1.教师结:中华民族千年梦想代执著追求数十年坚持懈锲舍奋斗终神舟五号载飞船成功返回刻成现实飞天梦圆中国骄傲炎黄子孙骄傲更加绚丽灿烂梦实现身炎黄子孙起梦想加油实现梦想努力
2.交流课前搜集资料解国航天工程关信息
作 业 设 计
1.摘抄文中令感动语句
2.课外阅读解天文知
板 书 设 计
11飞天梦圆
东方红号 迈出坚实步
杨利伟 神舟五号飞船 圆飞天梦
……
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