包世界教学思路
教学目标：
知识技目标：认识解包世界培养孩子初步设计意识
程方法目标：解包结构基础充分发挥学生想象力设计款特色包
情感态度价值观目标：活动中体验创作快乐培养学生感受美创造美力
教学重点：观察分析表现包造型培养学生审美力
教学难点：包设计新颖趣
教学准备：图片绘画工具
()情境导入激发兴趣
师：学知道周日南京城举办场什盛赛事呢？没学爸爸妈妈起参加呀？瑞瑞家报名参加2016南京马拉松赛次南京旅家做充足准备起衣物啊相机帐篷等等东西南京呢？谁帮想办法？
生：包（引出课题）
师：东西放包里轻松
3 揭开课题天起走进包世界选包吧
（二）选选分分类
1（PPT）包店请学里面什包？
2学生欣赏
3师：五颜六色种款式包真瑞瑞家眼睛花知道选什包请学帮选选吧
4提问：想谁选包？选包？什选包？
5学生回答
爸爸：旅行包放放东西起方便
妈妈：手提包美观时尚
瑞瑞：童书包
6包店包真果帮分分类方便更顾客挑选啦
教师总结：
途分类：公文包摄影包钱包书包
样式分类：单肩包双肩包手提包
材质分类：皮藤编布木毛
（三）深入探索试画解锁
提问：商场里选购包时候通常会考虑素呢？（请两位学回答）
总结：
1外观：基型（长方形梯形）
2色彩：选择喜欢颜色外装饰图案
3结构：包身包带衬拉链等
4功：容量否防盗等等
（四）教师师范
师：妈妈马生日想惊喜妈妈吉迷想妈妈设计款非常时髦吉包想果背着样包出行肯定帅呆
（五）设计师
包满意设计赛
丰富校园文化生活学校决定开展场关包设计赛天响应学校号召动手设计款喜欢满意包
作业求：1设计富创意具格
2线条流畅构图饱满
3色彩丰富
（六)欣赏设计师作品优秀学生作品
师：动笔前先设计师学作品相信会中获更启示
生：
（七） 学生创作 巡回指导
师：想设计什样包包呢？桌相互交流
生：……想设计……
师：相信学定跃跃欲试吧记住构图饱满线条流程涂色均匀设计独特包
学生作业教师巡回指导播放音乐
（八）作业展示评价
评：说说创意里
互评：说说喜欢位设计师作品说说什
师评：围绕造型色彩创意点评
（九）课拓展
欣赏手工制作包（PPT）
生活中天会包包朋友带方便手工设计包包样做起趣呢节课起交流学利综合材料制作包
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知识技目标：认识解包世界培养孩子初步设计意识
程方法目标：解包结构基础充分发挥学生想象力设计款特色包
情感态度价值观目标：活动中体验创作快乐培养学生感受美创造美力
教学重点：观察分析表现包造型培养学生审美力
教学难点：包设计新颖趣
教学准备：图片绘画工具
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师：学知道周日南京城举办场什盛赛事呢？没学爸爸妈妈起参加呀？瑞瑞家报名参加2016南京马拉松赛次南京旅家做充足准备起衣物啊相机帐篷等等东西南京呢？谁帮想办法？
生：包（引出课题）
师：东西放包里轻松
3 揭开课题天起走进包世界选包吧
（二）选选分分类
1（PPT）包店请学里面什包？
2学生欣赏
3师：五颜六色种款式包真瑞瑞家眼睛花知道选什包请学帮选选吧
4提问：想谁选包？选包？什选包？
5学生回答
爸爸：旅行包放放东西起方便
妈妈：手提包美观时尚
瑞瑞：童书包
6包店包真果帮分分类方便更顾客挑选啦
教师总结：
途分类：公文包摄影包钱包书包
样式分类：单肩包双肩包手提包
材质分类：皮藤编布木毛
（三）深入探索试画解锁
提问：商场里选购包时候通常会考虑素呢？（请两位学回答）
总结：
1外观：基型（长方形梯形）
2色彩：选择喜欢颜色外装饰图案
3结构：包身包带衬拉链等
4功：容量否防盗等等
（四）教师师范
师：妈妈马生日想惊喜妈妈吉迷想妈妈设计款非常时髦吉包想果背着样包出行肯定帅呆
（五）设计师
包满意设计赛
丰富校园文化生活学校决定开展场关包设计赛天响应学校号召动手设计款喜欢满意包
作业求：1设计富创意具格
2线条流畅构图饱满
3色彩丰富
（六)欣赏设计师作品优秀学生作品
师：动笔前先设计师学作品相信会中获更启示
生：
（七） 学生创作 巡回指导
师：想设计什样包包呢？桌相互交流
生：……想设计……
师：相信学定跃跃欲试吧记住构图饱满线条流程涂色均匀设计独特包
学生作业教师巡回指导播放音乐
（八）作业展示评价
评：说说创意里
互评：说说喜欢位设计师作品说说什
师评：围绕造型色彩创意点评
（九）课拓展
欣赏手工制作包（PPT）
生活中天会包包朋友带方便手工设计包包样做起趣呢节课起交流学利综合材料制作包
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