学导学案
年 级
六年级
学 科
语文
单元
第单元
备
课题
1鲧禹治水
学容
分 析
古时代中国闹洪灾天神鲧情遭遇盗天帝息壤治水落身死事未成遗憾禹继承父志智慧毅力类伟力量历十三年苦战终制服洪水成万民敬仰君王
学情分析
六年级学生神话事定解较感兴趣课堂培养学生学兴趣关键
学目标
1通关键词句体会英雄物公忘私身先士卒精神征服然决心坚忍拔意志
2学手法物形象塑造作
3掌握文中生字词
学重难点
通关键词句体会英雄物公忘私身先士卒精神征服然决心坚忍拔意志
学
方式方法
1组合作探究
2读读中求悟
师生准备
1 生预课文
2 师制作媒体课件
课时安排
2课时
学 程
批注
第课时
导入新课：
西游记封神榜知道种神话事天学篇文章文中塑造种样物形象塑造
二初读课文：
1学生默读全文二十字概括文章容
（禹继承父志历千辛万苦制服洪水）
2朗读全文分体现出物性格精神
A：学生读老师单独指导纠正
B：指名读集体评指导
C：组读推选参加班级朗读赛
三细读课文：
1仔细读课文文分部分部分意什
A：鲧情类悲惨遭遇盗天帝息壤治水天帝发现处死治水失败（14然段）
B：禹产鲧腹继承父志类力量历千辛万苦终制服洪水（510然段）
（文章种分法学生言理）
2学生读全文：
A：全文做批注：
a助工具书扫清生字词语音语义障碍
b重点语句进行理解铅笔写课文旁边
c关键词作进行分析
d懂方做记号记问题便质疑
B：组交流批注交流解决交流解决交流解决集中起准备全班交流进行解决
四交流讨
1学生推选组代表汇报讲解组收获提出问题
2学生回答组代表质疑问难会争议老师进行引导
第二课时
回顾全文容指名复述
二赏析物形象：
天帝：毫理会发雷霆杀夺冷漠情
鲧：探听请偷善良富情心民舍身
禹：走遍摸清决定（引洪入海）准备充分
亲率领身先士卒
汗流浃背磨出血泡三家门入坚忍拔公忘私
三重点语句赏析：
1鲧然死尸体三年没腐烂天忽然声巨响鲧肚子裂开里面钻出子禹
句涵深简单作交代禹出生首先鲧然死尸体三年没腐烂实暗含鲧壮志未酬死瞑目语义次禹产鲧腹暗含禹直接继承鲧精神壮志失败英雄事业延续禹裂鲧腹出寄寓禹继承鲧遗志种破形象出现破鲧力宝物功救民英雄形象破终失败身死结局立禹帅成千万齐心协力挖渠开山类英雄形象立历艰险挑战然壮志酬美满结局
2样禹带领南北西东十三年苦战终疏通河道制服洪水
句通方位词体现跨越区域广时间词体现历时间长表现治理洪水艰难终词体现成功易整句子艰难险阻反衬禹坚忍拔精神
四手法探讨：
1文中物？
（天帝鲧禹类神鸟神龟神龙）
2文中形成组？
（天帝鲧天帝禹鲧禹）
3文中进行？
4终目什？
（反衬衬托禹形象）
五：学生整体朗读全文感受贯穿全文股挑战然屈挠英雄气概
作 业 设 计
1朗读课文
2拼音写词语
dà yǔ xī rǎng wāng yáng gǔn tàng hàn liú jiā bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3形字组词
禹( ) 旺( ) 壤( ) 汤( ) 陕( )
寓( ) 汪( ) 嚷( ) 烫( ) 浃( )
4抄写课词语
5做第课优化设计
板 书 设 计
1 鲧禹治水
鲧：探听请偷善良富情心民舍身
禹：走遍摸清决定（引洪入海）准备充分
亲率领身先士卒
汗流浃背磨出血泡三家门入坚忍拔公忘私
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六年级
学 科
语文
单元
第单元
备
课题
1鲧禹治水
学容
分 析
古时代中国闹洪灾天神鲧情遭遇盗天帝息壤治水落身死事未成遗憾禹继承父志智慧毅力类伟力量历十三年苦战终制服洪水成万民敬仰君王
学情分析
六年级学生神话事定解较感兴趣课堂培养学生学兴趣关键
学目标
1通关键词句体会英雄物公忘私身先士卒精神征服然决心坚忍拔意志
2学手法物形象塑造作
3掌握文中生字词
学重难点
通关键词句体会英雄物公忘私身先士卒精神征服然决心坚忍拔意志
学
方式方法
1组合作探究
2读读中求悟
师生准备
1 生预课文
2 师制作媒体课件
课时安排
2课时
学 程
批注
第课时
导入新课：
西游记封神榜知道种神话事天学篇文章文中塑造种样物形象塑造
二初读课文：
1学生默读全文二十字概括文章容
（禹继承父志历千辛万苦制服洪水）
2朗读全文分体现出物性格精神
A：学生读老师单独指导纠正
B：指名读集体评指导
C：组读推选参加班级朗读赛
三细读课文：
1仔细读课文文分部分部分意什
A：鲧情类悲惨遭遇盗天帝息壤治水天帝发现处死治水失败（14然段）
B：禹产鲧腹继承父志类力量历千辛万苦终制服洪水（510然段）
（文章种分法学生言理）
2学生读全文：
A：全文做批注：
a助工具书扫清生字词语音语义障碍
b重点语句进行理解铅笔写课文旁边
c关键词作进行分析
d懂方做记号记问题便质疑
B：组交流批注交流解决交流解决交流解决集中起准备全班交流进行解决
四交流讨
1学生推选组代表汇报讲解组收获提出问题
2学生回答组代表质疑问难会争议老师进行引导
第二课时
回顾全文容指名复述
二赏析物形象：
天帝：毫理会发雷霆杀夺冷漠情
鲧：探听请偷善良富情心民舍身
禹：走遍摸清决定（引洪入海）准备充分
亲率领身先士卒
汗流浃背磨出血泡三家门入坚忍拔公忘私
三重点语句赏析：
1鲧然死尸体三年没腐烂天忽然声巨响鲧肚子裂开里面钻出子禹
句涵深简单作交代禹出生首先鲧然死尸体三年没腐烂实暗含鲧壮志未酬死瞑目语义次禹产鲧腹暗含禹直接继承鲧精神壮志失败英雄事业延续禹裂鲧腹出寄寓禹继承鲧遗志种破形象出现破鲧力宝物功救民英雄形象破终失败身死结局立禹帅成千万齐心协力挖渠开山类英雄形象立历艰险挑战然壮志酬美满结局
2样禹带领南北西东十三年苦战终疏通河道制服洪水
句通方位词体现跨越区域广时间词体现历时间长表现治理洪水艰难终词体现成功易整句子艰难险阻反衬禹坚忍拔精神
四手法探讨：
1文中物？
（天帝鲧禹类神鸟神龟神龙）
2文中形成组？
（天帝鲧天帝禹鲧禹）
3文中进行？
4终目什？
（反衬衬托禹形象）
五：学生整体朗读全文感受贯穿全文股挑战然屈挠英雄气概
作 业 设 计
1朗读课文
2拼音写词语
dà yǔ xī rǎng wāng yáng gǔn tàng hàn liú jiā bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3形字组词
禹( ) 旺( ) 壤( ) 汤( ) 陕( )
寓( ) 汪( ) 嚷( ) 烫( ) 浃( )
4抄写课词语
5做第课优化设计
板 书 设 计
1 鲧禹治水
鲧：探听请偷善良富情心民舍身
禹：走遍摸清决定（引洪入海）准备充分
亲率领身先士卒
汗流浃背磨出血泡三家门入坚忍拔公忘私
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