二年级下册美术教案及教学反思-第8课 水墨画花丨苏少版


    
    水墨画花
    教材分析:
    课造型•表现学领域教学容继前面两课教学学学生花卉形态结构色彩已较全面认识解课教材水墨眼光引领学生感受水墨表现花卉韵味体验水墨创作乐趣
    学情分析:
    二年级学生属低年段学生学积极性高胆敢表现年龄关系学生认知力动手力相较弱观察方法趋观水墨意表达性处节课学奠定良基础二年级学生手部肌肉稚嫩毛笔缺乏控制力刚刚开始接触水墨水墨工具笔墨初步解体验时学生知识验欣赏水限水墨画特趣味解少课教学增加难度
    教师准备:
    毛笔墨汁生宣皮纸中国画颜料调色盘毛毡笔洗抹布镇纸PPT课件实物投影仪
    学生准备:
    毛笔调色盘洗笔桶抹布毛毡学案
    教学目标:
    知识技:初步解水墨画花中国画中水墨花鸟组成部分学会水墨眼光然花卉进行观察取舍学会笔墨表现花卉简单方法
    程方法:通观察较欣赏讨尝试练互动评价等种方法学适合笔墨表现种花卉花叶枝干种方法进步巩固干湿浓淡笔墨技法通探究师生互动等种学活动提升艺术审美力
    情感态度价值观:体验探索游戏中感受水墨独特绘画语言体会中国画艺术美培养学生具备水墨审美眼光时培养学生热爱中国传统文化艺术情感
    教学重难点:
    教学重点:尝试笔墨表现花枝叶画出花卉精神水墨韵味
    教学难点:水墨眼光观察表现花卉表现花枝叶中丰富层次变化笔墨技法
    教学程:
    导入
    1 师:学老师家精心布置画展请家仔细观察画展展出幅画告诉发现
    生:水墨画颜料画完全墨颜色水墨结合画
    师:想想知道水墨画画呢?想想起学学呢?天起学水墨画花(板书)课
    设计意图:参观画展形式请学教室墙面老师布置型画展请学参观说说彼发现环节设置直奔题立意明确
    二新授
    1 进入天第独学板块出示独学求:
    ①  解节课需材料懂想问题组讨时提问
    ②  学美术教材根教材学建议总结水墨画花方法

    2 出示组学求:
    ①  讨独学环节疑问问题组解决总结陈述教材中提水墨画花方法
    教师根学生总结出示PPT课件
    师:学总结非常棒具体操作实践水墨变化呢?通实验研究吧
    ②  组根老师求进行水墨实验实验根实验结果说说发现节课绘画创作启发
    (实验求组分浓墨淡墨干墨湿墨宣纸画画线形根组实验结果展示表述)
    出示水墨花中叶子提问:叶子画呢?墨色表达呢?
    生:淡墨湿墨中间浓墨画筋脉

    3 问题解决出示群学目标:
    ①  观教师示范总结教师示范中方法教师总结水墨画花窍门蘸墨色时必整笔头蘸满蘸笔尖部分画时笔墨色蘸画面会然呈现浓淡湿干丰富变化
    ②  欣赏童美术馆中作品构思绘画创意边欣赏边提示学生国画颜料墨汁异曲工处重点掌握水色融合程度
    设计意图:充分发挥学生性导鼓励学生学教材组组织实验实验中获关键绘画技法老师退讲台学生学伙伴予恰评价指导充分尊重学生创作意识绘画表达美术课宗旨授鱼授渔帮助学生学会学方法重
    三作业容
    画幅水墨花卉摹写生
    作业求:
    1 先细笔墨线勾出花外形然染色点花蕊
    2 先笔直接色画出花瓣然点出花蕊
    四作业点评
    鼓励学生完成作业贴展示区域利余时间继续创作欣赏学作业
    注意:作业容学生选择教师关注学生注意作业求窍门等教师巡视时时发现生成性资源展评环节做准备
    PPT课件出示评价点关键词:
    谈谈创作方法
    谈谈创作程中趣发现
    谈谈喜欢幅作品?说说理
    谈谈作品建议说说
    五总结拓展
    PPT课件:出示元代瓷罐生活中类花卉纹样东西简介作品请学生欣赏装饰水墨花纹样
    花卉中国世界国古喜欢题材常常种日器皿中盛开
    1PPT课件出示:类实艺术中花卉造型
    注意:提供种花卉实艺术作品教师执教时根时间机动选择拓展容
    2 师生互动欣赏
    3 教师总结:带露枝叶似永远湿润娇艳花清香阵阵学水墨花精神留宣纸赏花愉悦留赏花心间
    设计意图:欣赏文物中花卉造型水墨画花实际生活中设计结合拓宽学生视野

    教学反思:
    教学艺术传授领更激励唤醒课教学设计中首先激发学生兴趣入手设计水墨画花型画展方便学生欣赏切合节课题中国画提倡师造化然生活作老师通观察描绘写生学生更细致更深刻更深入认识事物接着通层层递进学欣赏互动环节学生学书教材中解水墨画花基技法尝试时实践发现探寻水墨花卉表现手法组学环节设计水墨实验学生尝试水墨例产生效果颜料样效果启发学生创作时胆水调墨教师学生创作前示范种绘画技法予学生关键性指导作业表现形式摹写生学生根喜选择作业方式充分体现学生体性通墨色宣纸渗晕产生特效果展现水墨画花韵味美熏陶理解水墨独特笔墨美反思节课值改进方教室布置盆盛开花卉盆栽便学生进行写生创作写生仅童感然美更创作提供丰富素材通观察写生花卉感受画出水墨画花丰富彩
    种艺术问题会唯正确答案作种解释必须尊重学生性承认童性基础形成作品差异提倡童创作样性作品评价时表扬鼓励根童性造型特点分进行鼓励引导童性张扬
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    文***7

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