湘艺版一年级音乐下册第4课《（综合表演）农场的早晨》教学设计


农场早晨教学设计


教学目标
1节奏模仿种动物声音动态进行合奏表现动物活泼爱形象
2学会演唱母鸡咯咯创编胆表现歌曲愉快合作
3参表现中懂热情客礼貌道理
教学重点
1准确认读节奏进行合奏
2激发学生参意识表现欲引导学生发挥想象体验艺术表现形式
教学难点
1 准确认读节奏进行合奏
2教师引导创编歌表演
教具准备
课件挂图钢琴
教学程
师生问
二新课教学
情境导入 
师：天老师带学农场参观农场里许趣动物想？……火车出发吧——鲍勃火车农场师生乐律动
事展开
1节奏训练
师：农场首先欢迎羊妈妈羊羔听唱着欢迎曲呢
欢 — │ 迎 — │ 欢 迎 │ — ‖
师：唱听呀学学羊欢迎曲吧（学生模仿）
师：孩子模仿力特强现羊羔提求请羊羔欢迎曲翻译成语言羊样唱歌？——咩特羊声音唱欢迎曲？
X │ X │ X X │ X ‖
咩 咩 咩 咩 咩
师：远处传快乐歌声原鸭妈妈听说农场天许客参观带着鸭子排整整齐齐摇晃走边走边唱听听鸭妈妈鸭子样欢迎？
│ Ο │ 家 │ Ο ‖
师：鸭子欢迎曲翻译成话应该样说？
X X │ X Ο │ X X X │ X Ο ‖
呷 呷 呷 呷 呷呷 呷
师：活泼爱鸡欢迎曲哟
啦啦 啦 │ 啦啦 啦 │ 欢迎 客 │ 家 ‖
师：样鸡喜欢歌声表达谁做鸡翻译官？
X X X │ X X X │ X X X X │ X X X ‖
叽叽 叽 叽叽 叽 叽叽 叽叽 叽叽 叽
师：羊鸡鸭面前争着家听时唱起欢迎曲：
X │ X │ X X │ X ‖
咩 咩 咩 咩 咩
X X │ X Ο │ X X X │ X Ο ‖
呷 呷 呷 呷 呷呷 呷
X X X │ X X X │ X X X X │ X X X ‖
叽叽 叽 叽叽 叽 叽叽 叽叽 叽叽 叽
2 歌曲演唱
师：孩子表现太棒老师点赞现问题需解决呀羊鸭子鸡热情想家底先家呢？……
师：样吧刚欢迎时老师发现问题羊妈妈起鸭子妈妈带鸡鸡妈妈什没起？鸡妈妈欢迎？干脆鸡家鸡妈妈忙什呢？……播放课件母鸡咯咯听完歌曲提问：告诉老师鸡妈妈干什？……
（1）节奏读歌词
（2）咯音模唱歌曲学唱全曲
（3）创编歌表演分组表现
3课堂结教育学生学会礼貌客
三总结着母鸡咯咯音乐离开教室

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