湘艺版一年级音乐下册第8课《（演奏）少先队鼓号曲》教学设计


第八课少先队鼓号曲

教学目标：
知识技：认识鼓鼓两种乐器听辩鼓鼓声音
程方法：游戏中听音乐作出相应动作感受tatatitita两种节奏体验活动乐趣
情感态度价值观：演奏少先队鼓号曲
教学重点：
认识鼓鼓听辨鼓鼓声音
教学难点：演奏少先队鼓号曲
教学程：
第课时
师生问
二 复
1 演唱坐竹排
2 音乐游戏花巴掌
三 导入新课
1谈话导入
星期升旗仪式时哥哥姐姐出旗曲旋律声中踏着整齐步伐羡慕接起学少先队鼓号曲
2 播放少先队鼓号曲展示少先队出旗画面
3 学唱少先队鼓号曲
师：唱唱队号歌吧
师带唱两遍然老师弹琴学生模唱旋律
4 找找敲敲
（1） 认识鼓学鼓节奏
（2） 学鼓歌
（3） 寻找鼓音源
（4） 认识鼓学鼓节奏
（5） 学鼓歌
（6） 寻找鼓音源
5游戏——极极极高极低钢琴声中加入鼓声音幼听鼓鼓声音时做立反应动作感受高低：听鼓声音手举听鼓声音蹲听鼓声音张嘴巴听鼓声音闭眼睛等
6学生听辩声音区（音量音质节奏） 
四演演
1鼓鼓合奏练
分复鼓鼓次选出鼓鼓首席台老师合奏学身势动作参合奏
3 模仿鼓乐队表演活动
五结课

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