统编语文五（）期末复课外阅读专项
阅读短文回答问题
窃 读 记
①转街角见饭店招牌闻炒菜香味听见锅勺敲声音放慢
脚步放学急匆匆学校赶里目饭店紧邻家书店
②边走边想：昨天读什方？书放里？左角第三排错……
走门口便见书店里日样挤满顾客安心担忧书
会会卖光连天见买昨天剩两
③跨进店门踮起脚尖腋钻哟短头发弄乱没关系
总算挤里边排排花花绿绿书里眼睛急切寻找找
书头找遍啊里原昨天方
④急忙开书页两页匹饿狼贪婪．．读着快乐惧怕—
—种窃读滋味害怕书店老板发现觉时环境已适宜读
时候会知趣放书走出走进家时书家书店读
完
⑤喜欢顾客书店样会注意进书然
样常常光顾购买恐怕没隐藏起时会贴
身边仿佛妹妹女
⑥令开心雨天越倾盆雨．．．．越高兴时便充足理
书店屋檐躲雨总意思赶走吧？时装着皱起眉头
时着街心说：雨害回实心里高兴喊着：

⑦饭店飘阵阵菜香时已饿饥肠辘辘时免做白日梦：果
口袋里钱该吃碗热热面条回里时已摆张沙发坐
舒舒服服接着腿真酸交着条腿支撑着时书柜
旁求暂时休息
⑧书店日光灯忽然亮起发觉已站里读两钟头
合书咽口唾沫智慧吞然舍书放回
书架⑨低着头走出书店脚站麻木浑身轻松时总会想起国文老
师鼓励话：记住吃饭长读书长
1窃读记作者台湾作家林海音学篇回忆童年课文
_______________________窃字文中意思________（填选项）
①偷盗②偷偷③私
2联系文解释加点词语
倾盆雨：____________________________________________________________________
贪婪：________________________________________________________________________
3短文容填空
感觉时环境已适宜读时候会_________________________________
隐藏会__________________________________________
令开心雨天更相信会________________________________
4阅读第 3 然段找出作者读书时系列动词___画出词语表达作者
__________读书心理
5写出画曲线句子理解
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
二阅读短文回答问题
风筝
①时令正仲春挣（zhēng zhèng）脱冬纠缠觉中已泛出分淡
淡鹅黄绿意仰晴空偶见数点风筝袅袅娜娜飘挂天际正放风筝
时光瞩长长轻轻抖动风筝线竟丝丝缕缕牵出童年
②乡三月剪剪轻风残留着冬料峭颠跑蓊郁麦田里孩偷
偷找竹篾绿皮韧性犹女孩子绣花挑线般仔细竹篾放火
堆烤弯成弓似轱辘似等形状拼起悉心系变成形态
异风筝骨架然颗脑袋抵起叽叽喳喳商量阵出心（裁 材）
彩笔糊桑皮纸勾勒通便穿斑斓衣衫完全女孩
子织成（绵 锦）绣相媲美然团团线做放线头系风筝头缠线拐子线易呢男子汉低三四求爷告奶甚
姑娘连串喊十声姐姐弄手
③抬起做风筝勾酸头开始放吧咳风筝风筝全风筝
造型生动风筝辽阔麦田里迤逦道旁潋滟堤塘边冉冉升
起——底幼稚（zhuī zhì）欢声笑语吹着腾腾热气捧着悠悠飞空中亲
吻白云似争艳奇葩挂彩气球心醉
④风筝赌气时候摆布总栽时伙伴决会张
飞似环眼圆睁脚踏翻总心翼翼检查番找出毛病症药
修着欢呼声风筝重飘然升起放意处猛防风筝会断线摇
头晃脑越飘越远拉着断风筝线胜惋惜……
⑤韶光流说童年已悄然离风筝根线牵着童
年常想捡回逝童年啊鹅黄色童年
1 文中括号里＼画错误读音字形
2 请分②③④三部分加标题（6 字）
②________________ ③______________ ④__________________
3 列做风筝程先序正确排序_
a 做骨架 b勾勒图案 c 做放线 d 挑竹篾 e烤竹篾
__________________________________
4 文结构紧凑请文中_______画出首尾呼应句子
5文中画曲线句子分运_______________________________三种修辞手法样
写处________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
三阅读短文回答问题
三 顾 茅 庐
①刘备非常仰慕诸葛亮干想请帮助完成统国家业天刘备
关羽张飞隆中找卧龙冈诸葛亮住茅草屋刘备前敲门里面走出
书童说：先生天早晨出门刘备问：？书童说：知道刘备问：什时候回？书童说：更说定者三五日者十
天没准刘备关羽张飞失回
②回驻新野刘备派隆中听天回报说诸葛亮回
刘备立备马张飞说：村夫必哥哥您亲呢？派
刘备斥责：胡说孔明（诸葛亮字孔明）贤便派呢？
刘备马出门关羽张飞骑马相时正数九寒天雪花纷飞张飞埋怨
说：天寒冻回新野避避雪吧刘备说：着风雪正孔明知道
诚意怕冷回吧张飞着走三雪走卧龙冈刘备轻叩柴门
开门回书童家中诸葛亮弟弟读书诸葛亮请走
三怏怏回
③时间快寒冬刚早春刘备算三访孔明关羽张飞耐烦
张飞说：哥哥条绳子诸葛亮捆刘备声斥责说：
礼？回云长起张飞说：然二位哥哥
弟落呢？刘备说：起行懂礼节张飞满口答应
④三第三次隆中离诸葛亮草屋半里刘备马步行刘备走
柴门前刚敲门书童出书童告诉刘备先生正睡午觉刘备吩咐两
弟弟门外等着轻轻走恭恭敬敬站房门台阶等孔明醒关羽
张飞门外站久张飞气极关羽说：先生样傲慢等草屋
面放火起起关羽相劝张飞没放火
⑤长时间诸葛亮睡醒刘备赶紧拜说：久闻先生名两次
谒（ｙè）见没遇诸葛亮忙答礼说：军光草舍没时迎接实惭
愧两礼番坐草堂边喝茶边谈国家事
⑥刘备听诸葛亮关时形势番精辟见解更加敬佩诸葛亮恳请诸
葛亮出山帮助创立业诸葛亮刘备三顾茅庐肯虚心求教答应
诸葛亮辅佐刘备许胜仗奠定蜀国基业
1 根解释找出文中相应词语填括号
①满意闷闷乐回（ ）
②年中冷时候形容天气非常寒冷（ ）
③喻诚心邀请（ ）
2 文通张飞__________描写突出_________________________性格3 文中第②然段中画横线句子属__________描写作______________________
__________________________________________________________________________
4 通短文容刘备性格特征概括正确项（ ）
A 求贤渴礼贤士
B 政治抱负性格懦弱
C 没见卑躬屈膝
5 读短文什感想？
__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
四阅读短文回答问题
_____________________________
真光阴迅速觉七七四十九日老君火候俱全忽日开炉取丹圣
双手侮．着眼正揉搓流涕听炉头声响猛睁睛见光明忍住身
跳出丹炉唿喇声蹬倒八卦炉外走慌架火炉丁甲班扯
放倒似癫痫白额虎风狂独角龙老君赶抓摔摔
倒栽葱脱身走耳中掣出意棒迎风幌幌碗粗细然手中
分歹乱天宫九曜星闭门闭户四天王影形猴精诗
证诗曰：混元体正合先天万劫千番然渺渺浑太乙动号初玄炉
中久炼非铅汞物外长生仙变化穷变化三皈五戒总休言……
番猴王分铁棒东西敌更神挡通明殿里灵
霄殿外幸佑圣真君佐王灵官执殿圣横掣金鞭前挡住道：泼猴
吾切莫猖狂圣分说举棒灵官鞭起相迎两
灵霄殿前厮浑处杀——
1 段节选___________作者_______________说物___________
__________________________________________________________________
2 古典名著语言现太样例加点字侮文中意思（ ）
A．欺负 B欺骗 C捂动词指手蒙
3文加标题
4概括美猴王物特征_______________________________________________________________________________
五阅读短文回答问题
书籍演变
正式书籍两千年前春秋战国时代出现起先文字写竹片
木片竹片木片作简牍竹子木板劈成样长度宽度细条（般 5
寸 2 尺长）削表面面刀子刻字漆笔写片写 8 14 字
简牍麻绳丝绳者皮条串编起作册写作策册字
片竹简中间穿绳索样子传说孔子勤奋读书竟种穿册皮条翻断
次
种笨重书起然极方便说秦始皇天批阅简牍文书 120
斤重西汉时候东方朔汉武帝写篇文章 3000 片竹简
现书仅品种越越缩微胶卷中种
相机书者资料缩拍胶卷般缩原书 148时候通阅读
器放原实种缩微技术早 19 世纪普法战争时候
时法国谍报员份 3000 页情报缩拍张寸长胶片信鸽带回
巴黎
缩微图书保存方便果 1 万种种 15 万字书放块
总重量约 5 吨缩微胶片 15 公斤
科学发展书断演变越越丰富营养哺育着勤奋学
1．阅读选文具体说说策缩微图书区
__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________2．选文第 4 然段运
说明方法________________________
3．选文中举法国谍报员信鸽传递情报事例意说明什？
_______________________________________________________________________________4 ． 策
缩微图书演变历漫长历史时期种演变程中起决定作素
什？
_______________________________________________________________________________5．选文第 3
段中说般缩原书 148句子般词表意作？_______________________________________________________________________________6．理想
中 书 籍 样 ？ 请 设 计 种 简 说 说 种 书 特 点 （ 50 字 左 右 ）
__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
六阅读短文回答问题
汉字优势
①着千年历史古老汉字成现世仅存象形表意文字系统汉
字中国落根源结名正言载入典籍广流传
②1977 年钱伟长教授参加国际会议汉字影响现代化外国教授
中国教授说 _____拼音文字____救 _____文字法进入计算机
计算机信息社会基工具脑袋
③然外国教授说错中国 6000 年前创造汉字成世界众
文字中现独存象形表意文字说明种文字具文字根法相优势
天中国已成功种外国教授断言输入计算机方块字敲进计算机
④表意文字形音义码性汉字显示出优势英文样拉丁化
文字采全息输入方法（字符逐输入）熟练程度提高速度
太限汉字通音码形码义码途径结合采非全息编码输入方法
计算机智化中文输入单汉字输入进入词语输入新阶段样容英
汉短文汉字 161 英文字符（字母）778 汉字分钟 2033 速度输
入输入汉字均击键 15 次—25 次161 汉字击键 371 次 48 秒英文
分钟 500 键速度键入778 字符击键 778 次 1 分 30 秒汉字英文．
快．倍
⑤20 世纪称科学奇迹计算机史头次证明：汉字祖先创造
历断完善凝聚高度智慧科学实文字古老象形
表意文字进入计算机神奇时刻汉字中国落根源外国某中国
重复数次结竟然显苍白力
1第 2 段横线次填写关联词语完全恰项（ ）
A………… …… B………… ……
C果………… 否…… D非………… ……2汉字输入计算机显示拼音文字法相优势表述准确项（ ）
A汉字 6000 年悠久历史
B汉字世界众文字中现独存象形表意文字
C汉字表意文字具形音义码性
D汉字输入计算机速度英文快倍
3文中画______句子采____________________说明方法加点词语
掉什？
_______________________________________________________________________________4什全
息输入？什非全息编码输入？请根相关语句完成列句子
①全息输入________________________________________________________________
②非全息编码输入__________________________________________________________
5列说法符合文意项（ ）
A拼音文字全息输入提高输入速度受局限
B表意文字码性汉字显示出文字根法相优势
C汉字码性中文输入单汉字输入进入词语输入新阶段
D汉字成功进入计算机证明汉字优越性外国教授结荒谬性
七阅读古诗回答问题
十月四日风雨作
（南宋）陆游
僵卧孤村哀尚思国戍轮台
夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦
备注：作者做诗时六十八岁正国难头南宋王命运岌岌危时
1 首句僵孤两字写诗晚年生活______________样作者然尚
思国戍轮台体现____________________________精神册学
首诗_________________________________中体现
2 列赏析误项（ ）
A．全诗述志记梦两部分组成两者间果关系
B．诗中尚字表现诗强烈死渝爱国情报国志
C．诗两句写梦境前两句写实相映衬D．全诗气势豪壮感情真挚具强烈感染力
3风吹雨指晚天气时影射____________________________________
4诗梦境结尾表达作者样愿？
_______________________________________________________________________________
八阅读短文回答问题
林徐请客
①林徐五十三岁年道光皇帝派广州担湖广总督负责查禁鸦片
外国总想找机会摸摸林徐底细
②次英国领事查理设宴邀请林徐参加宴会快结束时送道点
心甜食冰淇淋时候冰淇淋罕见林徐见冰淇淋着气烫送
嘴边嘴吹吹□座外国便趁机哄笑起□林徐受侮辱□心里
非常生气□压住怒火□似毫意说□道点心．．□外面热气□实
冷冰冰□天算次□
③天林徐总督府设宴请客回敬次参加宴会外国宴席
端道道中国名菜外国张嘴巴狼吞虎咽边吃喝
边赞绝口酒足饭饱外国说：中国菜吃没话说惜少
道甜食
④林徐便吩咐道：甜食话音刚落盆槟榔芋泥端外国见
甜食便举起汤匙兴舀着嘴里倒够外国尝啊
——啊——嚷成片喉咙里卡着鱼骨难受挥起手想伸进嘴巴
里抓住嘴泪水直淌洋相出狼狈堪林徐动声色
事说：家乡福建名菜槟榔芋泥甜食外面冰冷里滚
烫非常正似热实冷冰淇淋相反吃时候性急性急烫喉咙
⑤外国瞪圆蓝眼睛呆木鸡
⑥感林徐付中国官员
1 找出文中两带动物成语联系文解释意思
（ ）：_____________________________________________________________
（ ）：_____________________________________________________________
2 第②然段□中填入正确标点符号3 第②然段中加点词语点心实际指_______________________
4 文林徐描写运___________描写表现林徐
__________________________________物性格
5画线句子理解恰项（ ）
A．外国科普吃槟榔芋泥方法等凉点吃否会烫
B 槟榔芋泥喻中国然外表着冰冷实际热血爱国想
鸦片毒害会遭中国反抗
C．次冰淇淋受辱次槟榔芋泥出洋相
6林徐清末著名禁烟英雄爱国领学句爱国名言：__________________
__________________________________
九阅读短文回答问题
剥 豆
天 子相坐着剥豆翠绿豆快白瓷碗盆底铺满时子忽
离位新瓷碗放面前瓷碗面前推推
着碗里粒粒数豆问：想赛？
子眼动手剥利索回答
公盆里已少开始说着手抓豆放碗里
住手样试出选择
丝喜悦悄悄心里散开欣赏子种信气
时原意家务劳动节奏见手起豆落母子皆敛声息语
子赢信想手知觉慢拾
豆机会稍稍停
外面竞争实力谁会？知道失败成功皆常事剥豆速度分
明加快
子手停眼时时两容器间睃见投入心生怜爱学校考试
名次够累——剥豆速度觉间缓
孩子虚假胜利节奏然紧许
碗豆快剥光盆碗容器难较常识知
道子肯定输正想淡化结果极认真重新碗先豆倒进正满碗然样碗量豆碗凸出隆起土丘
赢笑笑轻松完全没剥豆时认真执着
局底子纠正
少输没赌气没沮丧子认真争脸山泉
般清澈笑容
想瞻前顾心翼翼实分孩子生命该轨迹
该承受该历应完整体验失失误失败伤痛伤感伤痕必
营造片虚假生存空间生活实生命磨难真实
1 文中画线句说喜悦悄悄心里散开作者喜___________________
_______________________________________
2文中母亲剥豆速度时快时慢请话分说明母亲剥豆速度快慢原
（1）慢原：__________________________________________________________
（2）快起原：__________________________________________________________
3文刻画物采描写方法：_____________________________________请
文中材料举例写横线
___________描写：_______________________________________________________________
___________描写：_______________________________________________________________
___________描写：_______________________________________________________________
4子性格表现十分鲜明突出两点赛时_________赛__________
5文旨角度领悟请感受深点话概括出(超
20 字)
文告诉：________________________________________________________________
______________________________________________________________________________十阅读短文回答问题
成 全 善 良
双休日医院位朋友
等公交车辆公交车里挤满满买份报纸边报
边等车旁边站着老姑娘谈话中解女陪父亲医
院病路
车抢着车女群碰撞父亲手前面挡着
群手搀着父亲胳膊费劲父亲挽车
车早满患父女俩站着姑娘突然站起微笑着位老
说：爷您坐吧老说：谢谢姑娘站站没关系坐吧更奇怪
女谢绝姑娘意说父亲身体硬朗站路站会
姑娘脸尴尬次说：您坐吧爷女似想说什老拉拉
手说：太谢谢座姑娘流露出笑容
公交车突然刹车老紧皱着眉头强忍着身体适心想亏没
客套果直站着知遭少罪
医院快老车前位座姑娘次表示感谢车听
父女话：
爸伤口疼吧
点点吧
真明明知道臀部伤口坐坐
啊家姑娘片意硬拒绝许遇样事
会顾虑……
明白老女拒绝原非客套隐情禁想起
车老次紧皱眉头表情颠簸公交车老强忍着避免痛楚成
全姑娘善良
成全善良尝种善良
1填义词反义词
义词：探—（ ） 顾忌—（ ）反义词：空—（ ） 接受—（ ）
2文中画横线句子理解错误项（ ）
A．作者认老身体适体格应该接受女孩座
B．老身体适年龄感觉累应该接受女孩座
C． 老身体适臀部受伤接受女孩座成全女孩善良体现老
宁受苦顾全女孩感受美品质
3文中找出两处显现女关心父亲句子_______画出
4文中老女孩座态度：开始（ ）——感觉女孩尴尬（ ）
——车（ ）
5成全善良尝种善良句话中第善良指______________
___________________第二善良指_____________________________________
十阅读短文回答问题
磁疗表带问世
日东京中野区住着（ ）知识分子——田中正没职业
文名整天关着门家里研制种铁酸盐磁铁邻居成怪
时患神性头痛毛病病发作折腾（ ）治治
时候逢星期四带着许制磁石井工业试验测试时
间长偶然现象出现：逢星期四神痛缓解田中正
探究心强感十分奇找条橡皮膏面均匀粘五粒
磁石贴手腕做试验
快发现玩艺治神痛灵立申请专利田中正认：磁
石南极北极相互交错排列磁力线作体体横交错血
血液流磁场时便感生出微电流种电流达治病强身效果取专利权田中正模仿表带式样制造四周镶六粒磁石磁疗带
市场推出产品市果然（ ）全日出现争购趋鹜现象
工厂三班制生产（ ）销售时期仅周销售额达两亿日元
样转眼间 穷汉变成富翁
1 文中括号里选择合适选项
A 响 B痛欲生 C穷困潦倒 D供应求
2根原文容判断错
（1）田中正神性头痛称怪 （ ）
（2）磁石够治疗田中正头痛问题（ ）
（3）田中正模仿项链样式做磁疗带推市场（ ）
3磁石治疗神痛原理：____________________________________________________
______________________________________________________________________________
4认田中正成功完全幸运认？认成功原
什？
__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5读篇短文什感想？
__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
十二阅读短文回答问题
换种方式试试
换种方式试试生活中常会做种选择
美国孩子读书成绩差学起邻居认肯定事
成发愤努力毫起色孩子父亲责怪尝试换种方式
教育
天父亲带外出途站时父亲车买东西时间长汽车开走
害怕终点站父亲远处微笑着等着急切问父亲
会先终点父亲说骑马接着父亲意味深长说：达目
方式止种换种方式结果会更孩子迷魔术表现出高天赋父亲支持刻苦训练
终成位举世闻名魔术师卫·科波菲尔
然换种方式试试常常说着容易做起难会某种社会
惯思维定势束缚孩子输起跑线孩子应
幼园念重点学……考名牌学前途尺短寸
长孩子学成绩优秀孩子学成绩甚差
体育文艺等方面处关键教师家长真正解孩子然
勇气破种思想束缚换种适合孩子方式教育
卫·科波菲尔说：成功远方车站达目家
赶车没车等班车殊知换种方式许更快达目

卫·科波菲尔父亲样做造位世界著名魔术师
成事情呢
1 根意思文中找出相应词语
（1）情况没丝毫转（ ）
（2）含蓄深远耐寻味（ ）
（3）优秀方超方（ ）
（4）捆绑指受约束限制（ ）
2引号作：①表示引②表示特定称谓③表示讽刺嘲讽④表示特殊含义
文中换种方式试试里引号作选_______尺短寸长中选_______
3短文容填空
（1）卫·科波菲尔时候______________差________天赋高父亲责怪
尝试换种方式教育父亲支持______________终成位举世闻名
魔术师
（2）换种方式试试常常说着容易做起难会某种______________
______________束缚孩子学成绩优秀关键教师家长真正
_____________然_________破种思想束缚换种适合孩子方式教育
4画横线句子理解恰项（ ）A通成功道路单纯受社会惯思维定式束缚数
选择样道路根实际情况尝试换种道路许更快达成功
彼岸
B通成功道路条条行通换条定成功
C通成功道路条条试试
5认特长什？想成功需做什？
__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
十三阅读短文回答问题
乡村素描
①六月天周围 yí wàng wú yín（ ）俄罗斯啊——乡
②整天空染满均匀蓝色天片云彩知飘浮呢消散
没风天气晴……空气呢——刚刚挤出牛奶样新鲜
③空气里呢散发着烟青草气味——夹杂着点松脂点皮革气
味麻田里麻花盛开散发着 nòng yù（ ）令愉快芳香
④云雀高声鸣鼓胸鸽咕咕——低语燕子静悄悄飞掠马
着响鼻嚼草狗没发出吠声站旁温驯摇着尾巴
⑤条深深缓缓倾斜沟壑两边长着行爆竹柳枝叶婆娑边树
干已龟裂条溪着沟壑流透碧清涟漪溪底石仿佛 chàn dòng
（ ）远处天空头边缘闪现着条河碧流
⑥着沟壑边整齐粮仓门紧闭着贮藏室边五六间木板
屋顶松木农舍屋顶竖着根装鸟巢高高杆子家门廊
装饰匹铁铸短鬃马粗糙窗玻璃辉映出七色彩虹木板套窗描绘
花瓶座农舍前端端正正摆着张完 fāng dèng（ ）
猫墙脚周围土堆蜷成团耸着透明耳朵高高门槛边现出凉爽
幽暗前室
⑦铺开马衣躺沟壑边缘四周围——堆堆刚刚割干草散发着
懒洋洋芳香机灵干草散放农舍前边：阳处晒更干透
然放草棚睡面舒服1读拼音文中扩号写词语
2读句子体会破折号法（序号填面扩号里）
①声音延长拟声词面②话题突然转变③行文中解释说明部
分④事项列举分承项前
（ 1 ） 六 月 天 周 围 yí wàng wú yín( ) 俄 罗 斯 啊 — —
乡 （ ）
（2）整天空染满均匀蓝色天片云彩——知飘浮呢消
散（ ）
（3）云雀高声鸣鼓胸鸽咕咕——低语（ ）
3横线画出文中处排句
4课文⑤⑥然段围绕_________条线索写周边景物_____________________
_________________________
5篇描写乡村生活优美文章作者惬意享受着乡村带快乐诗
乡村总偏爱国古代许诗写脍炙口田园诗
够背出默写中首
___________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
十四阅读短文回答问题
船三峡
①重庆船武汉游览世界闻名长江三峡
②三峡山奇啊夔门刀砍剑劈笔直陡峭群山起伏高耸云雾缭绕
蘑菇骆驼仙女真山峰模样
③山峡水急啊长江野马奔腾嘶鸣吼江水山丛中七弯八拐东闯西
撞撕咬崖缝拍岩石涛声哗哗响
④三峡船险啊江水翻卷漩涡．．连漩涡波浪推波浪轮船摇篮竹
叶着浪花飘时碰着壁时山岩掉
⑤啊百里山峡幅百里山水画
⑥更喜欢三峡中神女峰⑦块细长直立山巅岩石仙女头插簪子身拖绿色长裙
美极带流传着样神奇事
⑧前渔民江中捕鱼天天昏暗风雨交加渔民迷失方
幸波涛卷入江中心姑娘站山顶日日夜夜盼回家天天
渔民没回姑娘化作块岩石早晚怕雨淋日晒船
航标
⑨美神女峰善良姑娘轮船江安事原
指引航哩
1．文中加点词语漩涡中漩字认识应该_________查字法先查______部
查______画
2．文章②③④然段分描写三峡_______三峡________三峡________
特点分______________________
3．文中渡句_____________________________________________________作
________________
4 画出⑦然段中喻句句子_____________喻成_____________
5文表达作者样思想感情？
______________________________________________________________________________
十五阅读短文回答问题
______________________
①傍晚散步时常杨绛先生相遇双方摆摆手示问候天见伸出
手食指中指作 V 字状心想先生 92 岁挺时髦年轻常手势走
食指中指停绕动问什意思笑着说：蚂蚁见面
时候样互相碰碰触角样算招呼啦赶紧伸出两手指老
手指碰碰孩子似开心笑
②老带着脸恬静微笑走先生说：老家钱锺书先生
舟济数十载风雨坎坷种童心幽默真容易啊先生说：
种修养种境界啊
③俩回忆起 1993 年拜访冰心老段事
④时冰心老腿脚终日坐写字台面椅子接客告诉
前天邮递员送稿费汇款单开玩笑说：您瞧您老福气坐椅子
等着送钱老笑着说：坐椅币．．．．
⑤启功先生幽默出名写墓志铭早拜读想
文中瘫偏左派右会酸甜苦辣滋味中笑起前年夏天次拜访
次切实领悟先生幽默功夫
⑥家中开山水册页没图章落款元白——启功先生字
便册页带请老补盖印章老件二十岁时画笑逐颜开连连
说：画补章吧方印章刚盖完 老转身窗台边取
铁盒边开着盒盖边神秘慢悠悠笑着说：点炭疽（jū种病毒
提炼成白色粉末状）听炭疽全愣伸长脖子老爷子铁盒子
⑦白色粉末老眼睛笑成条缝边说边外倒底什急
着问滑石粉老抖包袱全笑起噢原怕刚盖印泥粘
脏合画面例撒种粉末吸干印油
⑧嗬您老知道炭疽呢逗乐问
⑨天早晨报美国发现邮件里投放种白色粉末——炭疽
嘛……
⑩智者幽默意味隽永具特色源博学识外
丰富坎坷曲折生活阅历知识生活造善幽默心
1 成语谐音常常会起幽默效果文中第③然段坐椅币．．．．成语______________
音
2 结合全文容短文拟合适标题
3 简概括三位老幽默特点
杨绛先生：_____________________ 冰心先生：_____________________
启功先生：_____________________
4文结构__________结构第⑩然段文中作________________________
5结合⑩然段生活实际谈谈样造善幽默心
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________十六阅读短文回答问题
幽 默 感
①夏天名金猩猩呆起抓住脚趾轻轻捏
会抖着肩膀爆发出阵刺耳笑类动物幽默感某种意
义答案肯定层面否定十年里较领域里
重发现显示鼠会笑贾克·潘克塞普研究提供量证研究课题
啮齿类动物玩闹行中否产生愉悦社交体验原始形式笑否种重
增进社交情感交流成分 首先发现鼠真正笑声类差：
吸气声开始隔相时间爆发出系列 5 千赫兹超声波吱吱声发笑呼
出气体h音开始紧接元音ā喉咙产生强烈振
②潘克塞普助手系统开展项实验结果发现功性表达方式
鼠类童笑声显著性鼠似怕痒越怕痒鼠通常群体里
爱玩挠痒增进鼠联系：挠鼠会动寻找挠痒手果
面恶劣环境条件鼠笑会明显减少果两性格成年鼠幼
鼠呆喜欢吱吱发笑成年鼠身边时间会更长显然结愉悦生理体
验潘克塞普实验结果解读遭科学家质疑坚信：
证理提出谨慎假设：幼鼠闹时发出吱吱声类婴笑声进化
某种联系
③某动物会笑笑天性潘克塞普承认发现
表示鼠幽默感鼠发出吱吱笑声婴母亲抚摸身体时咿呀
声挑逗时咯咯笑声幽默感日语尤成幽默感作高
级社交体验增进社交情感手段似类独特质需定认知力
动物否具备种力研究认证实问题难：果说猫
鼠生痛猫发生意外时猫掉入陷阱揪着尾巴扔出时鼠
会会心花怒放会会吱吱’笑出呢真做样实验鼠目睹动
衷
④哺乳动物发笑会差异物种脑区结构运行机理
神心理学家马丁·梅尔实验表明脑成结果显示类受试者观
滑稽动画片听讲笑话时仅进化古老脑区杏仁核伏隔核会更加活跃进
化较晚出现高级区域会活跃起中包括前额叶皮层广泛区域鼠受试者挠痒时发达脑皮质处静止微动状态非类灵长类
动物会笑类笑似需物种具备更加特殊认知神网络参

⑤肯定许灵长类哺乳动物已表达情绪笑笑外情
绪类没发现听懂已着动物断进化跨物种社交断扩
深入许会出现猫追捕鼠撞树身亡鼠狂笑已情景目前
动物种情绪表现研究井底蛙天盲摸象象认识甚
猴子捞月相信动物吱吱发笑背应该隐藏着奇妙神运行机制
动物间进化相关联系许科学家课题研究乐疲更听懂
外更生物笑声会结交更异类朋友类会创造新球文明
1 类动物幽默感某种意义答案肯定层
面否定句话理解正确项（ ）
A 说肯定动物会笑说否定会单笑
B 肯定动物成幽默感说否定动物没特殊认知
神网络参
C 说肯定指发笑包含愉悦生理体验低级社交体验说否定指非
高级社交体验没定水认知力参
2结合文章容判断错
（1）挠痒增进鼠联系挠鼠会动寻找挠痒手（ ）
（2）幼鼠呆喜欢吱吱发笑成年鼠身边时间会更长结愉悦生理体验
（ ）
（3）幽默感类特认知力动物肯定没幽默感（ ）
（4）动物种情绪表现研究助类创造新球文明（ ）
3简概括某哺乳动物类发笑生理区
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4 举例说明文运种说明方法作
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______________________________________________参考答案

1 冬阳·童年·骆驼队 ②
2 喻雨势非常急非常猛形容雨
指贪厌没满足时候文指作者读书感满足
3知趣放书走出 贴身边 假装发愁
4跨 踮 钻 挤 寻找 急切
5句国文老师学勉励吃饭长 指身体物质需读书长
指心灵成长精神成长显然老师强调者书籍哺育灵魂知识智
慧断增长健康成长（意思）
解析：吃饭读书放起传统观念中分属物质精神两方面学生答题
两方面入手
二
1 zhēng 材 绵 zhuī
2 做风筝 放风筝 修风筝
3 d e a b c
4 瞩长长轻轻抖动风筝线竟丝丝缕缕牵出童年
说童年已悄然离风筝根线牵着童年
5排拟夸张 生动形象写出时孩子放风筝热闹场面种样风
筝种场高高飞起承载着孩子欢声笑语作者满满美回忆
解析：般修辞运作更加生动形象表现作者想表达某类事物情感
特征文中风筝意味作者童年作者运修辞描述童年放风筝
场面作渲染时热闹美场景烘托作者时美回忆
三
1 怏怏乐 数九寒天 三顾茅庐
2 语言 急躁鲁莽直爽
3 环境 更加衬托出刘备求贤渴心态真诚态度
4 A
5 学刘备谦虚做事恒心品质（合理）
四1 西游记 吴承恩 孙悟空 唐僧 猪八戒 沙僧
2 C
3 闹天宫
4 反抗神权追求叛逆性格
五
1册竹片木片制成绳子串编笨重体积方便缩微图书
胶片制成采缩拍技术轻便体积
2作较列数字
3缩微图书体积重量轻缩微技术运时间早
4科学技术发展
5般指通常情况包括特殊情况样说更符合实际体现说明文语言严谨
性
解析：说明文中考查诸差般等具体词语时先解释词语身
意思然说出词语存存句子意思影响固定点
体现说明文语言严谨性
6例：理想中书籍支持语音搜索功发出语音指令立
刻搜出想资料体型量做成装饰品佩戴身手表
分析：设想创意特点表述清楚
六汉字优势
1B
2C
3列数字作较 意思掉表示汉字英文正快
倍实际符合体现说明文语言严谨性
4 全息输入：字符逐输入
非全息编码输入：通音码形码义码途径结合
5 C
七
解析诗意：直挺挺躺孤寂荒凉乡村里没处境感悲哀心中想着国家防卫边疆
夜躺床听风雨声音迷迷糊糊梦见骑着披着铁甲
战马跨冰封河流出征北方疆场
1 凄凉 强烈爱国义 秋夜晓出篱门迎凉感
2 C
3 时岌岌危南宋王
解析：引导学生做诗词阅读时注意备注容诗表意备注容相结合
4 作者渴阵杀敌报国收复失愿
八
1 狼吞虎咽：形容吃东西猛急样子
呆木鸡：形容恐惧惊讶发愣样子
2：
3外国
4语言 机智勇敢爱国
5B
6苟利国家生死岂祸福避趋
九
1 子竞赛时信气
2 （1）怜爱子欲增加子信心（2）子知道竞争实力虚假
胜利
3 语言描写：公盆里已少开始
动作描写：子手停眼时时两容器间睃
心理描写：外面竞争实力谁会？知道失败成功皆常事
4 信认真 豁达乐观5 应培养孩子信心(：应培养孩子竞争意识生会帆风
受锻炼必营造片虚假生存空间生活真实生命
磨难真实)
十
1 顾虑 满患 拒绝
2 B
3 女群碰撞父亲手前面挡着群手搀着父亲胳膊
费劲父亲挽车
女谢绝姑娘意说父亲身体硬朗站路站会

4 谢绝 接受 感谢
5 女孩老座 老宁受苦成全女孩善良
十
1C B A D
2× × ×
3 磁石南极北极相互交错排列磁力线作体体横交错
血血液流磁场时便感生出微电流种电流达治病强身效果
4认成功爱钻研强奇心探究心理会想法
付诸行动次次做实验
解析：成功果单纯功幸运说法错误答题首先观点认
答出篇写成功程文章会直接简洁渗透物性格特征找出总结
出性格特征答题关键
5学田中正认真钻研想法付诸实验精神（者
喜恶意评价等理）
十二1 毫起色 意味深长 处 束缚
2 ④ ①
3 读书成绩 魔术 刻苦训练
社会惯 思维定式 解孩子 勇气
4 A
5 提示：特长实际情况写需做：父母沟通希支
持目标努力学刻苦训练坚持懈等等
十三
1 垠 浓郁 颤动 方凳
2 ③ ② ①
3 云雀高声鸣鼓胸鸽咕咕——低语燕子静悄悄飞掠马
着响鼻嚼草狗没发出吠声站旁温驯摇着尾巴
4 沟壑 爆竹柳 溪 粮仓 贮藏室
5 村晚 草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪牧童横牛背短笛腔信口吹（答
案唯）
十四
1 部首 氵 11
2 山水船 奇 急 险
3 更喜欢三峡中神女峰 承启
4 神女峰 仙女
5 表达作者三峡美景祖国山河热爱情
解析：般写景文章文中没特关抒发作者胸襟感情诗句作者想表达
文中描写景物喜爱赞美情涉祖国河山文章会祖国
山河喜爱赞美情
十五
1 坐毙
2 智者幽默（幽默智者心）
3 童心未泯（童心幽默） 机智灵活幽默 思想鲜活时尚新潮幽默
4 分总 总结全文点明中心5 首先博学识次丰富坎坷曲折生活阅历现博
览群书丰富学识勇实践增加阅历造善幽默心（意）
十六
1 C
2 √××√
3①发声方式声音特点：吸气呼气爆发式振式②脑
区结构运行机理：发笑时脑古老区域较晚出现高级区域活跃
动物脑皮质活跃
4答案示例：①鼠发出吱吱笑声婴母亲抚摸身体时咿呀声挑逗
时咯咯笑声运作较浅显易懂写出二者发笑相处②目前
动物种情绪表现研究井底蛙天盲摸象象认识甚
猴子捞月运方形象说明类动物情绪研究肤浅幼稚片面荒
谬③介绍斯查梅塔特实验通举例子说明类鼠发笑生理机制
令信服（答案唯）

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