做余数法
教学目标：
[知识技]
初步学会法口诀求数商位数余数法
[程力方法]
通法口诀试商较调商定商程感悟法口诀计算余数法方法
[态度价值观]
体验数学知识趣味性培养学生探究纳力
教学重点 初步掌握法口诀进行余数法计算方法
教学难点 法口诀试商较调商定商
教学准备：
25圆片练纸黑板
教学程：
旧知复
1 口算：
7×8 14÷2 3×7+5 25+（ ）71 （ ）×648
5×5 25÷5 6+4×8 （ ）6219 9×（ ）54
9×4 81÷9 20÷5+5 （ ）+15+2350 （ ）÷36
8×8 18÷2 3+15÷3 （ ）263510 21÷（ ）7
2 （ ）里填
（ ）×8＜25 （ ）×6＜55 90＞（ ）×8 63＞（ ）×7
（ ）×9＜35 （ ）×3＜29 41＞（ ）×7 57＞（ ）×6
说说样想？
教师板书：3×8+125 25÷83……13×9+835 35÷93……8
二探究提高
（）探究余数法计算方法
1 思考：25÷8？
（1）桌讨试试
（2）交流汇报
（3）教师板书方法明确书写格式
（4）说说：做余数法方法？
板书：①（数法口诀）②减（减数里减）③（余数＜数）
2 书：熊样计算21÷5？说桌听
3 计算：42÷8 30÷7 21÷6
①独立计算（3板演） ②师生讲评 ③结方法
（二）探究数数商余数间关系
1 计算：24÷4＝ 24÷5＝
24÷6＝ 24÷7＝
24÷8＝
2 观察：什相？
24÷4＝6 24÷5＝4……4
24÷6＝4 24÷7＝3……3
24÷8＝3
3 想想：（ ）÷67 （ ）÷67……2
4 结(板书)：数商×数+余数
5 练：练册3
（ ）÷67……2 （ ）÷94……6 （ ）÷75……4
（ ）÷28……1 （ ）÷103……4 （ ）÷58……4
求：
①会读：762等 ②会写：加计算式7×6+244等
（三）探究计算运关系
1 出示：36朵红花7朵扎束扎束朵？
2 出示：36÷7？
求：（1）编编生活中数学题
（2）说说部分表示含义
3 练练：练册4
三总结纳
师：天学什容？学什新领？
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标：
[知识技]
初步学会法口诀求数商位数余数法
[程力方法]
通法口诀试商较调商定商程感悟法口诀计算余数法方法
[态度价值观]
体验数学知识趣味性培养学生探究纳力
教学重点 初步掌握法口诀进行余数法计算方法
教学难点 法口诀试商较调商定商
教学准备：
25圆片练纸黑板
教学程：
旧知复
1 口算：
7×8 14÷2 3×7+5 25+（ ）71 （ ）×648
5×5 25÷5 6+4×8 （ ）6219 9×（ ）54
9×4 81÷9 20÷5+5 （ ）+15+2350 （ ）÷36
8×8 18÷2 3+15÷3 （ ）263510 21÷（ ）7
2 （ ）里填
（ ）×8＜25 （ ）×6＜55 90＞（ ）×8 63＞（ ）×7
（ ）×9＜35 （ ）×3＜29 41＞（ ）×7 57＞（ ）×6
说说样想？
教师板书：3×8+125 25÷83……13×9+835 35÷93……8
二探究提高
（）探究余数法计算方法
1 思考：25÷8？
（1）桌讨试试
（2）交流汇报
（3）教师板书方法明确书写格式
（4）说说：做余数法方法？
板书：①（数法口诀）②减（减数里减）③（余数＜数）
2 书：熊样计算21÷5？说桌听
3 计算：42÷8 30÷7 21÷6
①独立计算（3板演） ②师生讲评 ③结方法
（二）探究数数商余数间关系
1 计算：24÷4＝ 24÷5＝
24÷6＝ 24÷7＝
24÷8＝
2 观察：什相？
24÷4＝6 24÷5＝4……4
24÷6＝4 24÷7＝3……3
24÷8＝3
3 想想：（ ）÷67 （ ）÷67……2
4 结(板书)：数商×数+余数
5 练：练册3
（ ）÷67……2 （ ）÷94……6 （ ）÷75……4
（ ）÷28……1 （ ）÷103……4 （ ）÷58……4
求：
①会读：762等 ②会写：加计算式7×6+244等
（三）探究计算运关系
1 出示：36朵红花7朵扎束扎束朵？
2 出示：36÷7？
求：（1）编编生活中数学题
（2）说说部分表示含义
3 练练：练册4
三总结纳
师：天学什容？学什新领？
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
