船 教学设计
教学分析：
课船第二课时通第课时学学生船舶造型特征美学特征已定解基础课时进步学理解船舶造型节奏韵律美感受船舶造型艺术性提高学生审美素养课通教师组织欣赏讨探究合作交流互动评价等教学方式引导学生通动脑动手设计陶泥制作种船舶现立体船体现师生积极思维胆创造创作热情创造载体彰显独思想想象体现船舶文化传承发扬
教学目标：
1 通教学活动学生进步解船发展史认识船基构造外观特征学会运泥塑方式塑造立体船
2 启发学生运种材料做船初步掌握手捏切割压粘连刻挖等技技巧学生船整体细部塑造方法掌握够根组伴讨结果合作者独立设计款造型奇特船
3 通船舶进步解体悟类智慧创造力元化激发学生类文化热爱传承古代劳动民敬仰情
教学重点难点：
重点：理解船基构造设计出喜爱性张扬特点突出趣立体船
难点：泥塑制作中种成型方法综合表现体现造型特点功特点细节美观变化创新等方面体现审美创造
教学准备：
教师准备：媒体课件教师范作紫砂泥制作工具等
学生准备：紫砂泥制作工具等
教学程：
复旧知激趣导入
1 说说：回忆节课容简述船基结构
2 赏赏：
师：天老师带神秘伙伴课猜猜会谁呢？（出示艘泥塑船）
师：什材料制作成？（紫砂泥）
3 想想：
师：请问画船紫砂泥做船什处？
（画船面表现做船立体表现）
结：立体表现船指紫砂泥船塑形艘船四面观赏（板书：立体表现）
揭题：天起紫砂泥设计制作立体趣船（板书课题）
二 分层新授
1 师：（出示块陶泥图片艘成型船图片）提问：请学观察思考通设计制作块陶泥变成辆立体泥塑船？
学生组讨
2师：（先出示组学生作品图片）学请仔细观察船采什方法做成？
生观察回答：略
师：观察仔细采手捏成型法采泥片成型法采泥条成型法采综合成型法
师：板贴4种制作方法：手捏成型法泥片成型法泥条成型法综合成型法
3 试牛刀：分组选择种方法进行练做出船基外形
师生简评
4（分出示国汉代楼船郑宝船图片）欣赏两件国古代杰出作品够词语表达两款车国古代劳动民手工艺术赞美？
（聪明智慧造型优美技艺精湛等）
5（分出示未气垫飞翼船海底旅游船图片）欣赏未先进科技船吧仔细观察外型设计功设计等请词语概括感受
（外形奇特功样等）
6 讨：做泥塑船会制作手法手型动作？
船添加什功装饰？
感难点里？
生讨：（师参讨）先讨交流
师纳：根回答制作手法包括：搓擀拍切挖刻粘……
点缀物帆浆等
7 师示范
（请两位学生参示范）课堂演示：家老师位学起先试着做做泥塑船（师生示范：投影制作）出示制作步骤图
8 师：算设计制作辆什样车呢？（学生思考指名回答）
三布置作业
1 紫砂泥独立伴合做辆趣船适添加船舶设备装饰进步改造船舶制造船舶更加完美更具性
作业求：
①商量创意分工
②外形美观结构合理粘贴牢固
③作品贴姓名
2 师巡视指导：巡视顾全班学生顾学困难学生需时动手辅助完成
四评价回味
1 船舶造型评析学造船鼓励学生创新思维
2 引导学生进行评价回味学合作收获快乐
五拓展延续
1 解材料制作船舶激发学生课继续探究造船艺术
教师展示鸡蛋壳灯泡做船舶
2 解原始独木舟制造方法感受原始先民实践中日渐开启智慧
六板书设计
船（二）
立体表现
手捏成型法 泥片成型法 泥条成型法 综合成型法
搓 擀 拍 切 挖 刻 粘……
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课船第二课时通第课时学学生船舶造型特征美学特征已定解基础课时进步学理解船舶造型节奏韵律美感受船舶造型艺术性提高学生审美素养课通教师组织欣赏讨探究合作交流互动评价等教学方式引导学生通动脑动手设计陶泥制作种船舶现立体船体现师生积极思维胆创造创作热情创造载体彰显独思想想象体现船舶文化传承发扬
教学目标：
1 通教学活动学生进步解船发展史认识船基构造外观特征学会运泥塑方式塑造立体船
2 启发学生运种材料做船初步掌握手捏切割压粘连刻挖等技技巧学生船整体细部塑造方法掌握够根组伴讨结果合作者独立设计款造型奇特船
3 通船舶进步解体悟类智慧创造力元化激发学生类文化热爱传承古代劳动民敬仰情
教学重点难点：
重点：理解船基构造设计出喜爱性张扬特点突出趣立体船
难点：泥塑制作中种成型方法综合表现体现造型特点功特点细节美观变化创新等方面体现审美创造
教学准备：
教师准备：媒体课件教师范作紫砂泥制作工具等
学生准备：紫砂泥制作工具等
教学程：
复旧知激趣导入
1 说说：回忆节课容简述船基结构
2 赏赏：
师：天老师带神秘伙伴课猜猜会谁呢？（出示艘泥塑船）
师：什材料制作成？（紫砂泥）
3 想想：
师：请问画船紫砂泥做船什处？
（画船面表现做船立体表现）
结：立体表现船指紫砂泥船塑形艘船四面观赏（板书：立体表现）
揭题：天起紫砂泥设计制作立体趣船（板书课题）
二 分层新授
1 师：（出示块陶泥图片艘成型船图片）提问：请学观察思考通设计制作块陶泥变成辆立体泥塑船？
学生组讨
2师：（先出示组学生作品图片）学请仔细观察船采什方法做成？
生观察回答：略
师：观察仔细采手捏成型法采泥片成型法采泥条成型法采综合成型法
师：板贴4种制作方法：手捏成型法泥片成型法泥条成型法综合成型法
3 试牛刀：分组选择种方法进行练做出船基外形
师生简评
4（分出示国汉代楼船郑宝船图片）欣赏两件国古代杰出作品够词语表达两款车国古代劳动民手工艺术赞美？
（聪明智慧造型优美技艺精湛等）
5（分出示未气垫飞翼船海底旅游船图片）欣赏未先进科技船吧仔细观察外型设计功设计等请词语概括感受
（外形奇特功样等）
6 讨：做泥塑船会制作手法手型动作？
船添加什功装饰？
感难点里？
生讨：（师参讨）先讨交流
师纳：根回答制作手法包括：搓擀拍切挖刻粘……
点缀物帆浆等
7 师示范
（请两位学生参示范）课堂演示：家老师位学起先试着做做泥塑船（师生示范：投影制作）出示制作步骤图
8 师：算设计制作辆什样车呢？（学生思考指名回答）
三布置作业
1 紫砂泥独立伴合做辆趣船适添加船舶设备装饰进步改造船舶制造船舶更加完美更具性
作业求：
①商量创意分工
②外形美观结构合理粘贴牢固
③作品贴姓名
2 师巡视指导：巡视顾全班学生顾学困难学生需时动手辅助完成
四评价回味
1 船舶造型评析学造船鼓励学生创新思维
2 引导学生进行评价回味学合作收获快乐
五拓展延续
1 解材料制作船舶激发学生课继续探究造船艺术
教师展示鸡蛋壳灯泡做船舶
2 解原始独木舟制造方法感受原始先民实践中日渐开启智慧
六板书设计
船（二）
立体表现
手捏成型法 泥片成型法 泥条成型法 综合成型法
搓 擀 拍 切 挖 刻 粘……
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