3 分类整理
第1课时 分类整理（1）
教学容：教材第27页例1相关题目
教学目标：
1引导学生根定标准进行分类掌握分类方法初步感知分类意义
2历简单数统计整理程够方式（文字图画表格等）呈现收集数
3分类程中体验分类结果单标准致性标准样性
教学重点：学生学会物体进行单标准分类
教学难点：学生掌握物体进行分类方法
教学准备：媒体课件
教学程
学生活动
（二次备课）
情境引入
课件出示两书架面书零乱堆放面书序排列
师：学果书架找出阳光学书架找快呢？
生：然第二书架
师：什呢？
生：第书架乱难找出想书
生：第二书架整齐书名着外侧快找想书
师：书种类进行整理书进行分类分类摆放物品生活变整洁方便节课起研究分类整理
二预反馈
点名学生汇报预情况(重点学生说说通预节课学容学知识明白方什问题)
三探索新知
1教学例1出示情境图
师：学年级三班举办生日会学买许气球观察气球什？
生：气球颜色形状
2形状进行分类整理
（1）学生组合作进行分类整理方法进行记录
整理完成集体交流教师总结：
先分数发现心形4圆形5糖葫芦形3形状相气球整齐画出数数出心形4圆形5糖葫芦形3画出形状数字表示气球数
（2）根整理结果提数学问题
学生会提出少？少种？种少？等问题学生读懂种呈现方式体会方式特点
3颜色进行分类
学生桌组动手分类整理整理完成进行展示
（根形状分类基础根颜色分类够理解分类结果标准样性）
结：通刚学发现标准记录方法相结果变果标准分类结果相气球总数变
四巩固练
1完成教材练七第1题
独立操作桌互相检查集体订正
2完成教材练七第3题
独立操作桌互相检查集体订正
五拓展提升
面某购物中心楼层销商品布局表
楼层
楼
二楼
三楼
四楼
销商品
家电器
服装
鞋类
家具
王阿姨买双皮鞋张桌子应该楼层购物？
三楼四楼
六课堂总结
天学知识？问题？
七作业布置
教材练七第2题
学生根生活验够快发现分类整理重性
教师根学生预情况侧重点调整教学方案
学生教师引导进行分类整理种方式进行记录
板书设计
分类整理（1）
形状分 颜色分
心形：4 红色：3
圆形：5 黄色：5
糖葫芦形：3 蓝色：4
教学反思
成功处：节学生充分探究基础方式呈现分类计数结果通交流学生体会分类结果单标准致性标准样性
足处：教学中总结明确分类含义知道分类事物定标准分组
教学建议：教学中教师组织学生进行充分探究学生方式呈现分类计数结果学生历完整分类收集整理描述数程面统计教学积累基数学活动验
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第1课时 分类整理（1）
教学容：教材第27页例1相关题目
教学目标：
1引导学生根定标准进行分类掌握分类方法初步感知分类意义
2历简单数统计整理程够方式（文字图画表格等）呈现收集数
3分类程中体验分类结果单标准致性标准样性
教学重点：学生学会物体进行单标准分类
教学难点：学生掌握物体进行分类方法
教学准备：媒体课件
教学程
学生活动
（二次备课）
情境引入
课件出示两书架面书零乱堆放面书序排列
师：学果书架找出阳光学书架找快呢？
生：然第二书架
师：什呢？
生：第书架乱难找出想书
生：第二书架整齐书名着外侧快找想书
师：书种类进行整理书进行分类分类摆放物品生活变整洁方便节课起研究分类整理
二预反馈
点名学生汇报预情况(重点学生说说通预节课学容学知识明白方什问题)
三探索新知
1教学例1出示情境图
师：学年级三班举办生日会学买许气球观察气球什？
生：气球颜色形状
2形状进行分类整理
（1）学生组合作进行分类整理方法进行记录
整理完成集体交流教师总结：
先分数发现心形4圆形5糖葫芦形3形状相气球整齐画出数数出心形4圆形5糖葫芦形3画出形状数字表示气球数
（2）根整理结果提数学问题
学生会提出少？少种？种少？等问题学生读懂种呈现方式体会方式特点
3颜色进行分类
学生桌组动手分类整理整理完成进行展示
（根形状分类基础根颜色分类够理解分类结果标准样性）
结：通刚学发现标准记录方法相结果变果标准分类结果相气球总数变
四巩固练
1完成教材练七第1题
独立操作桌互相检查集体订正
2完成教材练七第3题
独立操作桌互相检查集体订正
五拓展提升
面某购物中心楼层销商品布局表
楼层
楼
二楼
三楼
四楼
销商品
家电器
服装
鞋类
家具
王阿姨买双皮鞋张桌子应该楼层购物？
三楼四楼
六课堂总结
天学知识？问题？
七作业布置
教材练七第2题
学生根生活验够快发现分类整理重性
教师根学生预情况侧重点调整教学方案
学生教师引导进行分类整理种方式进行记录
板书设计
分类整理（1）
形状分 颜色分
心形：4 红色：3
圆形：5 黄色：5
糖葫芦形：3 蓝色：4
教学反思
成功处：节学生充分探究基础方式呈现分类计数结果通交流学生体会分类结果单标准致性标准样性
足处：教学中总结明确分类含义知道分类事物定标准分组
教学建议：教学中教师组织学生进行充分探究学生方式呈现分类计数结果学生历完整分类收集整理描述数程面统计教学积累基数学活动验
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