线条魅力说课稿
说教材
1教材容位作
线条魅力节造型表现课通类型线条观察较体会线条美感感受生活艺术作品中线条线条韵律节奏通课学帮助学生解线条表现力引导学生观察分析尝试样线条组合起游戏般学活动中美术造型活动产生兴
2教学目标
（1）发现生活中千变万化线条通观察认识线条体会线条美感特征美术作品生活中产生视觉效果通教学掌握直线折线曲线交叉线等线形长短细疏密等线形变化理解线美感特征通观察体验感受解感悟类线条表现力培养学生造型力创造力
（2）解线条种形状线形变化线条组合黑白灰层次线条进行简单构成练
（3）通观察画家线条表现作品初步体会画家作品中体现情感认识类丰富情感世界培养学生生活中发现美感受美力提高审美力
3教学重点难点
教学重点：通图片画面分析体会线条美感解种线条形态线条组成纹理
教学难点：尝试画出长短粗细疏密变化线画面中线条黑白灰层次组织
二学情分析
中年级学生说线条表现画陌生已具定绘画基础线条表现定表现力线条粗细长短疏密变化表现欠缺
三说教学方法
1说教法
（1）启发引导法实例线索充分动教具断采欣赏启发讨纳相结合教学方法实例引导充分调动学生积极性觉性学生参动脑积极思维中真正做面全体学生优化课堂教学提高课堂效率课线进行创作进行启发引导
（2）演示法根心理学原理造想象根词语描述图样图解符号记录等示意脑中形成新形象程
（3）运研究性学方法学生探索中发现探索中尝试探索中创新学生尝试中线运方法进行探究感悟 总节课全程创设种情境学生学动探究程充分体现学生学中体位
2说学法
线条绘画艺术重语言工具艺术领域中理解节奏情感较抽象需全面知识技创造思维想学生短时间运节奏线条表达种情感件容易事节课学生助教师准备量实例中形象认识生活中然中线条绘画中线条感受 线发展创造思维陶冶艺术情操
四说教学实施程
第环节：欣赏艺术家杨丽萍作品月光——初步解线条
引导学生初步解线形态变化学生着手表现动激起学生学欲
第二环节：出示课件学生欣赏然界中景物运动中线厦梯田波光等感受线感觉梯田弧线柔感觉表现建筑物直线坚硬挺拔感觉绸带曲线带舞蹈动感通环节设计学生视觉进行细致观察进步体会线魅力
第四环节：欣赏师作品感受师风范
课件出示吴冠中梯田高星空等作品学生初步体会画家作品中体现情感认识类丰富情感世界激发学生创作兴趣
第五环节：分析线条组合黑白灰层次
课件出示幅龄线描作品四组进行讨：觉幅画面黑白灰组合变化？通画面学生感受线组合运应该度画出画面黑白灰层次欣赏中进行探究线密重叠加粗产生黑块面效果难点突破
第六环节：学生创作作业展评
基学求学生种样线组合花瓶形象进行装饰注意线粗细虚实曲线变化画面黑白灰作业设计学生长短粗细疏密变化线花瓶形象进行装饰组织成幅具定规律具线条美感装饰画学生痛快线条排列组合中体会线条变化魅力激发学兴趣干学生作业黑板展示学生美愉悦视觉感受紧接着学生作业互相进行评价交流样培养学生审美力评价力时学生分享劳动成果中获成感学会绘画技巧
第七环节：课外拓展
作品展示完毕告诉学生线条仅画出听学生听段节奏舒缓激烈分钢琴曲次学生感受线条生命魅力限
五说板书：
线条魅力
线条组合：长短粗细疏密
板书设计学生头脑中产生清晰深刻印象助学生握教材重点理解教材难点 便学生记忆知识点提高学效率
学美术线条魅力教学设计
百兴镇中心学校：李丽
教学目标：
1发现然生活中千变万化线条通仔细观察认识姿态线条体会线条美感特征美术作品生活中产生视觉效果通教学掌握直线折线曲线交叉线等线形长短细疏密等线性变化理解线美感特征通观察体验感受解感悟类线条表现力培养学生造型力创造力
2解线条种形状线性变化线条组合黑白灰层次线条进行简单构成练
3通观察画家线条表现作品初步体会画家作品中体现情感认识类丰富情感世界培养学生生活中发现美感受美力提高审美力
二教学重难点：
1重点：通图片画面分析体会线条美感解种线条形态线条组成纹理
2难点：尝试画出长短粗细疏密变化线画面中线条黑白灰层次进行组织
三教学时间：1课时
四教学准备：
教师：课件 丝带
学生：铅笔 彩色记号笔 画纸等
五教学程：
1导入：——欣赏艺术家杨丽萍舞蹈月光
师：学着幅画面月光做次奇妙旅行请出手指着月光起动
着会动月光发现什样线呢？
出示课题线条魅力
2探究学图片欣赏
A然界生活中线
曲线：环绕着线：海螺贝壳
直线：中间外放射线里面密排线 ：蜘蛛网
折线：感觉：坚挺壮观 ：桥
B发现运动中线
水中波浪线：
舞蹈动作轨迹线：跳起舞留轨迹成线
老师天带条绸带跳跳舞？请位学生表演
段优美绸带操中许变化线条生活中发现什线条呢？请学观课件幅图（边讲边译特粗细）（板书粗细）
结：身边线条直曲粗细起细细柔柔起特强硬
C 画家样运线条画画
欣赏作品解线条作品中运：
幅水墨画：粗细浓淡（板书浓淡）样线条盘绕起表现出种苍老
吴冠中梯田高星空等作品学生初步体会画家作品中体现情感
高星空样扭曲线条表现天空显安定表现出时心情吴冠中梯田表现出感觉样幅画面增添空隙生气水波兴水面起动中静调节作令胸中紧张气舒妙言堪称吴冠中艺术成熟期中具代表性作品梯田入画展现吴冠中独特敏锐艺术视角深邃广博艺术素养精湛高超艺术表现力
总结：线画中会带效果线条魅力
D课件出示幅龄线描作品四组进行讨：觉幅画面黑白灰组合变化？通画面学生感受线组合运应该度画出画面黑白灰层次欣赏中进行探究线密重叠加粗产生黑块面效果难点突破
总结：确线条秩序组合起时候会产生节奏运动线密重叠加粗产生黑块面效果难点突破线条魅力
3尝试学绘画指导
A老师范画注意：长短粗细 黑白灰效果线条表达样化
学样线条组合规律（范画）横线反反复复进行排列
折线组组画容易表现物体形态
样线条组织时候什变化啊？师范画讲解
粗细虚线 短线（板：长短）粗方特重特浓会形成黑效果（板黑） 线条稀疏方会灰效果时候画面空白会出现白块面
4课堂练
作业求：种样线组合幅韵律画
5作业展评：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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说教材
1教材容位作
线条魅力节造型表现课通类型线条观察较体会线条美感感受生活艺术作品中线条线条韵律节奏通课学帮助学生解线条表现力引导学生观察分析尝试样线条组合起游戏般学活动中美术造型活动产生兴
2教学目标
（1）发现生活中千变万化线条通观察认识线条体会线条美感特征美术作品生活中产生视觉效果通教学掌握直线折线曲线交叉线等线形长短细疏密等线形变化理解线美感特征通观察体验感受解感悟类线条表现力培养学生造型力创造力
（2）解线条种形状线形变化线条组合黑白灰层次线条进行简单构成练
（3）通观察画家线条表现作品初步体会画家作品中体现情感认识类丰富情感世界培养学生生活中发现美感受美力提高审美力
3教学重点难点
教学重点：通图片画面分析体会线条美感解种线条形态线条组成纹理
教学难点：尝试画出长短粗细疏密变化线画面中线条黑白灰层次组织
二学情分析
中年级学生说线条表现画陌生已具定绘画基础线条表现定表现力线条粗细长短疏密变化表现欠缺
三说教学方法
1说教法
（1）启发引导法实例线索充分动教具断采欣赏启发讨纳相结合教学方法实例引导充分调动学生积极性觉性学生参动脑积极思维中真正做面全体学生优化课堂教学提高课堂效率课线进行创作进行启发引导
（2）演示法根心理学原理造想象根词语描述图样图解符号记录等示意脑中形成新形象程
（3）运研究性学方法学生探索中发现探索中尝试探索中创新学生尝试中线运方法进行探究感悟 总节课全程创设种情境学生学动探究程充分体现学生学中体位
2说学法
线条绘画艺术重语言工具艺术领域中理解节奏情感较抽象需全面知识技创造思维想学生短时间运节奏线条表达种情感件容易事节课学生助教师准备量实例中形象认识生活中然中线条绘画中线条感受 线发展创造思维陶冶艺术情操
四说教学实施程
第环节：欣赏艺术家杨丽萍作品月光——初步解线条
引导学生初步解线形态变化学生着手表现动激起学生学欲
第二环节：出示课件学生欣赏然界中景物运动中线厦梯田波光等感受线感觉梯田弧线柔感觉表现建筑物直线坚硬挺拔感觉绸带曲线带舞蹈动感通环节设计学生视觉进行细致观察进步体会线魅力
第四环节：欣赏师作品感受师风范
课件出示吴冠中梯田高星空等作品学生初步体会画家作品中体现情感认识类丰富情感世界激发学生创作兴趣
第五环节：分析线条组合黑白灰层次
课件出示幅龄线描作品四组进行讨：觉幅画面黑白灰组合变化？通画面学生感受线组合运应该度画出画面黑白灰层次欣赏中进行探究线密重叠加粗产生黑块面效果难点突破
第六环节：学生创作作业展评
基学求学生种样线组合花瓶形象进行装饰注意线粗细虚实曲线变化画面黑白灰作业设计学生长短粗细疏密变化线花瓶形象进行装饰组织成幅具定规律具线条美感装饰画学生痛快线条排列组合中体会线条变化魅力激发学兴趣干学生作业黑板展示学生美愉悦视觉感受紧接着学生作业互相进行评价交流样培养学生审美力评价力时学生分享劳动成果中获成感学会绘画技巧
第七环节：课外拓展
作品展示完毕告诉学生线条仅画出听学生听段节奏舒缓激烈分钢琴曲次学生感受线条生命魅力限
五说板书：
线条魅力
线条组合：长短粗细疏密
板书设计学生头脑中产生清晰深刻印象助学生握教材重点理解教材难点 便学生记忆知识点提高学效率
学美术线条魅力教学设计
百兴镇中心学校：李丽
教学目标：
1发现然生活中千变万化线条通仔细观察认识姿态线条体会线条美感特征美术作品生活中产生视觉效果通教学掌握直线折线曲线交叉线等线形长短细疏密等线性变化理解线美感特征通观察体验感受解感悟类线条表现力培养学生造型力创造力
2解线条种形状线性变化线条组合黑白灰层次线条进行简单构成练
3通观察画家线条表现作品初步体会画家作品中体现情感认识类丰富情感世界培养学生生活中发现美感受美力提高审美力
二教学重难点：
1重点：通图片画面分析体会线条美感解种线条形态线条组成纹理
2难点：尝试画出长短粗细疏密变化线画面中线条黑白灰层次进行组织
三教学时间：1课时
四教学准备：
教师：课件 丝带
学生：铅笔 彩色记号笔 画纸等
五教学程：
1导入：——欣赏艺术家杨丽萍舞蹈月光
师：学着幅画面月光做次奇妙旅行请出手指着月光起动
着会动月光发现什样线呢？
出示课题线条魅力
2探究学图片欣赏
A然界生活中线
曲线：环绕着线：海螺贝壳
直线：中间外放射线里面密排线 ：蜘蛛网
折线：感觉：坚挺壮观 ：桥
B发现运动中线
水中波浪线：
舞蹈动作轨迹线：跳起舞留轨迹成线
老师天带条绸带跳跳舞？请位学生表演
段优美绸带操中许变化线条生活中发现什线条呢？请学观课件幅图（边讲边译特粗细）（板书粗细）
结：身边线条直曲粗细起细细柔柔起特强硬
C 画家样运线条画画
欣赏作品解线条作品中运：
幅水墨画：粗细浓淡（板书浓淡）样线条盘绕起表现出种苍老
吴冠中梯田高星空等作品学生初步体会画家作品中体现情感
高星空样扭曲线条表现天空显安定表现出时心情吴冠中梯田表现出感觉样幅画面增添空隙生气水波兴水面起动中静调节作令胸中紧张气舒妙言堪称吴冠中艺术成熟期中具代表性作品梯田入画展现吴冠中独特敏锐艺术视角深邃广博艺术素养精湛高超艺术表现力
总结：线画中会带效果线条魅力
D课件出示幅龄线描作品四组进行讨：觉幅画面黑白灰组合变化？通画面学生感受线组合运应该度画出画面黑白灰层次欣赏中进行探究线密重叠加粗产生黑块面效果难点突破
总结：确线条秩序组合起时候会产生节奏运动线密重叠加粗产生黑块面效果难点突破线条魅力
3尝试学绘画指导
A老师范画注意：长短粗细 黑白灰效果线条表达样化
学样线条组合规律（范画）横线反反复复进行排列
折线组组画容易表现物体形态
样线条组织时候什变化啊？师范画讲解
粗细虚线 短线（板：长短）粗方特重特浓会形成黑效果（板黑） 线条稀疏方会灰效果时候画面空白会出现白块面
4课堂练
作业求：种样线组合幅韵律画
5作业展评：
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