教材分析:
课容属造型•表现学领域重点花朵形色进行观察解结构特点进步感受花朵花苞盛开凋谢程中形态变化角度变化呈现姿态表现造型独特体态花朵重点二通课学解花朵相关知识感受花朵类生活意义体会花朵蕴含文色彩提高学生赏花惜花爱花情感品位
学生情况:
二年级学生观察力绘画表现力处较低浅层次花朵解部分学生停留花品名色彩简单结构表现花朵简单图式缺少花朵细节刻画情致表现时期学生绘画存着浓厚兴趣绘画表现保持着高信绘画创作中出现令意想稚拙童趣点难贵教师予适时引导鼓励必爱护
教学目标
知识技目标:解花朵基知识结构特征知道花苞开放凋谢生长程通观察较形成花朵总体认识理解花朵角度呈现姿态变化创造性表现种角度花朵蕴含着花朵情感画面更具情趣童真
程方法目标:通学逐步培养学生学惯力通 花形花趣等形式调动学生学兴趣学生愉悦中获审美体验增加花解喜爱运图片较视频欣赏等方法感悟花朵朵形态美生命怒放律动中梳理花性特征培养学生观察力分析力通尝试现表现绘画学仅呈现绘画技易难梯度变化更达学生然形态现创造性表现力提升
情感态度价值观目标:通花形色美姿态美感受激发学生然赞赏热爱植物生命崇敬绘画表现形式讴歌然表达情感
教学重点难点
教学重点:
通学学生花世界识初步解感受花类意义作引导学生感受花形色美姿态美激发学生花喜爱情提升学生审美素养
解决方法:通花形花趣花意拓展学提高学生学兴趣学生感受花形色美姿态美激发学生花喜爱情
教学难点:
通花结构形态解掌握正面形态花表现技进步探究花角度形态表现方法进行绘画创作活动培养学生造型表现力想象力创造力
解决方法:通花形中花朵结构学花朵盛开程学花态中角度学加教师示范培养学生观察力造型表现力想象力创造力
教学准备
教师准备:课件绘画工具展示布置台
学生准备:绘画工具绘画
教学程
谈话导入
目:魔术方式言简意赅导入课容学创作提供更时间
求:通爱心变化花朵形式然然进入课学
方法:激趣引导法
程:
爱心图片变成爱心花瓣组成花朵趣味性直接导入课题——花朵朵()
二学创作
目:花形——花趣——花态——花意——花绘条路线逐步达课目标解决课重点难点
求: 花形——花趣——花态——花意——花绘条路线通欣赏探讨感受加三次作业逐步学生解花特点时期结构奇特角度姿态意义创作形成循序渐进程
方法:提问法探讨法观赏法观察法欣赏法演示法等
程:
A 花形
1欣赏代表性花卉图片观察总结花朵外观特点(特点:颜色形状)
2次仔细观察荷花总结盛开花朵结构
(结构:花蕊花瓣)
3通第次作业加深花朵特点部分结构映
4通欣赏花骨朵进步概括花朵结构(结构:花萼花蕊花瓣)
5第次作业基础练花骨朵加深花朵结构映
6通ppt学简单解花朵结构(结构:花萼花瓣花冠花蕾花蕊)
7欣赏种花蕊造型
B 花趣
通ppt种特花卉简单解花卉某方面奇特性
C 花态
1花角度会产生美图片引发学生角度花朵姿态观察身体语言展示花朵种姿态配教师根花卉角度简笔画减轻花朵角度绘画困难度(欣赏PPT)
2播放视频学生进步感受花朵千姿百态生命力形态美(欣赏视频)
D 花意
1师:花朵点缀着生活情禁赞美古代诗样赞美
2检查收集花朵花语
(意图:诗歌花语检查情感升华感悟花意)
E 花绘
1教师示范——两次作业基础示范朵角度花朵引导画面完整性注意点
2学生绘画(教师巡回指导)
3次展示学生作品完善画面
(意图:两次作业基础示范朵角度花朵仅直观提醒学生绘画花朵注意角度问题节约时间)
三展示评价
目:展示学生作品检验学生否掌握课重点难点
花朵特征种材料艺术表现
求:通学生作品讨提高学生鉴赏力
方法:展示法法讨法
程:
1展示作品
2学生评互评
四拓展延伸
目:培养学生审美力提高学生高尚情操
求:学生解花朵生活中古运学会爱护花草爱护公物
方法:欣赏法讨法
1生活中运花元素
2走进博物馆
3教师提问:摘花行?
程:
学生思考回答(爱护环境爱护公物……)
结束语:学知道摘花单摘花劝摘花爱护公物城市更加美祖国处花海洋
板书:
题目: 花朵朵()
特 点:颜色形状 教师示范
结 构:花萼花瓣花蕊 作品展示
注意点:时期角度
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