倍
教学目标：
1 知道求倍法计算
2 根条件正确找出关倍关系
3 根情景图围绕倍编题回答
教学重难点：
知道求倍法计算
教学具准备：
课件
教学程：
教学环节
教 师 活 动
学生活动
引入课题
二探究程
三练
1 师出示情景：
（1）丁丁起动物园玩耍什？
象：10 长颈鹿：5 狮子：2
狮子：6
（2）象长颈鹿数作已知条件提问题？算式呢？
少？ 10+5
象长颈鹿少？105
？
象数长颈鹿（ ）倍？
（3）样数数倍问题天学领
2 出示：倍
1 认识倍
（1）问：象数长颈鹿（ ）倍？知道？
10里面25
（2）果请列算式列呢？法计算什法？想？
结：求象长颈鹿倍想10里（ ）5算式10÷5＝2
师：倍具体单位2面写单位名称
2 找关倍关系
问：象长颈鹿动物数倍关系呢？
找找说说（ ）（ ）（ ）倍列式计算
1 P37页2 填填算算
提问题呢？
说说四组交流
2 P37页34图填填列式完整解答
3 妈妈买水果
桃子9 20元
苹果3 5元
梨6 15元
学领编题列式计算
图
说
桌讨
说说
齐读
说说
指名说
桌说说
说
说说
指名说
独立练
汇报交流
独立练
四组讨
交流汇报
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2 根条件正确找出关倍关系
3 根情景图围绕倍编题回答
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课件
教学程：
教学环节
教 师 活 动
学生活动
引入课题
二探究程
三练
1 师出示情景：
（1）丁丁起动物园玩耍什？
象：10 长颈鹿：5 狮子：2
狮子：6
（2）象长颈鹿数作已知条件提问题？算式呢？
少？ 10+5
象长颈鹿少？105
？
象数长颈鹿（ ）倍？
（3）样数数倍问题天学领
2 出示：倍
1 认识倍
（1）问：象数长颈鹿（ ）倍？知道？
10里面25
（2）果请列算式列呢？法计算什法？想？
结：求象长颈鹿倍想10里（ ）5算式10÷5＝2
师：倍具体单位2面写单位名称
2 找关倍关系
问：象长颈鹿动物数倍关系呢？
找找说说（ ）（ ）（ ）倍列式计算
1 P37页2 填填算算
提问题呢？
说说四组交流
2 P37页34图填填列式完整解答
3 妈妈买水果
桃子9 20元
苹果3 5元
梨6 15元
学领编题列式计算
图
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说说
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说
说说
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